发布时间 : 星期四 文章诸城一中综合素质评价探索与实践更新完毕开始阅读
研究性学习活动安排及基本要求一览表
时 间 专 题 课题研究 项目设计 基本要求 1. 了解研究性学习活动的目标、要求及方法步骤 2. 能提出有价值、可操作的课题 3. 会查阅、整理文献资料 1．能制定科学、合理、规范的活动方案 2．会开展观察活动 3．会进行调查研究 1．具备一定的信息分析处理能力 2． 能运用不同方式展示自己的研究成果 3．会进行实验探究 1．会进行项目规划 2．能进行项目制作活动 3．能形成一定的设计制作成果 1．会进行活动策划 2．能组织实施活动 3．具备一定的规划、探究、总结和反思的能力 上学期 高一 经济类研究性学习 下学期 生态与环境研究性学习 政治与历史研究性学习科自我发展设计 学与技术研究性学习生活家庭活动策划 上学期 与健康研究性学习语言与校园活动策划 文学研究性学习地方文化社区活动策划 高二 类研究性学习数学类研究创新设计制作 下学期 性学习 体育研究性学习 高三 上学期
教师应指导学生根据上表所列内容选择研究专题，具体研究课题或项目学生可根据实际自主确定。每学期的专题活动，学生应达到规定的基本要求。
高一上学期教师首先应以集中讲座、专题研讨等方式，让学生了解研究性学习活动的目标、要求、方法及一般步骤。然后教师指导学生完成一个专题研究，让学生初步体验研究性学习活动过程。从高一上学期开始至高三上学期，教师指导学生按照研究性学习活动实施的一般程序，每学期开展一个专题研究。
研究性学习课程具体由各级部负责实施。每一个研究性学习课题可以一个同学独立进行，也可以多人组成小组共同开展。学校鼓励学生自由结合成立研究小组，每组人数一般在3至8人左右，设组长一人，每位教师可指导2至3个小组。
班主任要关注小组成员的个性、特点、能力及男女生比例等，需要时与学生协商作适当调整，学生可在本班组建小组，也可跨班组建小组，甚至跨年级、跨学校组建小组。组内每个学生都要承担一部分
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相对独立自主的课题工作，确保真正参与课题研究。
五个学期的研究活动要兼顾课题研究和项目（活动）设计，不能只开展一种类型的研究。
附：诸城一中研究性学习研究课题 一、经济类研究性学习课题
1.诸城市食品加工业发展状况的调查 2.诸城市楼市现状的调查 3.诸城市农业发展现状的调查 4.诸城市农村经济现状的调查 5.诸城市农民收入状况的调查 6.诸城市物价水平的调查
7.诸城市微小企业经营状况的调查
8.诸城市工业发展状况的调查 9.（某地）工业废水污染情况调查
10.调查诸城市某企业的分配制度对企业发展的影响 11.诸城经济现状分析
二、生态与环境类研究性学习课题
1.学校生物种类（植物、动物、真菌）的调查 2.居室污染对人的健康影响调查 3.厨房里的化学
4.诸城市市区或农村生活垃圾处理状况的调查 5.生活垃圾再利用的研究 6.化肥对土壤的影响 7.农药对环境污染的影响 8.石材石粉尘污染的调查
9.废电池的危害和处理方法的研究 10.工厂密集度和生活环境的关系研究 11.化妆用品的副作用调查 12.大气污染对农作物的影响 13.潍河水的污染情况调查与对策 14.农村生活用水调查
15.自来水厂净化流程的参观调查 16.水污染的主要来源是什么？
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17.怎样进行家用自来水的净化工作？
18.什么是第三级废水，它的处理工作有何重要性？
19.测定当地雨水的PH，了解二氧化硫的污染状况，并向当地有关部门提供建设性意见
20.诸城市的主要空气污染是什么？并提出控制建议。 21.调查玻璃对环境的污染状况，并提出治理建议。 22.亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究 23.中国的水资源危机研究
三、政治与历史类研究性学习课题 1.钓鱼岛问题研究 2.黄岩岛问题研究 3.西藏问题研究
4.台湾问题与对台政策研究 5.当今世界格局变化趋势的研究
6.欧洲债务危机对世界政治格局的影响研究 7.诸城历史遗存研究 8.诸城历史文化名人研究 9.诚信在商品经济中的作用
10.目前，我国社会道德状况调查 四、科学与技术类研究性学习课题 1.温室效应的产生与影响 2.物理与能源开发 3.化学与能源开发
4.防盗门的防盗原理 5.自行车上的力学知识
6.鸡蛋身上的物理学 7.太空生活与飞船
8.新型建筑材料的开发利用 9.诸城恐龙灭绝原因分析
10.了解水垢的形成原理，调查本地水成分，并提出快速除去水垢的方法。
11.如何鉴别有毒和无毒塑料？
12.调查常用塑料的品种，主要的化学组成，性能，价格。
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13.牙膏加氟对牙齿有何作用，为什么有些地区的人有褐牙现象？ 14.加氟牙膏防治龋齿病的作用机理怎样？ 15.探讨肥皂的最佳洗涤条件。
16.磷在洗衣粉中的作用是什么？无磷洗衣粉的代用品是什么？为何无磷洗衣粉难以推广，其瓶颈在何处？
17.为什么一些干电池比其他电池的使用寿命更长？测试几种普通电池，看一看在不同条件下哪种使用寿命更长。
18.怎样使用燃料电池？广泛使用燃料电池的前景如何？ 19.常用于工业运输气体、油料和水的管道的腐蚀技术调查 20.什么样的材料常用于防腐涂层，如汽车车身的防腐等？
21.世界煤炭储藏量有多少？其主要用途？你认为“人造煤炭”会出现吗？
22.制造太阳能电池的化学材料是什么？太阳能电池是真正的环保型能源吗？
23.使用气体燃料是否利大于弊？
24.对不同地区，用电烧饭和用燃料烧饭哪种更经济，对环境的影响更小，更符合中国人的烹调习惯？
25.怎样理解铜是电气化的支柱？
26.了解普通陶瓷及新型陶瓷种类及其用途
27.硅及其化合物在现代科技及工业中的王牌地位还能维持多久？ 28.关于城市垃圾资源化的设想与调查 29.干电池的实验探究及环境污染控制 30.中国的地质灾害研究
31.目前，人类为什么不能预报地震？ 32.人体探密
33.微生物在生活中的应用与危害研究 34.科学技术是双刃剑
五、生活与健康类研究性学习课题 1.碘与人类健康调查
2.食盐加碘的作用及其在整个过程中的变化怎样？如何对加碘食盐进行日常保存？
3.家庭中常受到的电磁辐射污染及其危害调查 4.生活中的化学问题
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