发布时间 : 星期一 文章活页 学案7 必修五（一）更新完毕开始阅读
②难为俗人言也：______________________________________________________ ③今臣亡国贱俘：______________________________________________________ ④非臣陨首所能上报：__________________________________________________ ⑤然是说也，余犹疑之：________________________________________________ ⑥灭六国者六国也：____________________________________________________ ⑦故木受绳则直：______________________________________________________ ⑧哙即带剑拥盾入军门：________________________________________________ ⑨今君乃亡赵走燕：_____________________________________________________ ⑩夫六国与秦皆诸侯：___________________________________________________ (2)翻译下列语句。
①其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。
译文：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ②赂秦而力亏，破灭之道也。
译文：__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
翻译下面文段中画横线的句子。
(1)一夫之力，督之必尽其所任；一日之用，节之必量其所入。一岁之耕，供公与民食，皆出其间而常有余。故三年而余一年之备。今乃不然，耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。一岁之耕供公仅足，而民食不过数月。 (10湖北卷翻译题) 译文：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (2)曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。 (09山东卷翻译题) 译文：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (3)能推食与人者，尝饥者也；赐之车马而辞者，不畏步者也。苟畏饥而恶步，则将 有苟得之心，为害不既多乎！ (09湖南卷翻译题) 译文：_________________________________________________________________ ______________________________________________________________________
这三组翻译，均是把“者”的用法与判断句结合考查的好题，又都是高考题，有代表 性。“者”字作助词还是作代词，实际上关系到句式的判断和翻译，不可不慎。
答案
知识整合
1．及 洎 逮 比 迨 寻 未几 已而 既而 已 2．(1)C (2)A 3．(1)D (2)D 4．A
5．(1)我因命运不好，幼年时就遭遇了不幸。
(2)我之所以忍辱苟且偷生，被囚禁在如粪土一样的牢狱中而不肯死的原因，是痛 惜我的心愿尚未完全实现，平平庸庸地死了，文章不能在后世显露。 重点突破
1．演练体悟 ①A ②B ③A ④A ⑤B ⑥B ⑦B ⑧B ⑨B
2．演练体悟 ①互相 ②偏指“我”意 ③表承受方，我 ④表被动 ⑤表被动 ⑥ 表承受一方，我
3．演练体悟 (1)①“也”表判断 ②非 ③直接判断 ④“非”表判断 ⑤非 ⑥“也”表判断 ⑦非 ⑧非 ⑨非 ⑩“皆”表判断
(2)①它用来摧败花草树木的，便是一种肃杀之气的余烈。(要点：所以，“乃”表 判断。)
②(六国)贿赂秦国力量就亏损了，这是它们灭亡的原因。(要点：“也”表示的判断 句；“道”，原因。) 随堂训练
(1)现在却不是这样，耕种的人不再被督责尽力耕种；使用的人，再也不计算他们 的收入情况。(要点：“者”，??的人；“出入”为偏义复词，偏指“入”字。) (2)母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊。(要点： 信，相信；非，否定判断句。)
(3)赏赐给他车辆马匹却推辞的人，是不害怕步行的人。(要点：句式，判断句， “也”作标志；两个“者”均为代词；辞，拒绝。)