2012年毕业班语文模拟试卷

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○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○??装订线??○

学 校

线 班 别

封 姓 名

座 号

密○??装订线??○

○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○

2012年六年级语文模拟测题

(答卷时间120分钟,本卷满分100分)

题号 一 二 三 书写 总分 得分 说明:1.本试卷共6页,满分100分,其中书写分占5分,考试时间120分钟。 2.答卷前,请将乡镇、班别、姓名、座号写在试卷密封线内。 一、积累与运用。(39分) 1.根据拼音读句填字词。(2分)

新年到了,到处zhāng dēng ji? cǎi( ),呈现出一派wàn xiàng gēng xīn( )的景象。 2.读拼音,写同音字。(4分)

mì jùn jí xián

静( ) ( )马 书( ) 头( ) ( )密 严( ) 狼( ) ( )熟 3.我能把词语补充完整,把词语填在恰当的地方。( 6分 )

余音绕( ) 妙笔生( ) 引人入( ) 美不胜( ) 雅( )共赏 独具( )心 巧( )天工 脍( )人口 ⑴音乐会上,既有 的流行音乐,也有 的世界名曲,一曲终了, ,令人回味无穷。

⑵小丽写的作文构思 ,内容 ,真是 。 ⑶这些雕塑艺术品太美了,真是 、 。 4.查字典填空。(3分) “鼎”字用音序查字法先查字母( ),再查音节( )。用部首查字法先查部首( ),再查( )画。是( )结构的字,第六画的名称是( )。 5.仿照例句的修辞手法,把下面的句子填写完整,是他们读起来充满诗情画意。(2分)

例:爱心,是一场春雨,滋润干旱的大地。

爱心,是___________________________________________________________ 6.下列没有错别字的一组是( )(2分)

A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪 B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶 C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡 7.下列句子标点符号使用有误的一项是( )(2分)

A.碧空万里无云,太阳炙烤着大地、高草丛似乎也要燃烧起来。

B.凡卡的信里写道:“爷爷,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!??” C.多好的孩子,一颗金子似的童心。 D.“不,你的看法错了。”我说:“怀特森先生是我们最好的老师!” 8.下列句子中带点词语意思相同的一组是( )(2分)

A .竭尽全力 无穷无尽 一饮而尽 B.垂头丧气 垂死挣扎 永垂不朽

C.异口同声 日新月异 求同存异 D.坐进观天 海上气管 悲观失望 9.与“答应了别人的事就要守信用”这句话表达意思不相同的一句是( )(2分)

A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。 10.判断题。(对的打“ √ ”,错的打“ × ”)(2分) (1)“手、秉”两个字部首都是撇。 ( ) (2)“生物、动物、鹿、梅花鹿”的排列顺序是对的。 ( ) (3) “要是张老师来这儿就好了”可以理解为“张老师过一会就来这儿。” ( ) (4)“马对牲口”正如“西瓜对瓜地”。 ( ) 11.用修改符号在原文修改下面一段话。(共4处错误)(2分)

署假里的一天。我在房间里看“西游记”。正当我看得津津有味的时候,突

然听到外面有人喊:“下雨啦!下雨啦!”我急忙赶快放下书,把晾在外面的床

单收回来。 12. 记诵题。(10分)

(1)老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“ , ”强调习作要多角度观察,多侧面描写,写出自己独特感受。(2分) (2)按课文或名句、名著填空。 ①课文内容回放。(2分)

《伯牙绝弦》一文中,人们把真正了解自己的人叫做“________”,用“_____________”比喻乐曲高妙。

《詹天佑》一文中,铁路要经过居庸关和八达岭时,居庸关山势高,岩层厚,采用_____________的办法,八达岭隧道长是居庸关的三倍,采用____________的办法。

②横眉冷对千夫指,________________________________________。(1分) ③从你积累的古诗中选择能表现四季特征的古诗各一句,写下来。(2分)

春: 夏: 秋: 冬: ④本学期你所学的《草船借箭》、《景阳冈》和《猴王出世》这三篇文章分别选自我国“四大名著”中的《 》、《 》和《 》, 另一部名著是 《 》。请你选择其中的一部名著,写你还知道的其中的两个故事名称 、 。(3分) 二、阅读理解。(26分) 材料一:(3分)

明代大文人徐渭,曾写过一副读书奇联“好( )读书不好( )读书,好( )读书不好( )读书。”请按照提示做题。 (1) 给加点字写出拼音。(1分)

(2) 请你解释这幅奇联的意思:(1分)_________________________________

___________________________________________________________________

(3)你的感悟是:(1分)_______________________________________________

材料二:(7分)

我立刻起来,揉揉蒙胧的睡眼,走进总理的办公室。总理招呼我坐在他写字

台对面,要我陪他审阅我整理的记录稿,其实是备咨询的意思。他一句一句地审阅,

看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了,而是一边看

一边思索,有时停笔想一想,有时问我一两句。夜很静,经过相(xiàng xiāng)

