发布时间 : 星期日 文章南州六月荔枝丹优秀教案更新完毕开始阅读
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到二十多克”，用数字说明荔枝的大小、重量。这样写，既充实了说明的内容，又增强了说明的科学性。 如“至于整株树以至成片的树林，那就成为‘飞焰欲横天’，加描写：‘红云几万重’的绚丽景色了”，引古人诗句描写荔枝林的绚丽景观。这样写增强了说明的形象性。 打比方：如“裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺”，比喻精当。 二、本文大量运用“引用”的说明方法,引用内容丰富多彩，引用方法灵活多样。试找出文中所引材料，对其进行分类，并说明其表达效果。 “引用”分类 古代诗句 ①“南州六月荔枝丹”； ②“飞焰欲横天”； ③“红云几万重”； ④“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”； 共 页、第 页
古代诗句 古代文献典故 现代文献、调查及研究资料 谚语 教 案 纸
⑤杜牧《过华清宫绝句》； ⑥“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹” ⑦“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”； ⑧苏轼《食荔枝》诗。 古代文献、典故 ①白居易《荔枝图序》； ②南越王尉佗进献荔枝的有关记载； ③蔡襄的《荔枝谱》； ④汉武帝“筑扶荔宫”事； ⑤《三山志》中的有关记载。 现代文献、调查及研究资料 ①《四川果树良种图谱》； ②《中国果树栽培学》； ③对广东鹅蛋荔、丁香大荔重量的调查结果； ④延长荔枝贮藏期的研究资料。 谚语 “荔枝十花一果”。 大量的引用不仅充实了文章内容，增强了说明的科学性及共 页、第 页
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行文情趣。 说 明 语 言 本文是一篇文艺性的说明文，其语言既准确、周密，又生动、形象，达到了科学性与文学性的统一。试举例说明。 语言的准确、周密 一、使用一些修饰、限制性的词语，表述严谨。 如“荔枝呈心脏形……浑圆或尖圆”，“通常”“有的”限定范围，“稍”“微微”“浑”“尖”修饰程度，相当精当。再如，“现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事”，“也许不是完全不可能”是推测语气，不作肯定，留有余地，表述十分周密。 二、使用数字说明，有确数，有约数，很有分寸。 如“古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有十三种”，“十三种”是确数，准确而具体地说明了现在知道的古代讲荔枝书的数量。再如“荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克”，“三四厘米”“十多克到二十多克”，都是约数，因为荔枝的大小、重量不会共 页、第 页
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全是一样的，用约数正是准确的说明。 语言的生动、形象 一、大量引用古代诗文，文采斐然。 二、比喻的运用也使语言显得生动活泼。如说明荔枝果实的壳面构造时，说它“好像龟甲”，“裂片中央有突起部分，有的尖锐如刺”；说明荔枝外形时提到一些稀奇品种，说它们“细长如指形”“圆小如珠”，等等。这些比喻既准确地说明了荔枝果实构造、形态上的特征，又给人以鲜明的形象。
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