发布时间 : 星期一 文章[创新设计]（江苏专用）2019届高考语文一轮复习讲义 分析环境描写，掌握解题技巧更新完毕开始阅读
教学资料、尽在百度
第三节 分析环境描写
第1课时 分析环境描写，掌握解题技巧(复习课)
一飞冲天，一鸣惊人
淳于髡者，齐之赘婿也.长不满七尺，滑稽多辩，数使诸侯，未尝屈辱.齐威王之时，喜隐，好为淫乐长夜之饮，沉湎不治，委政卿大夫.
百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮，左右莫敢谏.淳于髡说之以隐曰：“国中有大鸟，止王之庭，三年不蜚又不鸣，王知此鸟何也？”王曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人.”于是乃朝诸县令长七十二人，赏一人，诛一人，奋兵而出.诸侯震惊，皆还齐侵地.威行三十六年.语在《田完世家》中. (《史记·滑稽列传》)
1．解释成语“一飞冲天，一鸣惊人”的意思.
答案 比喻有才华的人，平时默默无闻，一旦施展才华，就能做出惊人的业绩. 2．这则故事有何寓意？
答案 ①说话要切中要害，讲究劝谏的艺术.②张扬是一种风格，低调也是一种风格. 【参考译文】
淳于髡是齐国的一位入赘女婿.身高不足七尺，为人滑稽，能言善辩，屡次出使诸侯国，从未受过屈辱.齐威王在位时喜好说隐语，彻夜陶醉于酒宴，不理政事，将国事委托卿大夫. 文武百官也荒淫放纵，各国都来侵犯，国家危在旦夕，身边近臣不敢进谏.淳于髡用隐语劝谏说：“国中有大鸟，落在大王庭院里，三年不飞又不叫，大王猜这是什么鸟？”齐威王说：“这只鸟不飞则已，一飞就直冲云霄；不鸣则已，一鸣惊人.”于是就诏令全国七十二县长官来朝奏事，奖赏一人，杀一人；又发兵御敌.诸侯十分惊恐，都把侵占的土地归还齐国.齐国的声威竟维持三十六年.这些话都记载在《田完世家》里.
(2013·山东卷)阅读下面的文字，完成后面的题目.
活 着 余 华
百度文库、资料首选
教学资料、尽在百度
我遇到那位名叫福贵的老人时，夏季刚刚来到.
那天午后，我走到了一棵有着茂盛叶子的树下，看到近旁田里一个老人和一头老牛.这位老人后来和我一起坐在了那棵茂盛的树下，在那个充满阳光的下午，他向我讲述了自己： 这辈子想起来也是很快就过去了，过得平平常常，我爹指望我光耀祖宗，他算是看错人了.我啊，年轻时靠着祖上留下的钱风光了一阵子，往后就越过越落魄了，可寿命长，我家里五口人一个挨着一个死去，我还活着.
孙子死后的第二年，看看自己还得活几年，我觉得牛还是要买的.牛是半个人，它能替我干活，闲下来时我也有个伴，心里闷了就和它说说话.牵着它去水边吃草，就跟拉着个孩子似的.
买牛那天，我把钱揣在怀里走着去新丰，那里是个很大的牛市场.路过邻近一个村庄时，看到晒场上有一群人，走过去看看，就看到了这头牛，它趴在地上，歪着脑袋吧哒吧哒掉眼泪.旁边一个赤膊男人蹲在地上霍霍地磨着牛刀，围着的人在说牛刀从什么地方刺进去最好.我看到这头老牛哭得那么伤心，心里怪难受的.想想做牛真是可怜.累死累活替人干了一辈子，老了，力气小了，就要被人宰了吃掉.
我不忍心看它被宰掉，便离开晒场继续往新丰去.走着走着心里总放不下这头牛，它知道自己要死了，脑袋底下都有一摊眼泪了.
我越走心里越是定不下来，后来一想，干脆把它买下来.
我赶紧往回走，走到晒场那里，他们已经绑住了牛脚，我挤上去对那个磨刀的男人说：“行行好，把这头牛卖给我吧.”
赤膊男人手指试着刀锋，看了我好一会才问：“你说什么？”我说：“我要买这牛.” 他咧开嘴嘻嘻笑了，旁边的人也哄地笑起来.我从怀里抽出钱放到他手里，说：“你数一数.”赤膊男人马上傻了，他把我看了又看，还搔搔脖子，问我：“你当真要买？”
我什么话也不去说，蹲下把牛脚上的绳子解了，站起来后拍拍牛的脑袋，这牛还真聪明，知道自己不死了，一下子站起来，也不掉眼泪了.我拉住缰绳对那个男人说：“你数数钱.” 那人把钱举到眼前像是看看有多厚，看完他说：“不数了，你拉走吧.”
