发布时间 : 星期六 文章葡萄沟景区旅游资源分区与旅游线路营销设计更新完毕开始阅读
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4.开学后，我和我们小组成员回校比较早，这使得我们有足够的时间去整理我们一个暑假个人整理收集的资料。我们将所有资料进行了汇总，然后对大量的资料进行了深入分析。在从分的调研与资料整理的基础上我们完成了我们的旅游地资源分区与旅游线路营销设计社会实践报告，在撰写时间报告期间小组成员都积极的参与到其中，这使我又一次感到了集体的力量是无穷的。
当然，我们的合作，也有值得学习的地方。我相信每个人都有自己的学习方法，包括喜欢使用的网站。在查找资料的过程中，我养成了“有问题，找度娘”的不良习惯，其实，驴友网也不错，能够推荐很多贴近生活并满足大家求新求奇欲望的旅游景点及线路。另外就是，搜集到的资料，一定要仔细甄别是否过时，是否可靠。对于资料上传时间较为久远的内容，要有选择的使用，并最好找到最新的。
虽然，我们大家都努力了，但我感人感觉我们仍然存在一些问题，比如大多数资料来源一般媒体，没有深入获取官方资料；我们设计的线路方案过于理想化，具体真是效果并不知道。
总之，这次见习，让我看到了合作的力量，也让我又一次体会到孔老夫子那句“三人行，必有我师焉”的真理。每一次见习都是一次成长，一次历练，当然，也是对我的知识储备量的考验！看到自己设计的线路，最美好的想法就是自己也走一遍，用另一种心情去收获自己的成果，体味不一样的心境。我深知我各方面的能力素质还不够，仍需要慢慢充实自己，我会继续努力，为以后的生活把握现在的青春年华！
旅游地资源分区与旅游线路营销设计见习感想
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这个暑假，我觉得是我最有意义的假期。这是我第一次参加社会实践，夏日炎炎，但我却热情燃烧，充满激情。这是一个由我们7个同学组成的实践团队，我们所去的实践地点是：吐鲁番葡萄沟,在那里，大家都互相帮助，互相讨论，努力提升自己。我们走出了美好的校园，踏入了那个充满神秘的社会。其中的酸
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甜苦辣，我们体验着，经历着，享受着，无一不写入我们的生活史。
现在很多大学生都认识到：只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。所以我们要学会从实践中学习，从学习中实践。
通过这次实践，我们每一个人都有很大的收获，都成长了，变得更加成熟。学校是一个小社会，我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。
我在这次社会实践中也终于体会到了实践与理论的区别，也经历着理论与实践的碰撞，我很庆幸我参加了班级组织的这次实践活动，让我有那么一个机会提升自我，发现自己的缺点，及时改正，让自己变得更强大，同时我也感觉到了人与人之间的关怀与帮助。比如，让我印象深刻的是：我们团队的一些男生还帮助我们这些女生在太阳底下工作，我们感觉到那一股暖暖的热流在我们心中流淌，真的很感激那些在工作中帮助过我的，陪我度过这次岗位实践的同伴们。而且我内心想要对我的队友说：我们这支岗位实践团队是非常棒的。我也深深体会到了凝聚力和团队意识的重要性，还有我们的勇气、态度、责任意识、交际能力都是我们以后工作的巨大财富。有太多的感触埋葬在心。我相信我这次的实践将是我记忆中一段深刻的记忆。
旅游地资源分区与旅游线路营销设计见习感想
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通过大一大二两年来对《旅游资源学》、《旅游地理学》、《旅游规划与开发》、《旅行社经营管理》和《旅游市场营销》等专业课程的学习，以及上学期对吐鲁番葡萄沟景区的旅游规划，我对这个暑假的实践有了一定的知识累积，通过查阅
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相关资料，我们对旅游资源分区的概念、旅游线路设计的重点以及其宣传促销方案的技巧都有了相对的了解。
