安徽省2018年中考物理总复习:专项训练复习题全集(含答案)

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(3)要使小轿车的牵引力增大为原来的1.5倍,则其行驶速度应为多少? 7.[2017·枣庄]如图ZX7-4所示是一辆汽车通过滑轮组将深井中的物体拉至井口的装

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置图,已知井深10 m,物体重G=4×10 N,汽车重G车=3×10 N,汽车匀速拉绳子时的拉

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力F=2×10 N,汽车受到的阻力为车重的0.05倍。求:

(1)若汽车运动的速度为1.2 m/s,则将物体由井底拉至井口,需要多长时间。

(2)滑轮组的机械效率是多少。(计算结果写成百分数的形式,小数点后保留一位小数) (3)汽车的牵引力是多大。

(4)将物体由井底拉至井口,汽车的牵引力做的功是多少。

图ZX7-4

8.如图ZX7-5所示,用力F将重为G的物体匀速拉上高为h,斜边长为s的斜面,物体与斜面之间的摩擦力为f,很多同学都认为,物体匀速上升的过程中,拉力F与摩擦力f是一对平衡力,试根据有用功、额外功和总功之间的关系,推导证明:f=F-Gh/s,并说明

拉力F与摩擦力f不是一对平衡力。

图ZX7-5

1.240 120

参考答案

2.120 72 3.150 75 50

4.B [解析] 由题图可知,0~6 s和6~12 s物体以不同的速度做匀速直线运动,而0~6 s通过的路程是3 m,6~12 s通过的路程为1 m,因为相同时间内通过的路程越多,速度越大,因此0~6 s过程中的速度大于6~12 s过程中的速度,即4 s时的速度大于10 s时的速度,故A错误。因为0~6 s和6~12 s物体均做匀速直线运动,所以两个阶段拉力相同;又因为0~6 s通过路程为3 m,6~12 s为1 m,由W=Fs可知,0~6 s拉力做功较多,故B正确、D错误。由于物体速度发生了改变,且0~6 s过程中的速度大于6~12 s过程中的速度,根据P=Fv可知,0~6 s拉力对物体做功的功率大于6~12 s拉力对物体做功的功率,故C错误。

5.C [解析] 如题图所示,n=2,物体做匀速直线运动,f=2F=2×10 N=20 N,故A、B错误。物体移动的路程s′=v物t,绳子自由端移动的距离s=2s′=2v物t=2×1 m/s×1 W20 Js=2 m,则拉力做功W=Fs=10 N×2 m=20 J,拉力做功功率P===20 W,故C正

t1 s确、D错误。

6.解:(1)小轿车在水平路面匀速行驶, 牵引力F=f=1200 N。

(2)在水平路面行驶时小轿车牵引力所做的功

5

W=Fs=1200 N×300 m=3.6×10 J。

FvFv

(3)行驶过程中小轿车的功率始终保持不变,即P=Fv=F′v′,所以v′==

F′1.5 F15 m/s==10 m/s。

1.5

1

7.解:(1)由题图可知,滑轮组由3段绳子承担物重,则物体上升的速度为v物=v车

31h10 m=×1.2 m/s=0.4 m/s,物体由井底拉至井口需要的时间t===25 s。 3v物0.4 m/s

(2)滑轮组的机械效率为η=4×10 N

×100%≈66.7%。 3

3×2×10 N

(3)由题意可得,汽车受到的阻力f=0.05G车=0.05×3×10 N=1500 N,又因为汽车做匀速直线运动,受平衡力作用,在水平方向上汽车受到向右的牵引力、向左的拉力及向左

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的阻力作用。由力的平衡条件可得牵引力F牵=F+f=2×10 N+1500 N=3500 N。

(4)汽车运动的距离s车=s绳=3h=3×10 m=30 m,牵引力做功为W牵=F牵s车=3500

5

N×30 m=1.05×10 J。

8.证明:有用功W有用=Gh,总功W总=Fs,克服摩擦做的额外功W额外=fs,W总=W有用+W

额外

4

3

W有用GhGhG

×100%=×100%=×100%=×100%=W总FsF·3 h3F

Gh

,即Fs=Gh+fs,所以摩擦阻力f=F-,由此可看出,f≠F,不能满足二力平衡

s

的条件,所以拉力和摩擦力不是一对平衡力。

专项训练(八)__热学实验

1.在“探究水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中:

时间/min 温度/℃ 0 90 0.5 92.4 图ZX8-1 1 94.4 1.5 95.6 2 96.8 2.5 98 3 98 3.5 98 (1)安装实验器材时,应按照________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。 (2)当水温接近90 ℃时,每隔0.5 min记录一次温度,记录实验数据如上表所示。由表格数据可知:水沸腾时的特点是________________,水的沸点为________℃,出现这一结果的原因可能是该处大气压________(选填“大于”“等于”或“小于”)1个标准大气压。

(3)图乙中的________(选填“a”或“b”)图能反映水沸腾前产生气泡的情形。 2.[2017·临沂]小明用相同的酒精灯分别给水和煤油加热(如图ZX8-2甲),以探究水和煤油的吸热能力。

图ZX8-2

(1)本实验需要用到天平这一测量工具,目的是________________________________。 (2)加热10 min,水吸收的热量________(选填“大于”“小于”或“等于”)煤油吸收的热量。

(3)根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像(如图乙),由图

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像可知,水的沸点是______℃,煤油的比热容是________J/(kg·℃)。[c水=4.2×10 J/(kg·℃)]

(4)若本次实验共消耗酒精20 g,则这些酒精完全燃烧发出的热量是________J。(q酒精

7

=3.0×10 J/kg)

3.图ZX8-3是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

图ZX8-3

(1)用两个相同的电加热器加热的目的是________________________________________________________________________

______________________________。

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