中考语文专题复习21天满分作文训练第二讲选材篇书中自有黄金屋(一)教案

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外表光鲜却腹内空空;屈服于权贵的书是媚俗者,会得到点甜头却让人鄙视;迎合市场的书是市井小人,难以经受时间的考验;跟风模仿,没有自己思想的书是盲目追随者,永远不会树立自己的旗帜。

真正的经典是文字的舞蹈,情感的盛宴。它不会只流于文字的美感,因为这远不足以使它在历史的长河中沉淀下来,经典能够打动人,是因为它所折射出的人性,无论是光辉的还是罪恶的,总能引起的人们的共鸣。

经典里的人性是最真实的,林黛玉泪珠下飞红万点愁如海是经典;哈姆雷特“生存还是死亡”的挣扎是经典;伊丽莎白面对爱情时的面颊绯红是经典……

经典里的人的形象是永恒的,他们是不同人性的代表者,为什么俄狄浦斯在星空下上演两千年仍让人悲叹?为什么李尔王在四百年后仍让人感动?这就是经典的魅力,它拥有一种明亮而不刺眼的光辉,不会随着时间的流逝而消失。

人类的发展离不开这些经典,它可以擦拭灵魂深处的往日尘埃,可以荡涤思想的污浊。经典的灌输会让人散发出自内而外的馥郁秀气,是一种委婉而不刺鼻的味道。假若是虚伪的文字,心灵将会被庸俗的情感所占据,那便像一块长满杂草的空地,经典的种子无法发芽,美好的德行无法开花,生命也会因此暗淡。

经典会引人深思,那是寂寞中对生命的探究,不论从哪部经典中都可以窥看自己挣扎过的痕迹,自己经历过的影子。主人公的命运会给你以启迪或警醒,书中的金玉良言是无数人提炼出来的妙药良方,它像一盏指路的明灯,带你追求美好的人性,充实你的人生。经典是蒙娜丽莎的微笑,内敛又不夸张,充满迷人的魔力,它的声音像圆润的乐音回响在圣殿的大厅,余音缭绕,浸人心脾。经典是座耸入云霄的山峰,却并不陡峭,我们可以攀登,可以浏览,这边风景独好!

生活的空间需要清理挪减而留出,心灵的空间却因经典的输入而扩展。不要再蜷缩在狭小闭塞的空间里仰望天空了,你的世界可以更广阔! 【写作密码】

1.内容丰富,广泛地占有材料:由诗及文,由中到外,由诗歌到其它艺术形式,让经典之博大尽显,也让经典的之美芬芳迷人。

2.深邃典雅,体会感悟有自己的独特之处。对经典中理解,特别是对人性和形象的感悟,颇有个性,闪烁的小作者迷人的思想火花。

(六) 有一种美丽叫做期待

推荐辞:你没有他的手机号码,却可以与他心灵对晤。读诗文,知人论世,完成一次神奇的心灵穿越。

城外,古道荒芜,城墙上,凛风呼啸,旌旗无声飘扬,诉说着一段乱世沧桑,你手执羽扇,静伫远眺,期待的目光穿越千年风霜,在如雪的月光下漾开,再漾开……

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卧龙岗中,你一腔忠魂期待兴办济世,向往田园安逸。你搞卧隆中,躬耕陇上,行吟陇亩,眉宇间不动声色,却手握天下。把胸怀志向深藏在一曲平平仄仄的《梁父吟》中。当年,早梅斜发窗前时,左将军刘备踏雪三顾你于茅庐,以求安邦之计。你徐徐摇动羽扇,笑指阵图,淡定对论,三分天下。云梦飞落至茅庐,卧龙终出山。于是,你一腔热血酬知己,一展经天纬地之才辅刘匡汉得以百姓安居。

博望城中,你初出茅庐,力挽危局的如山承诺。曹挥师南下,一场大战如箭在弦,一纵即发,你没有逃避,而是果断挥动羽扇,给博望坡加了一把大火,让曹十万精兵闻风丧胆,灰飞烟灭。赢得曹公旷世奇才之称,证得得卧龙可得天下之说。然此即为你所愿吗?非也!你盼后夺荆益两州,西和诸戎,南抚夷越,外结孙权,内修政理只为一铲曹操,匡扶汉室,百姓安居乐业过如你隆中田园生活。

白帝城中,你东和北拒,支援蜀国忠肝义胆。然备固执伐吴,八十万蜀兵终惨败。你登上高楼,寒冷的月光深深地刺进你的心里,萧瑟的夜风在你耳际呼啸,可你仍不言弃。微笑依旧,因为你坚信蜀定能再次崛起,汉室江山定能千秋永固。

