发布时间 : 星期五 文章北师大版小学数学第二册 - 图文更新完毕开始阅读
练习五
男生 女生 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 46 34 32 30 48 46 35 27 46 52 37 38 总人数
第六课时：估一估，找一找
一、教学内容：教科书第56页的内容。 二、教学目标
1、知识目标：通过找规律，让学生积极的动脑思考，并能将所学知识灵活地应用于具体的问题中。
2、能力目标：培养学生估算及应用的能力。 3、情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。 三、教学重点：培养学生找规律的能力。 四、教学难点：将所学知识进行迁移。 五、教学关键：培养学生对数学的学习兴趣。 六、教学准备：实物投影仪 七、教学过程：
(一)、估算及具体应用练习
1、书第56页第7题。
（1）、先让学生看图明白问题的含义，（左边有17个杯子，右边有18个杯子，把这些茶杯全部放进能装36个杯子的纸箱里，能装得下吗？）
（2）、再让学生先估算，然后再寻找解决问题的方法。 （3）、汇报：17+18=35，35<36，所以能装的下。 2、书第56页第9题。
小明 10m 小亮 15m 小丽 （1）、3人比赛投沙包，小丽第二名，她可能投多远？ （2）、小丽和小亮只差2米，小丽投了（ ）米。 （3）、你还能提出什么数学问题？
做第（1）题时，可从小丽第二名中，估计出即比10米大，但小于15米。所以猜可能是11米、12米、13米、14米。
做第（2）题时，让学生根据已知条件“小丽和小亮只差2米”算出小丽投了13米。15-2=13（米）
做第（3）题时，让学生把提出的问题写在本子上，并汇报。 学生可能会提：小明和小亮一共投了多少米？ 谁第1名？谁第3名？
小丽比小明多投了多少米？?? （二）、找规律
1、做第56页的第8题 21 41
33 53 23 43 35 55 小组讨论观察规律，说说表格中的规律。
汇报：第1张表格，横着看相差1，如：21、22、23。竖着相差10。如21、31、41。
第2张表格，横着看相差10，如：33、43、53，竖着相差1。如：33、34、35。
2、接着往下写。 1 2 4 7（ ）（ ）
2 3 5 6 8（ ）（ ）（ ）（ ）
1 2 3 5 8 （ ）（ ）
先观察，找出规律，再独立做，并说说规律。 （三）、总结
今天学到了什么？有什么不明白的问题？ 板书设计：
估一估，找一找
21 41
33 35 53 55
23 43
第七课时：数学游乐场
一、教学内容：教科书第57页的内容。 二、教学目标：
1、 2、
知识目标：通过数学游戏，巩固两位数加两位数的计算方法。 能力目标：培养学生的逆向思维，以及应用的能力。
3、 情感目标：培养学生对数学的学习兴趣。 三、教学重点：将所学知识灵活地应用于具体的问题中。 四、教学难点：培养学生的逆向思维。 五、教学关键：培养学生对数学的学习兴趣。 六、教学准备：实物投影仪，数字卡片 七、教学过程：
（一）、复习口算 数学游戏。（找朋友）
每人手拿一张两位数的数字卡片，任选两人出示卡片，其他的同学先把两数相加，计算出得数。如：出示28、31，全班即回答31+28=59??
（二）、应用所学知识，解决问题。 1、书57页第10题。 打枪游戏。
（1） 先让学生看懂图意。 20+（ ）