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XX市二院检验科 基本制度
一 、人员岗位职责
1. 检验科主任：
1.1在院长的领导下，负责全科的检验、教学、科研、行政管理工作。 1.2制订本科工作计划，组织实施，经常督促检查，按期总结汇报。
1.3督促本科各级人员认真执行各项规章制度和技术操作规程，经常检查安全措施，严防差错事故。
1.4检查科内人员的检验质量，开展质量控制工作。
1.5负责本科人员的业务训练、技术考核，搞好进修、实习人员的临床教学。 1.6制定本科的科研规划。
1.7经常到临床科室联系、征求意见、改进工作。 2. 科副主任
2.1协助科主任分管医疗及行政管理、教学、科研工作。
2.2带头执行医院及科室各项规章制度，并保证各项规章制度在科室贯彻实施。 2.3负责排班、考勤、奖惩及进修实习人员的安排，负责科内外一般事务的联系和处理。
2.4经常向科主任汇报工作，反映情况，对科室建设提出建议，努力完成科主任分配的任务。 3. 专业主管职责
3.1在科主任领导下，负责本组的检验、质量控制、教学、科研及行政管理工作。 3.2亲自参加检验，带头执行各项技术操作规程，不断开展新业务，搞好本组室内质控与室间质评。
3.3团结全组人员，认真贯彻执行医院与科室各项规章制度，经常向科主任汇报本组情况，做好组内资料的登记、统计和财产保管工作。 4.副主任技师的主要职责
4.1在科主任领导下，指导本科各项业务技术工作。
4.2督促检查下级人员的检验质量管理，保证检验质量，并主持指导作好检验质量控制工作。
4.3参加教学和科研工作。开展新技术、新项目，为临床提供更多的检验信息。
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4.4参加部分检验工作，协助科主任制定科研计划，督促实施。 5. 主管检验师职责
5.1在科主任领导下，参与和指导检验、教学和科研工作。
5.2参加检验工作，并检查本岗位内的检验质量，解决业务上复杂疑难问题。 5.3担负科研，教学工作，指导进修、检验师以下人员、实习人员的学习，做好
科内各类技术人员的培养提高工作。
5.4学习引进国内外新技术，不断改进各种检验方法。 6. 检验师职责
6.1在科主任和主管检验师指导下工作。
6.2亲自参加检验工作，并指导检验士、员进行工作，核对检验结果，负责特殊检验的技术操作和特殊试剂的配制、鉴定、检查，定期校正检验试剂、仪器，严防差错事故。
6.3负责菌种、毒株、毒剧药品、贵重器材的管理和检验材料的清领报销等工作。 6.4开展科学研究和技术创新，改进检验方法，不断开展新项目，提高检验质量。 6.5负责临床教学，搞好进修、实习人员的培训工作。 6.6负责开展本专业质量控制工作。 7. 检验士职责
7.1在检验师的指导下，担负各种检验工作。
7.2收集和采集检验标本，发送检验报告单，在检验师的指导下进行特殊检验。 7.3认真执行各项规章制度和技术操作规程，随时核对检验结果，严防差错事故。 7.4负责检验药品，器材的清领、保管、检验试剂的配制，培养基的制备，做好
登记、统计工作。
7.5担负一定的检验器材的洗刷，做好消毒隔离工作。 8. 检验医工职责
8.1负责门诊病人检验标本分发送检。 8.2负责检验后标本的销毁工作，有记录。 8.3负责检验报告单的发放。 8.4做好消毒隔离工作。 8.5做好检验科环境卫生工作。
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8.6负责科室交给的非具备检验技术即能完成的工作。
二、医务人员行为道德守则
1.以患者为中心，对患者一视同仁，满腔热忱，耐心细致，周到认真，尊重患者隐私。努力提高工作效率，缩短患者等候报告时间。
2.遵纪守法，廉洁奉公，不以医谋私。注意维护知识产权，未经上级同意，不向外泄露本单位保密范围内的技术与资料。
3.严谨求实，一丝不苟。实验室工作中严禁弄虚作假、编造数据和结果；严禁发假报告；不得向患者提供治疗建议。
4.严格遵守操作规程和实验室工作制度；认真执行质量控制方案；对可疑结果应重复核查，并与临床经治医师联系；不隐瞒工作中的问题和差错，以便及时纠正。
5.严守工作纪律，不迟到不早退。不擅离工作岗位；上班时间不聊天，不玩电脑游戏，不干私活。
6.努力学习，不断掌握新理论、新技术，并主动和临床相关科室联系，介绍新开展的项目。
7.注意实验室安全，防止交叉感染，注意对患者和自身的保护。
8.工作时着工作服，戴好标志牌，保持仪表整齐，举止端庄，言行文明。 9.尊重同行，团结协作，互相帮助，共同提高。
三、检验科工作制度
1.实行科主任负责制，健全科室二级管理制。加强医德教育，坚持以患者
为中心，提高检验质量和服务质量。申报科研课题，开展方法学研究，不断增加检验新项目，积极开展检验继续教育，提高全员素质。密切与临床科室的联系，听取意见，改进工作，提高检验质量。
2.实验室应保持整洁、安静，每天工作前后均要进行卫生打扫和整理。 3.建立《标本采集操作程序》。并向患者或有关人员宣传，强调相关的注意事
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项。对不符合检验要求的标本，不得接受，并说明原因和采集要求，建议重新采集。
4.建立报告审核制度，新毕业的检验人员需经检验科主任考核后，才能具有签发报告权，对未能独立工作的初级检验人员和进修实习人员所写的报告，应由带教老师共同签发。
5.遵照《全国临床检验操作规程》，优选检验方法，制定操作手册，并由科主任批准执行。定期检查各种试剂的质量和所用仪器的灵敏度、精密度，定期对测试系统进行校准。定期修订操作手册，以推动检验技术的标准化和规范化。
6.加强质量管理，全面做好质量保证工作，并制定质量工作手册。健全室内质量控制制度，积极参加各级临床检验中心组织的室间质量评价。
7.健全登记统计制度，对各项工作的数量进行登记和统计，填写要完整、准确，妥善保管，存放2年以上。
8.制定全员在职教育计划，并组织实施，有条件的科室应积极组织科研选题的讨论和申报工作，组织攻关，发表论文。
9.建立监督检查制度，重视信息反馈，切实抓好制度的执行。
四、检验科档案管理制度
1 .要有程序文件规定文件资料的保存和管理制度，科室和专业实验室指定专人负责保管。
2.需控制的文件和资料有：科室人事档案（人员素质、上岗证、组织结构）、健康档案、仪器设备档案、质量手册（仪器操作手册、项目操作手册、室内质控措施、室间质评程序等）、院部及上级的文件通知和报告、订阅的各种杂志、检测项目的原始数据（包括各种质控数据）等。
3.文件资料应易于存放、安全保密和定期整理。对于过期无效和现行有效的资料要有明显的区别。有关原始数据至少保存2年。
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