在上学期的实践作业中查阅大量关于葡萄沟景区的资料然后进行整理，对葡萄沟景区的旅游业的现状有了初步的了解。通过这次的调查我们对葡萄沟景区旅游业有了细致的了解。我们根据葡萄沟景区的旅游特色，应用《旅游市场营销》课程所学知识，为葡萄沟景区设计相应的宣传促销方案，主要包括宣传策略和促销策略。本来这次实践有三个章节，因为之前我们已经做了其中两章，所以这次我们主要做的是营销策略，其次完善前面的两章内容。等分好各自的任务后，大家开始在网上搜集查找葡萄沟景区的营销策略进行分析对比，总结出我们认为更适合葡萄沟景区市场营销的策略，随后补充了前两章的内容，使其更完善。
通过此次实践，我们增强了阅读的能力以及分析了问题，让我们更好的与人交流，增强了沟通能力，体会到了团队凝聚力的重要性，在中间遇到很多问题有分歧，在我们共同的努力下解决问题，在这中间我们竭尽所能，增强来了我们之间的团队合作意识。虽然我们这次实践并没有去葡萄沟景区，但是在上次的旅游地考察中我们去了吐鲁番地区，游览了交河故城、葡萄沟、坎儿井、维吾尔古村、火焰山几个景点，对吐鲁番旅游业的发展有感触，所以此次的实践做起来还是比较容易的。通过这次的实践让我们多多少少对旅游业有了了解，对于我们所学的专业有了更好的了解，对我们以后的实习以及工作有一定的帮助，也让我们了解了团队的合作是多么的重要，也从中知道了我们的知识量太小，我们的学习远远不够。
此次实践的让学会了如何将书本上的知识应用到实际生活中，还认识到了自己学习方面出现的问题，大多数以前学过的东西都忘记了，温故知新，这个道理都懂，但是实践起来还是困难了，所以学过的知识有印象但是记得并不清楚，进入大学后一切都对自己放松了，以后要努力了，多去看看书，多写点东西。这次的实践让我们认识到了自己的缺点，缺乏什么，接下来的日子里我会努力学习，多看看书，争取有所进步提高自己的素质和技能。
旅游地资源分区与旅游线路营销设计见习感想
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这一次的暑期实践不同于以往，做的是专业课的实践，这让我觉得终于不再是那么形式化的实践了。
由于上在学期学习的《旅游规划与开发》这门课中我们已经做过了相关的景区规划的作业，所以我们组决定在那个作业的基础上进行修改、完善。毕竟大家暑假时都不在一起，所以我们继续了对吐鲁番葡萄沟景区的规划。
在大一大二时，我们学习了像《旅游资源学》、《旅游地理学》、《旅游规划与开发》、《旅行社经营管理》和《旅游市场营销》等专业课程，这给我们做这次的
见习了基础，使得我们不会有无从下手的感觉。再加上参考了上学期郭海燕老师给我们的的门县的案例，让我们有了明确的方向。
在这次的暑期实践中，我们是分工完成的。根据我们大一时去吐鲁番见习时印象中的葡萄沟景区，我们对它进行了进一步的规划与完善。这其中自然少不了资料的查找，由于葡萄沟景区是新疆相对来说比较成熟的景区，所以可以查找到的资料不算少，但是这也意味着我们需要创新的也不少。俗话说得好“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，一个人也许怎么也想不到还有什么地方是需要改进的，但是七个人在一起。每个人都说说自己的想法，灵感自然就来了，这就体现了团队合作的重要性。
当然在这次的见习报告中，我不仅仅是体会到了团队合作的重要性，也发现了学好专业知识的必要性。因为就在这么一个规划当中，几乎用到了所有大一大二时期我们所学的专业课程的知识，可想而知，这些课程都是一环扣一环的。我们不可以前学后忘，要在不断的学习新知识的同时巩固学过的知识。
除了以上那些收获外，在这次的实践中还让我对吐鲁番地区的旅游业有了一些个人的见解。我觉得吐鲁番的旅游文化有很深的发展潜质，吐鲁番地区的旅游业。无论从接待 旅游者的数量、旅游者的结旅游人数、游客结构还是、旅游产品的种类、旅游景点规模、旅游基础设施和旅游服务质量等各方面都发生了翻天覆地的变化。从旅游产品类型、旅游基础设施、旅游服务质量等各方面都发生了巨大的变化。吐鲁番地区具有丰富而独特的旅游资源，发展旅游业的前景十分广阔。伴随着现代化的步伐和旅游开发活动，吐鲁番地区各级政府部门大力推进旅游业的发展和进步，但是伴随着旅游活动的逐渐深入，一些问题逐渐凸现出来，从大方向来说，吐鲁番地区不断加快旅游开发的步伐，但是随着现代化进程的加
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