2019届高考生物二轮训练专题10:人体内环境稳态和免疫调节 教师版

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专题十 人体内环境稳态和免疫调节 考向预测

1.本专题与人体健康、生活实践联系密切,五年的高考题中均有涉及,多以糖尿病、脱水等内环境稳态异常疾病为载体进行考查。命题主要分布在内环境的稳态及其调节的实例和免疫调节。其中对于体温调节、血糖平衡调节的能力考查尤为突出。

2.在题型方面,选择题和非选择题都有考查到。内环境稳态的考查多以选择题为主,侧重考查考生对机体各项理化指标对稳态影响的理解;血糖调节主要考查胰岛素和胰高血糖的作用及关系;对免疫调节的考查,侧重于对免疫过程的考查,题型多样,借助实验或结合具体实例或借助图形等。

3.考纲第5条“艾滋病的流行和预防”的要求由I变为了II,预测2018年高考会考查此考点。备考时,利用图解认识内环境组成并进行三种细胞外液的分析。列表比较神经调节和体液调节的异同,体液免疫和细胞免疫的异同。借助实例构建体温调节、水盐调节和血糖调节的模型。

知识框架

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知识与技巧的梳理 考点1 人体的内环境及稳态的维持

1.内环境图表的识别与分析

(1)营养物质:消化系统的消化、吸收→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。

(2)空气中的O2:呼吸系统→循环系统→组织液(或血浆和淋巴)→组织细胞。CO2的排出途径正好相反。 (3)其他代谢废物:经过内环境及循环系统的运输,到达肾脏、皮肤等器官以尿液或汗液的形式排出。 2.稳态变化的原因

3.引起组织水肿的原因图解归纳

例1. 如图为人体肝细胞与内环境进行物质交换的示意图,其中①为毛细血管壁,②③④⑤分别表示不同部位的液体。相关叙述正确的是( )

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A.①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴 B.正常情况下,液体③处的CO2浓度最高 C.人体剧烈运动时,会导致⑤的pH明显降低 D.②~⑤渗透压的大小主要取决于Na+的含量

【解题思路】分析图示可知,图中②③④⑤液体的名称分别为组织液、细胞内液、淋巴和血浆,故①处毛细血管壁细胞生活的内环境是位于其一侧的血浆和另一侧的组织液,A错误;人体细胞进行有氧呼吸产生CO2的场所是细胞内的线粒体,故细胞内液中CO2浓度应最高,即图中的液体③处,B正确;由于血浆中存在缓冲物质,故人体剧烈运动产生的乳酸会被缓冲物质中和,血浆(液体⑤)的pH不会发生明显变化,C错误;细胞外液(液体②④⑤)渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-,而细胞内液(液体③)渗透压的维持主要靠K+起作用,D错误。

【答案】B

技巧方法 “四看法”排除不属于内环境的成分 考点2 神经—体液调节

4.血糖平衡

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(1)调节中枢:下丘脑。 (2)调节机制:神经—体液调节。

①血糖浓度(最主要):高浓度血糖可直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素,低浓度血糖可直接刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素。

②神经调节:下丘脑通过有关神经可直接调控胰岛B细胞和胰岛A细胞。在此种调节方式中,内分泌腺本身就是反射弧效应器的一部分。

③胰岛素与胰高血糖素相互影响:胰岛素可抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素可促进胰岛素的分泌。 5.体温平衡的调节

(1)产热:以骨骼肌和肝脏产热为主。

散热:主要通过汗液的蒸发、皮肤内毛细血管的散热,其次还有呼气、排便、排尿等。 (2)感受器:皮肤、黏膜和内脏。

(3)调节中枢:下丘脑;感觉中枢:大脑皮层。 (4)调节机制:神经—体液调节。 6.水盐平衡的调节

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