我便拉着牛走去，他们在后面乱哄哄地笑，我听到那个男人说：“今天合算，今天合算.” 牛是通人性的，我拉着它往回走时，它知道是我救了它的命，身体老往我身上靠，亲热得很.我对它说：“你呀，先别这么高兴，我拉你回去是要你干活，不是把你当爹来养着的.” 我拉着牛回到村里，村里人全围上来看热闹，他们都说我老糊涂了，买了这么一头老牛回来，有个人说：“福贵，我看它年纪比你爹还大.”
会看牛的告诉我，说它最多只能活两年三年的，我想两三年足够了，我自己恐怕还活不到这么久.谁知道我们都活到了今天，村里人又惊又奇，就是前两天，还有人说我们是“两个老不死”.
牛到了家，也是我家里的成员了，该给它取个名字，想来想去还是觉得叫它福贵好.定下来
百度文库、资料首选
教学资料、尽在百度
叫它福贵，我左看右看都觉得它像我，心里美滋滋的，后来村里人也开始说像，我嘿嘿笑. 福贵是好样的，有时候嘛，也要偷偷懒，可人也常常偷懒，就不要说是牛了.我知道什么时候该让它干活，什么时候该让它歇一歇.只要我累了，我知道它也累了，就让它歇一会，我歇得来精神了，那它也该干活了.
老人说着站了起来，拍拍屁股上的尘土，向池塘旁的老牛喊了一声，那牛就走到老人身旁低下了头，老人把犁扛到肩上，拉着牛的缰绳慢慢走去. 两个福贵的脚上都沾满了泥，走去时都微微晃动着身体.
老人和牛渐渐远去，我听到老人粗哑的令人感动的嗓音从远处传来，他的歌声在空旷的傍晚像风一样飘扬.
炊烟在农舍的屋顶袅袅升起，在霞光四射的空中分散后消隐了.女人吆喝孩子的声音此起彼伏，一个男人挑着粪桶从我跟前走过，扁担吱呀吱呀一路响了过去.慢慢地，田野趋向了宁静，四周出现了模糊，霞光逐渐退去. (节选自余华《活着》，有删改)
请简要分析小说最后一段景物描写的作用.
答：________________________________________________
答案 ①点出了老人的乡间生活环境；②透露出乡间的生活都顺应着自然的规律；③以此结尾，深化主题，增添了小说的意味；④照应开头，使文章结构完整.,
(精彩PPT名师讲解) 教你思维 1．环境描写一般有哪些作用？ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 答案 ①交代故事发生的时间、地点；②暗示社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等)；③衬托人物心情，表现人物身份、地位、性格；④渲染气氛，为后文作感情铺垫；⑤推动情节发展或作为情节线索；⑥揭示或深化主旨. 2．这篇小说的主题是什么？ ________________________________________________ ________________________________________________ _____________________________
百度文库、资料首选
教学资料、尽在百度
答案 经过岁月的沉淀，福贵钝化成土地上平常的农人——勤劳、善良而朴实.他已经超越了世俗纷争，他表现出了一种坚忍的生命乐观，他心态平静、释然，拥有了一份宽容的宁静. 3．画线部分的环境描写写出了乡村怎样的特点？ ________________________________________________ ________________________________________________ 答案 “炊烟袅袅”，“霞光”由“四射”到“逐渐退去”，“田野宁静”等自然环境，及女人的吆喝声，男人扁担的吱呀声，共同融合成了老人乡间生活安宁适然的特点. 4．这段环境描写对表现小说的主题有什么作用？ ________________________________________________ ________________________________________________ 答案 这是“我”听了老人的故事后的一段景物描写，也是小说的结尾，其中蕴涵着“我”对老人坚强活着的一些感慨，深化了小说的主题. 思维拓展 1．环境描写的作用 自然环境描写的作用：①点明事件发生的时间、地点、节令等；②交代人物活动的场所，烘托人物性格、心理；③渲染气氛，奠定基调；④推动情节发展；⑤暗示社会环境；⑥深化作品主题.社会环境描写的作用：①展示人物活动及其成长的时代背景；②揭示产生人物性格的社会基础；③揭示决定人物行动的因素；④预示人物或悲或喜的命运；⑤揭示社会本质特征，凸显小说主题. 2．概括景物特点的方法 首先要细致地抓住所描写的景物，分清主次、性质；然后通过形容词、动词等关键词语分析其特征. 3．分析景物寓意的方法 首先看所使用的写景手法，或隐喻，或暗示，或象征.其次，要联系小说的创作背景和主旨.联系作者的情感态度. 4．分析景物描写技巧的角度 (1)抓住特征，进行形、声、色等方面的描写. (2)调动视觉、听觉、嗅觉、触觉等多种感官进行描绘. (3)写景有层次，讲究观察角度. (4)动静结合，虚实结合，正侧结合，细节描写. (5)白描和工笔.
百度文库、资料首选