2017年苏南五市对口单招统测二模语文试卷

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间等方面作出严格限制,说明自己探索过程的艰辛与不易。

D.段中加点的“一些事实”指的是南美洲的生物分布和它现存生物与古生物之间地质上的关系。

16.本文主要采用的说明顺序是( )

A.逻辑顺序 B.空间顺序 C.时间顺序 D.程序顺序 17.对作者介绍研究“物种起源”及写作过程的原因,分析最正确的一项是( )

A.说明自己对这个问题的探讨始终没有间断。

B.让读者知道书中的结论不是自己轻率得出的,而是经过严肃认真的研究得出的。 C.让读者了解“绪论”的写作要求,必须介绍写作经过。

D.告诉读者出洋考察给自己留下很深刻的印象,所以引发出对问题的研究。 18.选文中不能体现达尔文的科研精神和人格魅力的一项是( )

A.达尔文对待科学工作的严谨审慎的态度和长期刻苦钻研的精神。 B.达尔文坚持实事的科研态度。

C.达尔文对理论著作严肃、审慎的态度及谦虚的精神。 D.达尔文在理论研究中注重科学实验的态度。 19.联系课文,下列说法不正确的一项是( )

A.达尔文,英国博物学家,进化论的奠基人。

B.《〈物种起源〉绪论》语言准确严密,多用结构复杂的句式。

C.绪论亦称导言,是著作后的概述部分,用于说明作者撰写著作的目的、过程、资料来源,并扼要地说明书中所阐述的观点或结论,使读者能整体理解整部著作。

D.《物种起源》是一部划时代的著作,提出了生物进化论学说,从而否定了各种唯心的神造论和物种不变论。

三、文言文单项选择题(本大题共6小题,每小题1分,共6分。从下列每小题的四个选

项中,选出一个正确答案,将答题卡上相应题号中的字母标号涂黑) 20.下列各句中,“于”字的含义与其他三项不同的一项是( )

A.而君幸于王 B.月出于东山之上 C.青,取之于蓝 D.而刀刃若新发于硎 21.下列各句中,没有通假字的一项是( )

A.当与相较 B.拜送书于庭

C.山川相缪,郁乎苍苍 D.公之视廉将军孰与王 22. 下列各句中,没有词类活用的一项是( )

A.义不赂 B.而相如廷斥之 C.异乎三子者之撰 D.六艺经传皆通习之 23. 下列各句中,句式特点不同类的一项是( )

A.而又何羡乎 B.而告以成功 C.凌万顷之茫然 D.洎牧以谗诛

24.下列各句中,加点词语古今意义相同的一项是( )

A.视为止,行为迟 B.与其所以失之者 ....C.王使使者告王 D.率赂耶 ..25.下列各项中,表述不正确的一项是( )

A.《鸿门宴》在矛盾斗争中刻画人物,运用对照手法烘托人物形象。 B.《赤壁赋》全赋由景生情,因情入理,情景交融。

C.《八声甘州》抒发了思故乡、怀亲人的愁情,却又给人以雄浑阔大之感。 D.《静女》全诗采取男子的视角,用第一人称手法写成。

第Ⅱ卷(共106分)

四、简答题(本大题共2题,8小题,共20分)

(一) 将进酒

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回! 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 , 。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马, 千金裘,呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。 26.请默写出诗中所缺的句子。(2分)

27.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”一句运用了哪些修辞手法?(2分) 28.找出该诗的“诗眼”并分析其蕴含的情感。(3分)

29.根据全诗容,合理想象,将“烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”一句扩展成60字左右的一段文字,至少运用一种修辞手法。(3分)

(二)

写《自然与人生》的日本作家德富芦花,观察过落日。他记录太阳由衔山到全然沉入地表,需要三分钟。我观察过一次日出,日出比日落缓慢。观看落日,大有守侍圣哲临终之感;观看日出,则像等待伟大英雄辉煌的诞生。太阳从露出一丝红线,到伸缩着跳上地表,用了约五分钟。

