应急健康教育教案

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一是吃好:做到品种多样化,色、香、味、形好。应忌食刺激性食物及辛燥生痰之物。药治和饮食调治相结合。

二是休息好:单独的卧室,光线要充足,能风良好,房间要经常消毒 三是注意环境卫生:不要随地吐痰,应把痰吐于纸中或痰盂里,然后焚烧或消毒后倒去。不对着家人大声说话、咳嗽或打喷嚏。最好戴口罩,口罩要每天煮沸后清洗。

四是注意饮食用具的卫生:用过的器皿、用具(食具、衣物)要煮沸消毒,时间为10~15分钟。衣被要经常清洗并在太阳下曝晒,可达到杀死结核杆菌的目地。

3、怎样判断自己有没有患肺结核病?

由于早期大多没有症状,可依赖胸部X光检查和验痰中有无结核杆菌来确定。常常接触肺结核病人应定期接受检查,以早期发现,早期治疗。一般成年人固定每年做一次胸部X光检查更是重要. 四、学习本课,你应怎样做,避免感染肺结核病? (学生小组议论,联系自己进行汇报) 五、总结:

由于肺结核是一种顽固的慢性消耗性疾病,它不受年龄、性别、种族、职业、地区的影响,一旦感染发病,若不及时、规范、彻底治疗,最终将导致复发、恶化、机体产生耐药性,最终形成难治性肺结核。因此,预防很重要,只要我们按时接种卡介苗并勇敢参与。平时加强营养,不偏食、挑食;积极参加锻炼身体,增强体质;养成好的卫生习惯:不随地吐痰。学会保护自己,发现病人及时隔离,更不要去探视

患肺结核病的病人,这样就能避免感染肺结核病。

八年级应急健康教育教案

——普兰店市第二十二中学

课题:饮食与健康 班级:二年六班 时间:2013年3月11日 教学目的:饮食卫生与我们的健康大有关系。如果饮食不当会引起多种疾病。尤其是青少年正处于长身体的阶段,合理饮食、营养均衡就更为重要了。要求学生要知道饮食合理的重要性,学会在生活中健康饮食,做一个健康的人。

教学重点:健康的标志;饮食卫生的重要性;青少年如何健康饮食 教学难点:青少年如何健康饮食 教学过程 导入

人们在日常生活中的衣、食、住、行和劳动、休息等等,都涉及到一系列的卫生内容。如果缺乏卫生知识,没有良好的卫生习惯,就很难有一个健康的身体,也就谈不上能适应现代化快节奏的生活和劳动。

饮食卫生与身体健康关系非常密切,饮食能养身治病,亦能伤身致病。如果食物不符合卫生要求,或者烹调方法不当,不仅降低其营养价值,还严重影响身体健康,引起消化不良,甚至发生许多疾病。对青少年来说,青少年时期,是一生中长身体、长知识的黄金时期。这时期全身各部位、各器官逐渐发育成熟,而生长速度、性成熟程度、学习能力、劳动效率都与营养状况有极为密切的关系。为使青少年能健康地成长,对饮食更是有特殊的要求。

下面我们来学习一下什么叫健康以及健康的标志有哪些。 一、什么叫健康?

健康不仅是没有疾病或不虚弱而是身体的、精神的健康和社会适应的完美状态。

二、健康的标志有哪些?

(1)有充沛的精力,能从容不迫地担负起日常生活和繁重的工作,而且不感到过分紧张疲劳。

(2)处事乐观、态度积极,乐于承担责任,大事小事都乐于做,不挑剔。

(3)善于休息,睡眠好。

(4)应变能力强,能适应外界环境的各种变化。 (5)能抵抗各种传染病。

(6)体重适当,身体匀称,站立时头、肩、臂位置协调。 (7)眼睛明亮,反应敏捷,眼脸不易发炎。

(8)牙齿清洁,无“虫牙”(龋齿),牙龈颜色正常,无出血现象。 (9)头发有光泽,无头屑。 (10)肌肉丰满,皮肤有弹性。 三、饮食与健康 1、病从“口”入。

尽管菜肴的色香味形俱佳,营养素也很丰富,但是如被微生物、细菌以及有害有毒的物质污染,那么就不能再吃,吃了不仅无益,相反有害。如果吃了受到污染和腐败变质的食物,可引起胃肠道疾病,或发

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