南定孟获后,你的期待是《出师表》中的泣血忠贞,不悔之心。万木萧条,雪飞冰寒时,你带兵踏上北伐道路。从此,你夙夜忧叹达到那近在眼前却又远在天边的洛阳。出师表上铭记了你一生的,蜀道上只闻你深深哀叹。

定军山下,你盼再出祁山,收复中原的不老心愿。七弦空断,你终放心不下,徒劳无功紧握手中沙。五丈九仞山,未了的心事随渭风飘散。六出祁山,只为一统中原。然怎奈天愁地,将星陨坠,只留一番知音渺渺空哀叹。你希望上天再借你一点时间,哪怕一个春秋,哪怕一季寒霜;期盼今后国泰民安期待今后再无蜀人流血与死亡。

你倾注整整半生的守候,终难敌岁月的沧桑。空留期许目光穿透古今。

你的期待,你的守候哦,终被天雨生生浇灭,而你一路漫漫的求索中,一双慧眼,一把羽扇,一腔忠魂,就是一条搅腾宇宙的白龙,一袭青衫,一声轻叹,一怀苦泪,是你对蜀国一份永不言弃的最美丽的等待。

【写作密码】

1.“你”是写情书的口吻:第二人称的使用,便于抒发作者的情感。

2.条理让丰富的内容决不零乱:作者以空间和时间为序行文,列述不同阶段和方面所作所为,更重要的是展示诸葛亮心系心天,忠于信念的人格魅力。

3.中心永远是灵魂:作者拨云见日,紧扣自己对诸葛亮的独到理解,通过诗意的表达,使形象特点鲜明,思想深刻。

(七) 乐在书中

推荐辞:快乐并非一定缘于读书,读书并非仅给人快乐。

静静地坐在书桌旁,沐浴着温暖的阳光,品一杯香茗,捧一本书,用心去交流,你会发现乐趣无穷。 ——题记

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似绵绵细雨,它总是滋润着我的心灵;似一位智者,它让我的精神不再空虚;更好似一位朋友,在与它交流中,我的人生充满了乐趣。

初次与书交往,是被它迷人的故事情节所吸引。是孙悟空最先成为我的伙伴,我和他一起降妖除魔,历经九九八十一难,最终取得真经;我还遇到了白雪公主和七个小矮人,和他们一起在森林里自由自在地玩耍;我和阿里巴巴一起,与四十大盗斗智斗勇,获得了许多宝物。有了这些宝物干什么呢?我想了想,找到了卖火柴的小女孩,把宝物全都给她,让她不再凛冽的寒风中瑟瑟发抖……与这样一个个鲜明的人物交流,我的童年变得丰富多彩。

在与书的一次次交流中,我渐渐地融入到了人物的心灵当中,被他们的情感所陶冶。手捧着《三国演义》,我仿佛就变成了刘玄德,我与关羽、张飞桃园结义,而后驰骋沙场。我求贤若渴,三顾茅庐,终请得孔明出山。我如虎添翼,终成三足之一,禁不住仰天大笑。然而看到自己的两个兄弟被杀,我恨不得变成凶猛的巨兽,一口吞掉可恶的魏吴……我懂得了勇敢,懂得了谦让和仁义,也懂得了智慧,而这些,让我的课余时光变得精彩。

有人说,读书就是与一个高尚的人谈话,真的,从书那里我,得了很多做人的道理。在《钢铁是怎样炼成的》中,我与保尔?柯察金一同与困难、病痛战斗,我知道了坚持自强的意义。在《悲惨世界》中,我与冉?阿让成为朋友,懂得谦逊才有人格的魅力,心灵美才是真正的美。在《马克?吐温传》中,我向这位大师学习灵活变通。在《丛林故事》中,在有趣的童话故事背后,我懂得了团结的力量是无穷的……这些精神力量,补充了我的精神的躯体成长中的维生素和矿物质。

有书的陪伴,我将不会在人生路上迷茫。有书的陪伴,我将不会在人生路上跌倒。有书与我交流,我的人生路上一定是一路欢笑!

【写作密码】

1.读书所得让文章立意不俗:这是一篇以“快乐”为话题的作文,选择读书之乐内容行文,使本文与众不同。 2.内容真实,写出生活真趣:作者写自己的读书生活,符合年龄特点,由故事情节到人生哲理,表现出自己读书的收获和乐趣。

3.条理清晰,选材摇曳:作者以年龄为序,读书之乐不同。同时,所选读书内容,由简至繁,由少而多,愉悦之情,酣畅淋漓。 课程总结

读书生活是与我们的学习生活密不可分的,注意身边读书生活中的细节,你就可以发现很多的写作素材。

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