发布时间 : 星期六 文章高中语文人教版选修中国古代诗歌散文选第四单元《项羽之死》 同步练习2更新完毕开始阅读
《项羽之死》同步练习
一、基础巩固
1．下列加点字的注音，全部正确的一项是( ) A．垓下(gāi) ．数阕(è) ．B．麾下(huī) ．田父(fù) ．C．自度(duó) ．溃围(kuì) ．
D．重创(chuàng) ．怜而王我(wànɡ) ．
乌骓马(zhuī) ．美人和之(hè) ．五千骑(qí) ．斩将刈旗(yì) ．能属者(zhǔ) ．瞋目叱之(chēn) ．披靡(mǐ) ．绐曰(dài) ．
解析：A项，“阕”读què；B项，“骑”读jì，“父”读fǔ；D项，“创”读chuāng。 答案：C
2．从词类活用看，下列句子中加点词的用法不同于其他三项的一项是( ) A．直夜溃围南出 ．B．项王则夜起 ．
C．于是项王乃欲东渡乌江 ．
D．且籍与江东子弟八千人渡江而西 ．
解析：D项，名词用作动词。A、B、C项为名词作状语。 答案：D
3．下列各项中，加点词语的意思与现代汉语相同的一项是( ) A．江东虽小，地方千里。 ．．B．令四面骑驰下，期山东为三处。 ．．C．项王泣数行下，左右皆泣。 ．．D．我何面目见之。 ．．
解析：A项，地方：今义：①泛指空间的一部分。②民间。③地区。句中指土地方圆；B项，山东：今义：山东省。句中指山的东面；C项，左右：今义：①大致范围(方位词)。②控制(动词)。句中指侍卫人员。
答案：D
4．下列各项中加点字的解释不正确的一项是( ) A．时不利兮骓不逝 ．B．项羽乃复引兵而东 ．
逝：奔驰 引：率领
C．然今卒困于此 ．D．马童面之 ．
解析：C项，卒：终于。 答案：C
卒：却 面：面对
5．选出加点词意义和用法相同的一项( ) A．①项王乃大惊曰 ．②平明，汉军乃觉之 ．B．①以故汉追及之 ．②乃分其骑以为四队 ．C．①汉围之数重 ．②乃分军为三，复围之 ．D．①吾为公取彼一将 ．②天之亡我，我何渡为 ．
解析：A项，副词，于是、就/副词，才。B项，因此/介词，把。D项，介词，给、替/语气词。
答案：C 二、迁移发散
阅读下面的文言文，完成6～9题。
周文育，字景德，义兴阳羡人也。少孤贫，本居新安寿昌县，姓项氏，名猛奴。年十一，能反覆游水中数里，跳高五六尺，与群儿聚戏，众莫能及。义兴人周荟为寿昌浦口戍主，见而奇之，因召与语。文育对曰：“母老家贫，兄姊并长大，困于赋役。”荟哀之，乃随文育至．家，就其母请文育养为己子，母遂与之。及荟秩满，与文育还都，见于太子詹事周舍，请制名字，舍因为立名文育，字景德。命兄子弘让教之书计。弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育，文育不之省也，谓弘让曰：“谁能学此，取富贵但有大槊耳。”弘让壮之，教之骑射，文育大悦。
司州刺史陈庆之与荟同郡，素相善，启荟为前军军主。庆之使荟将五百人往新蔡悬瓠，．慰劳白水蛮，蛮谋执荟以入魏，事觉，荟与文育拒之。时贼徒甚盛，一日之中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。荟于阵战死，文育驰取其尸，贼不敢逼。及夕，各引去。文育身被．九创，创愈，辞请还葬，庆之壮其节，厚加灊遗而遣之。葬讫，会庐安兴为南江督护，启文
育同行。累征俚獠，所在有功，除南海令。安兴死后，文育与杜僧明攻广州，为高祖所败，高祖赦之，语在僧明传。
后监州王劢以文育为长流参军，深被委任。劢被代，文育欲与劢俱下，至大庾岭，诣卜者，卜者曰：“君北下不过作令长，南入则为公侯。”文育曰：“足钱便可，谁望公侯。”卜人又曰：“君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。”其夕，宿逆旅，有贾人求与文育博，文育胜之，得银二千两。旦日辞劢，劢问其故，文育以告，劢乃遣之。高祖在高．要，闻其还也，大喜，遣人迎之，厚加赏赐，分麾下配焉。
(选自《陈书》，有删改)
6．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( ) A．荟哀之，乃随文育至家 哀：同情 ．B．素相善，启荟为前军军主 善：赞许 ．C．及夕，各引去 引：退却 ．D．劢问其故，文育以告 故：缘故 ．
解析：B项，“善”应解释为“友善、与……交好”。 答案：B
7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是( )
?赋役?兄姊并长大，困于．?A.
?冰，水为之，而寒于水?．?为立名文育?舍因．?B. ?因宾客至蔺相如门谢罪?．?遣之?文育以告，劢乃．C.? ?项伯乃夜驰之沛公军?．?杜僧明攻广州?文育与．D.? ?与嬴而不助五国也?．
解析：C项，都是连词，于是。A项，介词，表示被动，被/介词，比。B项，连词，于是/介词，通过。D项，连词，和/动词，亲附、亲近。
答案：C
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )
A．周文育本姓项，名叫猛奴，周荟见到他时认为他是个奇特的人，于是便向自己的母亲请求把他收为养子。后来，改姓周，名文育，学习骑射。
B．弘让教周文育写字和算术，但周文育不以为然，认为博取功名只要有长矛就可以了。弘让听后大为赞赏，于是便教周文育骑马射箭。
C．陈庆之派周荟慰劳白水蛮人，但蛮人却密谋活捉周荟送给魏，事情泄露后，周荟和周文育率兵抵抗。结果，周荟战死，周文育身上也多处受伤。
D．王劢的职务被别人替代后，周文育要和王劢一同北上，但走到大庾岭时他听信了卜人的话而返回，受到高祖的热烈欢迎。
解析：A项，“便向自己的母亲请求把他收为养子”错，是向周文育的母亲请求。 答案：A
9．把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)弘让善隶书，写蔡邕《劝学》及古诗以遗文育，文育不之省也。 译文：__________________________________________________ (2)时贼徒甚盛，一日之中战数十合，文育前锋陷阵，勇冠军中。 译文：__________________________________________________ (3)君须臾当暴得银至二千两，若不见信，以此为验。
译文：__________________________________________________
答案：(1)周弘让善于写隶书，抄写蔡邕的《劝学》和古诗送给周文育，周文育不认识也不理解这些。
(2)当时贼兵非常多，一日之中战斗几十回合，周文育担任前锋冲锋陷阵，勇敢为全军第一。
(3)您很快就能突然得到两千两银子，如果您不相信我，就拿我的话去验证。 三、创新语用
10．《三国演义》《水浒传》《红楼梦》是我国古典文学名著，你还记得其中的人物吗？请从以下六个谜面中任选三个，指出他们的对象是谁。
①赤兔殉主 ②孔雀收屏 ③斗转星移 ④粗中有细 ⑤踏雪寻梅 ⑥花香扑鼻
答：____________________________________________________
答案：①马忠；②关羽；③时迁；④鲁智深；⑤探春；⑥袭人。(答出三个即可)