第一课 客观实际与人生选择

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第一课 客观实际与人生选择(板书)

【教学目标】

1.认知:使学生了解一切从实际出发的辩证唯物主义基本观点。理解从实际出发、尊重客观规律是进行人生选择、走好人生路的前提。

2.情感态度观念:培养学生正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地的人生态度与观念。

3.运用:培养学生运用本课知识把握客观规律,判明客观实际,并在此基础上进行人生选择的基本能力。 【教学重点】

1.一切从实际出发的观点和方法。 2.正确选择适合自己发展的人生道路。 【教学难点】

1.物质世界的统一性和多样性。 2.人生发展的现实性与可能性。 【教学方法】

讨论法、案例分析法。 【教学手段】 多媒体课件教学。 【课时安排】 2学时。 【教学过程】 导入新课:

我们每一个同学都应该思考一下这样几个问题: 我要选择一条怎样的人生道路? 我怎样才能走好我的人生道路? 我的选择对吗?

从前,渤海口有一条小鱼,它下定决心要一路游到山顶,于是它逆向而行。这条小鱼泳技精湛,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,穿过了层层渔网,躲过

水鸟的追踪。它好不容易游到了山顶,可还来不及喘口气呢,剎那间,它被冻成了冰!

一万年后,一群登山队员在山顶上的冰封中发现了它,有人认出这是产于渤海口的鱼。

一位年轻人赞道:

“真是一条勇敢的鱼啊!穿越千川万水,来到一个截然不同的环境,了不起!” 一位老者却说:“不!它只有伟大的精神,却没有伟大的方向,所以只能换来死亡。”

成功,除了需要“努力”以外,更需要“方向”,很多人会选择不断地换跑道、换环境、换工作或是拼命地劳碌奔波,有时不妨暂时放慢脚步,想一想:这条路真的是我“想”走的吗?真的是我“该”走的吗?真的是我“适合”走的吗? 如果走错了,甚至走反了方向,不但到不了目的地,反而会离你的理想与抱负越来越远,甚至一败涂地。在这个脚步急促的时代,希望大家忙碌但不茫然,忙碌但不盲目。

马克思主义哲学认为,人生不仅需要理想、激情,更要面对实际,脚踏实地,需要把积极地行动和尊重客观规律结合起来。只有坚持从客观实际出发,充分地发挥自觉能动性,按照客观规律积极行动,自强不息,才能走好自己的人生之路。

一、 客观实际是人生选择的前提和基础(板书) (一)人生选择不能只靠主观意志(板书)

客观实际就是实际存在,客观存在是指在人的意识之外、不依赖于人的意识而独立存在着的客观事物。

主观意志是人的一种意识、精神,与客观相对应而言的,就是以观察者为主,参与到被观察的事物当中,此时,被观察事物的性质和规律会随观察者的意愿不同而不同。

客观实际是人生选择的前提和基础,这个道理并不难理解,我们举例来说: [1]姚明如果身高只有一米六、七,甚至没有达到一米六、七,即使身高有二米几,但身体不匀称,运动动作不协调,呆头呆脑,像我们这种身体素质,要想成为一名出色的篮球运动员,那几乎是不可能的事情。他身高二米二六,身体比较匀称,动作比较协调,这就是他选择成为篮球运动员的客观实际,或者说前提

和基础。

[2]教材上有一个例子,说有一个年轻人一心想当作家。为此,每天坚持写作,然后向出版社、杂志社投稿,但没有一篇文章发表,可是他并没有放弃,相信“有志者事竟成”、相信“功夫不负有心人”,相信坚持就一定能成功。结果到了29岁还是没有实现理想,后来别人看到他的字写的好,建议他向书法家方向努力,改练书法,果然进步很快,结果成为一名有名的硬笔书法家,他就是庞中华。这个例子可以看出,人生选择必须根据自身实际情况作为决策的前提和基础,否则容易遭受挫折。

读课本案例P2 讲解:

1. 人生路是自己选择的结果

不同的人有不同的路,人生有如做选择题一样,选择不同,答案就不同,我们在面对人生的选择题上一定要小心慎重。 2. 不同的选择会产生不同的结果

但凡你选择积极的、努力的、向上的生活和工作方式,你的命运就一定会越来越好;但凡你选择消极的、被动的、懒散的生活和工作方式,你的命运就一定会越来越糟。

3. 人不是仅仅依靠自己的主观意志就能够对人生道路作出正确的选择

(二)想问题做事情必须从客观实际出发(板书) 什么叫一切从实际出发?

就是我们做任何事情都要把客观实际作为出发点、立足点,作为我们想问题、办事情的依据。

网络红人凤姐能找到符合她标准的男友吗? 第一,必须为北京大学或清华大学硕士毕业生 第二,必须为经济学专业毕业

第三,必须具备国际视野,但是无长期定居国外甚至移民的打算 第四,身高176--183左右 第五,无生育史 第六,东部户籍

第七,年龄25--28岁左右

罗玉凤也相当坦率地列出了本人的条件:“身高1.46m,平常穿高跟鞋1.53m ,大专文凭、博览群书、较为狂妄。”

比如“量体裁衣”,就是从实际出发的例子。有些衣服别人穿起来非常漂亮,比较得体,看起来很美。但这件衣服不一定合适你,因为的身体的实际情况与她的身体情况可能不一样:身高、腰围、腿脚的长短都各不一样,如果把那件衣服穿在自己身上,可能让自己变得反而更丑更难堪。

农民要根据土地、气候等情况来决定种什么农作物

老师在上课的时候要根据学生的专业特点、年龄特点和学习基础等来采取不同的授课方式

所以,我们说话做事一定要从实际出发,不然就会犯这样那样的错误。 (三)根据客观实际选择人生道路(板书) 我们并不总是能够选择我们自认为合适的职业。

—— 卡尔?马克思

人们要做出自己正确的人生选择,就要正确地认识和把握自己的人生实际。 那么人生实际是什么呢?包含哪些方面呢?我们怎么做到从客观实际出发呢?

案例:秃鹰与黄莺

一只秃鹫飞过王宫,看见一只黄莺受到国王的宠爱,于是问黄莺:“你是怎么得到国王的宠爱的?”

黄莺回答说:“我到王宫后,唱歌十分动听,国王非常喜欢听我唱歌,就经常拿珍珠来打扮我。”

秃鹫听了,心中很是羡慕,它想,“我也应该学学黄莺,说不定国王也会喜欢上我的。”于是它就飞到国王睡觉的地方,开始叫起来,国王听到了感到十分恐怖,叫下属下去查看是什么东西在叫,属下回来报告说是一只秃鹫在叫,国王十分愤怒,就叫手下下去把秃鹫抓来,拔光了它的羽毛。

秃鹫浑身疼痛,满是伤痕地回到鸟群中,恼羞成怒地说:“这都是黄莺害的,我一定要报仇!”

思考:秃鹫的问题出在哪里?

不考虑个人的实际情况,一味模仿别人,没有做到从实际出发。 提问:现实生活中有像秃鹫这样的人吗? 有,很多。

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