美丽乡村校园申报材料

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心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习制作多媒体课件、熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。我深知没有坚实、厚重的业务功底,没有合理的知识结构,没有先进的教育理念,就无法胜任教师这一太阳底下最光辉的职业。在教学实践中,我力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,努力把每一节课都打造成精雕细琢的示范课。在工作之余,我不懈努力,

2005取得信阳师院专科毕业证书,2009年又取得河南大学本科学历,并先后获得多个省级骨干班主任远程培训、骨干教师培训合格证书。2010年以来,我又利用双休日、节假日的机会,自费加入一个名为为乡村而教阅读协会的民间组织,探讨推广学生阅读的途径和方法,并将学到的先进经验引进中山校园。在这些活动中,我深知阅读对孩子成长的重要性,为了开展好阅读教学,我不拍低年级的教学工作重,两次从一年级教起,因为阅读教学从低年级抓起最见效。通过我开展的一次次阅读活动,孩子们丰富了知识,开阔了视野,陶冶了情操,领悟了道理,变得更有情感和灵性。活到老,学到老,还有三分学不了,教育教学工作中,我总是用这句话去教育自己的学生要刻苦学习。我自己更是身体力行,不仅刻苦钻研自己的教学业务,而且还用在教学工作中学到的新知识去浇灌祖国的花朵,让我的每一个孩子都能吸收到新鲜的知识营养,使之茁壮成长。我的座右铭是:没有最好,只有更好,不断超越自我,方能立于不败之地. 耐心帮助,悉心呵护

教师对学生的爱源于母爱,有时却胜于母爱,这种爱能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们积极向上。我就是用这种爱去点亮孩子们的心灯的,以%d

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