发布时间 : 星期二 文章部编版小学语文为中华之崛起而读书公开课教案更新完毕开始阅读
人教版小语四上第25课《为中华之崛起而读书》教学设计
【教学目标】
1.认识8个生字，会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、巡警、吵嚷、得意扬扬、惩处、抱负、胸怀、喝彩、振兴中华”等词语。
2.有感情地朗读课文，深入地体会文中人物的思想感情。
3.感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向，树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。
【教学重、难点】
本课教学的重点是在阅读中体会人物的思想感情，教学的难点是了解当时的社会背景，深入体会少年周恩来立志的原因。
【教学时间】
2课时
【教学准备】
导学卡、PPT、社会背景资料搜集
【教学过程】
第一课时：悟四可，感不振
一、由导语揭课题
师：读一读单元导语，看一看这个单元的学习重点是什么？（成长故事） 师：今天就让我们走近一位伟人12岁时的成长故事，为中华之崛起而读书（板书）
师：什么是崛起？原本是指山的突起，这里是指兴起，为国家的兴起而读书。 二、检查预习情况
1.根据导学卡检查字词掌握情况。
2.根据导学卡检查课文中四字词语掌握情况。
疑惑不解 风和日丽 灯红酒绿 热闹非凡 耀武扬威 左顾右盼 衣衫褴褛 得意扬扬 铿锵有力 为之一振 帝国主义
3.到底发生了什么事情，而让周恩来在12岁时就立下这样的志愿呢？ 三、初读整体感知
1.自由朗读课文，想想课文主要内容。 2.根据提示概括课文主要内容。
初读课文：这篇课文主要写了（ ）少年时代的一件事，他耳闻目睹
了中国人在（ ）受洋人（ ）却无处（ ）的事情，从中深刻体会到伯父说的“( )”的含义，从而立志要为(
)的故事。
3.课文哪个部分具体讲到这件事？第八自然段。 四、精读探究原因
1. 读第8自然段，思考：事情发生的过程中，在场的都有哪些人？他们分别给你留下了怎样的印象？选择给你印象最深的，我们一会儿交流，也可以边读边把相关的句子划下来。
2.交流：在场的都有哪些人？谁给你留下的印象最深？ ◆中国妇女——可怜 衣衫褴褛 哭诉
师：为什么她会给你留下深刻的印象？ 师：是啊，大家看，多么可怜的中国妇女啊。 请把你们的感受带到句子中读一读。 ◆洋人 ——可恨
师：洋人的哪些表现给你留下了深刻的印象？
师：你知道“得意扬扬”是什么意思？它和“得意洋洋”是异形词,异形词是指形异但义同的词语,可以通用,但是通过字形上看，得意扬扬更是体现出了一种外在的嚣张，他把中国妇女的亲人轧死了，还得意扬扬，当时，他心里可能在想什么？
师：同学们，你们看哪，多么令人气愤啊！此时此刻，你心中对这位洋人有着怎样的情感呢？
师：当我们这些情感上升到顶点，就会化为一个字——？（恨） 师：多么可恨的洋人！ ◆中国巡警——可恶
师：还有谁给你留下了深刻的印象？你能说说给你留下深刻印象的理由吗？来把课文中描写这个中国巡警的句子读一读。巡，指的是来来回回地查看，联系你的生活实际，你觉得巡警应该有哪些工作职责？
师：对啊，而他却恰恰相反，来，咱们一齐来读读这句话，注意把其中的一对关联词“不但不……反而……”重读。（学生齐读句子）
师：作为一个具有中国国籍的中国人，中国巡警不但不帮着咱们自己人申冤，反而替洋人撑腰，真是—
师：可恶之至！而且课文中还有一处写到中国巡警，他用了一个什么词形容那些巡警的？
“耀武扬威”是什么意思？你们能做个“耀武扬威”的动作给老师看看吗？ 师：那些中国巡警在租界地里就是这样“耀武扬威”！他们是依靠谁的势力才会这样啊？
师：这不由得使老师想起一个成语叫—狗仗人势！这些中国巡警在我们自己的土地上，竟然依仗着洋人的势力“耀武扬威“，胡作非为，的确可恶！
◆围观的中国人——可悲
①师：为什么围观的中国人会给你留下深刻的印象？
师：当时在场的中国人他们都无动于衷吗？你是从哪儿看出来的？ 师：师：谁也不敢怎样，也只能是劝劝那个不幸的妇女罢了！当读到这儿，我们不能不感受到作为一个中国人的——
师：大家说得太好了！这真是一群可悲的中国人！
师：让我们回过头来看一看，一位“可怜”的中国妇女，一个“可恨”的洋人，一些“可恶”的中国巡警，一群“可悲”的中国人，共同导演了这样一出令人气愤、令人恼怒的一幕。为什么会这样呢？你能从课文中找出一个词吗？
五、了解社会背景
师：这件事发生在哪里？租界地。我们一起去看看文中的租借地。 一片繁华、热闹的地方。
嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。 师：看啊，在我们的国土上，他们过着人上人的生活，这是多么大的讽刺啊，可是，我们又有什么办法呢？当时，我们国家正处在19世纪末20世纪初，由于清政府腐败无能，相继与帝国主义国家了一系列不平等条约，割地、赔款，使得我们国家越来越穷困，越来越落后，贫困就要挨打，落后就要受欺负，所以才在我们国家的境内出现了外国人的租界地。他们是打着租借的幌子，实际上是想我国的土地据为己有，便于他们行动。
来看两幅图：
师：像课文的这样的例子，中国时有发生，
界地里，很多地方的公园都有这样的规定：华
当中所写在当时的比如，在租人不得入
内，狗不得入内，甚至有的公园门口公然立着这样的牌子，上面写到：华人与狗