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学案7 必修五(一)
——《陈情表》、《项脊轩志》、 《报任安书(节选)》
学案目标 1.这三篇文言文是重点篇目，既要全面梳理文言基础知识，又要背诵重点段落。2.重点掌握虚词“者”字、“见”字的特殊用法及判断句式。
1．用类聚法写出表示“等，等到”之义的文言词：________、______、______、______、 ______。表示“不久”之义的文言词：______、______、______、______、______。 2．下列加点词的解释，有误的一项是 (1)( )
A．而刘夙婴疾病 婴：缠绕 ．B．后刺史臣荣举臣秀才 举：推荐 ．C．当侍东宫 当：应当 ．D．殆有神护者 殆：大概 ．(2)( )
A．妪每谓予曰 每：每次 ．B．听臣微志 听：听任，允许 ．
C．吾家读书久不效 效：奏效，指获取功名 ．D．若望仆不相师 望：怨恨，抱怨 ．3．下列加点的多义词，意思相同的一项是 (1)( )
??育职?犹蒙矜?辞不就．．??A. B.
??名节草创未就?不矜?．．???门衰祚薄?幸勿为过．．C.? D.? ??日薄西山无乃尔是过与??．．
(2)( )
??谨拜表以闻．A.? ?闻姊家有阁子?．
?百余骑来见项王?沛公旦日从．B.? ?从余问古事?．
?施刑于大夫者?古人所以重．?C. ?重为乡党所笑?．?视无可置者?每移案，顾．D.? ?君臣相顾，不知所归?．
4．下列加点字的活用类型相同的一组是 ( )
?怖惧之情?臣不胜犬马．．?A. ?走司马迁再拜言?太史公牛马．．?先?太上不辱．B.? ?客逾庖而宴?．?所畜?倡优．．?C. ?垣墙周庭?．．
?是以区区不能废远?．D.? ??亦遂增胜．
5．翻译下列句子。
(1)臣以险衅，夙遭闵凶。
译文：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ (2)所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不 表于后也。
译文：________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
1．“者”字用法辨析。
“者”主要有两种用法： (1)代词
①代词，用在形容词、动词、数词之后，指代有关的人、事、物，可译为“??的 人(的地方/的方向/的情况)”。如： a．顾视无可置者(的地方) ．b．而世又不与能死节者比(的人) ．
c．二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也(的事物) ．
②代词，用在时间词或者否定词后，表示“??的时候”或“??的话”。如： a．曩者辱赐书(的时候) ．
b．不者，若属皆且为所虏(的话) ．
③定语后置的标志，译为“??的人”。求人可使报秦者(此说法有争议，编者采用．较流行的说法)
(2)助词，有以下几种作用： ①用在判断句中，表提顿。如： 廉颇者，赵之良将也。 ．
②用在“若”、“似”、“如”后作宾语，译作“??的样子”。如： 殆有神护者 ．
③用在疑问句末，表疑问语气。如： 何者？积威约之势也。 ．
分辨“者”是代词还是助词有一个简单的办法，这就是看“者”字可不可以去掉； 不可以去掉的是代词，可以去掉的是助词。 演练体悟
用上述方法，辨析下列句子中的“者”是A.代词还是B.助词。 ①夺项王天下者，必沛公也：____ ．②今者有小人之言：____ ．
③彼童子之师，授之书而习其句读者：____ ．④缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤：____ ．⑤后秦击赵者再，李牧连却之：____ ．⑥沛公之参乘樊哙者也：____ ．⑦臣闻求木之长者，必固其根本：____ ．⑧吾二臣者皆不欲也：____ ．⑨何者？严大国之威以修敬也：____ ．2．“相”、“见”的特殊用法
“相”、“见”这种特殊用法表现在：用在动词前，偏指动作的承受方， “相”字可偏指“你”、“我”、“他”(可据语境灵活掌握)；“见”一般偏指“自 己”、“我”。例如：
a．于是乘其厉声以呵，则噪而相逐(相逐＝逐＋他) ．．b．慈父见背(见背＝背＋我) ．．
不过，这种特殊用法极易与表“互相”之义的“相”和表被动的“见”混淆，因为它们都用在动词前。不过，当翻译觉得不顺时,稍联系上下文，还是能够加以区别的。
演练体悟
说出下列句中“相”、“见”的用法。
①不耻相师：___________________________________________________________ ．②若望仆不相师：_______________________________________________________ ．③乞见谅：______________________________________________________________ ．④信而见疑：___________________________________________________________ ．⑤甫(申甫)数以其术干诸公卿，常不见听信：________________________________ ．⑥府吏见丁宁：_________________________________________________________ ．3．判断句
判断句作为文言特殊句式，是文言文最常见句式之一，也是高考最常考的 句式之一，须用心辨别。
它可分为有标志词的判断句和无标志词的判断句。 (1)有标志词的判断句 ①用语气助词
a．项脊轩，旧南阁子也(“也”表判断) ．
b．古人所以重施刑于大夫者，殆为此也(所以??者??也，表原因判断) ．．．．c．师者，所以传道受业解惑也(者??也，表判断) ．．②用副词
a．此则岳阳楼之大观也 ．
b．按诛五人??即今之傫然在墓者也 ．．c．至激于义理者不然，乃有所不得已也 ．d．六国破灭，非兵不利，战不善 ．③用判断词“为”、“是” a．如今人方为刀俎，我为鱼肉 ．．
b．自言本是京城女(“是”作判断词，用法很少) ．(2)无标志词的判断句 a．其人勇士 b．秦，虎狼之国
辨别判断句要既看形式又看句子性质，简单的办法是看能否译成“??(不)是??”或“??(不)是??的”。形式对，又能译成“??是??”的是判断句；否则不是。 演练体悟
(1)下列句子中，有无判断句，如有，则指出为哪种类型。
①李斯，相也：_________________________________________________________