高中政治政治文化生活第四单元主干知识整合 2

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值观。

④全面提高公民道德素质,牢固树立社会主义荣辱观。

⑤强科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

4、社会主义核心价值体系的基本内容:

马克思主义指导思想(灵魂),中国特色社会主义共同理想(主题),以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓),社会主义荣辱观(基础),构成社会主义核心价值体系的基本内容。

5、为什么要大力建设社会主义核心价值体系?

①社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。是社会主义意识形态的本质体现。(地位)

②文化的力量很大程度上取决于凝结其中的核心价值体系的力量。不同文化的竞争,很大程度上表现为各自代表的核心价值体系的竞争。(意义)

③社会主义核心价值体系为内核,用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本,是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。(意义)

④设社会主义文化强国,必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误

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思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。(现实意义)

6、怎么样大力建设社会主义核心价值体系?

①建设社会主义核心价值体系,必须坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。

②建设社会主义核心价值体系,要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

③必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识,既尊重差异、包容多样,又有力抵制各种错误思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 7、全面提高公民道德素质:

(1)为什么:全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。 (2)怎么做:

①坚持依法治国和以德治国相结合,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。 ②树立社会主义荣辱观。社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的根本要求,是社会主义核心价值体系的基础。

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8、思想道德修养与科学文化修养

(1)含义:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程,就是思想道德修养;人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程,就是科学文化修养。

(2)二者关系:

①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养; ②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养;

③科学文化修养的根本意义,在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华,为人民服务的本领不断提高,成为一个脱离低级趣味的人,有益于人民的人。(简单地说:③科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展。)

9、如何正视生活中的思想道德冲突,作出正确的判断和选择呢? 一个重要的途径:就是在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。

10、追求更高的思想道德目标: (1)为什么:

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①加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。 ②在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。

(2)怎么做:

①追求更高的思想道德目标,要不断提高自身的科学文化修养和思想道德修养。

②追求更高的思想道德目标,要不断改造自身的主观世界,形成正确的世界观、人生观和价值观。为此,我们必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。

③追求更高的思想道德目标,要积极投身于中国特色社会主义的伟大实践。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

④追求更高的思想道德目标,要遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和基本行为准则,这是基础。

(单元探究)如何发展中国特色社会主义文化?

思路提示:立足探究要点+四单元精神文明建设的要点+思想道德建设的要点,同时纵览全书的做法如:创新、弘扬民族精神等 角度分清:从国家、个人不同角度。

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