世界上的事物在速度上,衰落胜于崛起。

我看到一具熊蜂的尸体,它是自然死亡,还是因疾病或敌害而死,不得而知。它偃卧在那里,翅零乱地散开,肢蜷曲在一起。它的尸身僵硬,很轻,最小的风能将它推动。我见过胡蜂巢、土蜂巢、蜜蜂巢和别的蜂巢,但从没有见过熊蜂巢。熊蜂是穴居者,它们将巢筑在房屋的立柱、檩条、横梁、椽子或枯死的树干上。熊蜂从不集群活动,它们个个都是英雄,单枪匹马到处闯荡。熊蜂是昆虫世界当然的王,它们身着的黑黄斑纹,是在地上最怵目的图案,高贵而恐怖。老人们告诉过孩子,它们能蜇死牛马。

麻雀在地面的时间比在树上的时间多。它们只是在吃足食物后,才飞到树上。它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样,在枝上反复擦拭。麻雀蹲在枝上啼鸣,如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫,这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们在地上一样,它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。树木伸展的愿望,是给鸟儿送来一个个广场。

——选自苇岸《上的事情》

30.以上三个语段分别写了哪些事物?(3分) ..

31.结合选文容,作者从中得到了哪些启示?(用原文语句回答)(2分) ..32.文章采取了断片式写法,作者是怎样将它们串联为一个有机整体的?(3分) 33.联系全文,你认为作者通过“上的事情”想要表达什么?(2分) 五、文言文阅读(本大题共4小题,共10分)

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子帝王万世之业也。

——选自贾谊《过论》

34.解释下列句中加点的词语(共2小题,每小题1分,共2分) (1)奋六世之余烈 .(2)以愚黔首 .

35.“销锋镝,铸以为金人十二”是什么句式?(2分)

36.用现代汉语翻译下列句子(共2小题,每小题2分,共4分) (1)履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。 (2)良将劲弩守要害之处,信臣精卒利兵而谁何。 37.概括语段的容。(2分) 六、口语交际(8分)

38.丹给妈妈买了一双皮鞋作为生日礼物,妈妈试穿时发现鞋子上有瑕疵,于是丹就带着发票去找商场的营业员,希望能换一双鞋。请你根据以上信息,写一段丹与营业员协商的对话。

要求:至少三个回合。文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 七、综合实践(8分)

39.你所在的班级拟开展一次“流行风·古典味”的语文综合实践活动。请你积极参加,并完成以下任务。

(1)请写出本次活动的目的。(2分) (2)请为本次活动写一条宣传标语。(2分)

(3)请以你熟悉的一首流行歌曲为例,分析其中蕴含的古典味。(2分) (4)你觉得可以通过哪些具体方式来开展活动?请写出至少两项活动。(2分) 八、应用文写作(10分)

40.华今年7月将从育才中等专业学校财会专业毕业,请你为他向“浪潮”服装公司人事部王经理写一封求职信。

要求:格式正确,容充实,不少于200字。 九、作文(50分)

41.社会是一所学校,生活是我们的良师。在人与人的交往中,我们学会了理解;在受挫折时,我们学会了坚强;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在不利的环境中,我们学会了生存……

请以“我学会了 ”为题目,写一篇作文。先将题目补充完整,可以讲述亲身的经历,可以抒写心的感受,可以发表自己的见解,文体不限(诗歌、剧本除外),不少于600字,文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。

2017年南五市职业学校对口单招第二次调研性统测

语文试卷 答案及评分参考

一、基础知识单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)

1.D 2.D 3.A 4.B 5.D 6.B 7.B 8.A 9.C 10.A 二、阅读理解单项选择题(共两大题,9小题,每小题2分,共18分) 11.C 12.A 13.C 14.A 15.C 16.A 17.B 18.D 19.C

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