大学教育现状分析论文后 记

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后 记

从开始着手写论文提纲,到完成论文终稿,历时三个月之久,思路却早已形

成。

当初选择大学教育现状与分析(以九江学院为例)作为论文选题,多少是由于我国正进行着相关教育改革。随着对资料的不断研读,我们对大学教育现状有了更深刻的领悟。无论是从纵向还是横向来看,大学教育现状都存在着些许问题。而现在这种问题仍在扩大,仅仅以九江学院为例就存在招生规模盲目扩大与质量问题、教育逐渐功利化、教育理念扭曲等问题。不可否认的是大学教育所存在的诸多问题已经逐渐成为我国高等院校跻身世界名牌院校前列的绊脚石。研究选题是大学教育现状与分析,研究的内容则是中国高等教育存在的问题、产生原因以及相应对策。我们的论文共分为五个小论点,分别为:招生规模盲目扩大与质量问题、教育逐渐功利化、教育理念扭曲、高等教育经费、高等教育自身的道德与科学精神问题。小组分工明确,每人负责一个小论点,通过以九江学院为例进行分析,仔细剖析各个问题产生的原因,从而给出相应的解决方案。当初在确定论文研究对象的时候也是斟酌再三、一再的修改。最开始的对象是大学教育现状分析,在与老师讨论的时候,老师认为研究对象不恰当,建议以九江学院为例,于是将研究对象确定为“大学教育现状与分析之以九江学院为例”。通过在一个个发生在九江学院真实的案例与存在的问题进行深入地研究,从现状、问题、问题产生原因、相应对策四个角度 阐明现在的高校素质教育体制。

在老师布置论文后,我们组就开始着手论文的写作,但是写作思路一直没有理顺。打个比方来讲,论文就好比一道菜,你首先需要知道你要做什么菜,即你的研究框架,带着这个研究框架,才能有的放矢地去搜集所需要的各种信息,所搜集到的信息仅仅是做这道菜的原材料。原材料固然重要,但有了新鲜、完备的原材料外,如何将这道菜做出来才是至关重要。炒菜工具的选择,肉的厚薄程度,火候的控制,调味的先后顺序,都将影响到这道菜最后的味道。做论文正是如此,不能说它是一个慢工出细活的过程,但没有认真二字,是难以完成高质量的论文的,至少现在的我是这么认为的。

解决如何去写的唯一办法就是思考,不断的思考。而且这样的思考不仅仅是知识在脑海中的徜徉,而是带着行动的思考,在思考的过程中将自己的想法记录在案,不断对比自己的各种思路,多问几个问什么。一旦写作框架成型,迅速将所搜集到的信息进行整理,一气呵成地完成初稿。

在这次完成论文的过程中,我们也明白了团队合作的重要性。在一个组织或部门之中,团队合作精神显得尤为重要。在一个组织之中,很多时候,合作的成员不是我们能选择得了的,所以,很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况,此时就需要很好的凝聚能力,能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来,同时也要求组员要有很好的相处与沟通的能力。如果大家对这件事都不上心,就会产生许多不良的后果。要加强与他人的合作,首先就必须保证集体成员是有责任心的,有意志力的,而且,还要有着对于自身团队的责任感。团队之中每一个成员都要紧密合作。俗话说:“人心齐,泰山移。”所以,学会与他人合作,发挥团队精神在具体生活中的运用,使我们收到了事半功倍的效果。

除此之外,学会思考也是我们完成论文过程中收获颇大的一点。思考可以让我们不断完善自己的论文框架,不断明确自己的论文进展,发现目前存在的问题,为每一个明天制定出明确的计划,在不断完善论文的同时也完善了自己。

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