当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。

这时候,值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶,吃花生米。花生米并不多,可以数(shǔ shù)得清颗数,好像并没有因为多了一个人而增加了分(fēn fan)量。喝了一会儿茶,就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说:“我要去休息了,上午睡一觉,下午还要参加活动。你也回去睡觉吧!” 1.在文中选择正确的读音,打上“√”。(1.5分) 2.我能写出下面两个词的反义词。(1分) 浏览( ) 热腾腾( ) 3.“夜很静,经过相当长的时间总理才审阅完,把稿子交给了我。”这个句子应抓哪个词语来理解。你是怎样理解这个句子的?(1.5分) 4.这个片断主要写了什么?(1.5分) 5.读了这两段话,你体会到作者表达了怎样的感情?你想对周总理说什么?(1.5分) 材料三:(16分) 第一次抱母亲 母亲病了,住在医院里,我们兄弟姐妹轮流去守护母亲。轮到我守护母亲那天,护士进来换床单,叫母亲起来。母亲病得不轻,下床很吃力。我赶紧说:

“妈,你别动,我来抱你。”

我左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱,没想到母亲轻轻

的,我用力过猛,差点朝后摔倒。

护士在后面托了我一把,责怪说:“你使那么大劲干什么?”我说:“我没

想到我妈这么轻。”护士问:“你以为你妈有多重?”我说:“我以为我妈有一

百多斤。”护士笑了,说:“你妈这么矮小,别说病成这样,就是年轻力壮的时

候,我猜她也到不了九十斤。”母亲说:“这位姑娘真有眼力,我这一生,最重

的时候只有八十九斤。”

母亲竟然这么轻,我心里很难过。护士取笑我说:“亏你和你妈生活了几

十年,眼力这么差。”我说:“如果你跟我妈生活几十年,你也会看不准的。”护士问:“为什么?”我说:“在我记忆中,母亲总是手里拉着我,背(bēi bai )上背(bēi bai)着妹妹,肩上再挑(tiāo tiǎo )100多斤重的担(dān dàn )子翻山越岭。这样年复一年,直到我们长大。我们长大后,可以干活了,但每逢有重担,母亲总是叫我们放下,让她来挑。我一直以为母亲力大

无穷,没想到她是用八十多斤的身体,去承受那么重的担子。” 我( )望着母亲瘦小的脸,愧疚地说:“妈,我对不住你啊!” 护士也动情地说:“大妈,你真了不起。” 母亲笑一笑说:“提那些事干什么,哪个母亲不是这样过来的?” 护士把旧床单拿走,铺上新床单,又很小心地把边边角角拉平,然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。” 我突发奇想地说:“妈,你把我从小抱到大,我还没有好好抱过你一回呢。

让我抱你入睡吧。”母亲说:“快把我放下,别让人笑话。”护士说:“大妈,你

就让他抱一回吧。”母亲这才没有作声。

我坐在床沿上,把母亲抱在怀里,就象小时候母亲无数次抱我那样。

母亲终于闭上眼睛。我以为母亲睡着了,准备把她放到床上去,可是,我看见有两行泪水,从母亲的眼角流了出来?? 1.短文括号里的词语应该是(羞愧)还是(愧疚)?(1分) 2.在文中把正确的读音用“——”画出来。(2分) 3. 句子之窗(2分) 因为......所以 虽然......但是 如果......就 不仅......还 ①母亲( )手里拉着我,背上( )背着妹妹。 ②( )母亲只有80多斤,( )她却能挑起100多斤的担子。 ③( )母亲生病了,( )我们兄弟姐妹轮流去守护。 ④( )有重担,母亲( )叫我们放下,让她来挑。 4.说说“轻”在下列句子中的意思。(3分) ①??没想到母亲轻轻的,我用力过猛,差点朝后摔倒。( ) ②母亲病得不轻,下床很吃力。( ) ③??然后回头吩咐我:“把大妈放上去吧,轻一点。”( )

5. “母亲竟然这么轻,我心里很难过。”联系上下文,想一想:我为什么难过? (2分) 6. 母亲笑一笑说:“提那些事干什么,哪个母亲不是这样过来的?”母亲的

话是什么意思?从中你能体会到什么?(2分)

7.默读文章的最后一节,用“﹏﹏”划出你感受最深的地方,并在原文右边的

空白写写自己的感想。(2分)

8.从下列两题中任选一题回答。(2分) a、读《第一次抱母亲》一文,让你想到哪一句传诵千古的诗句?请写下来。 b、读《第一次抱母亲》一文,让你想到哪首歌曲?请你写出其中的一句歌词。 四、作文 (30分) 材料:她也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做可真不容易啊?? 要求:根据提供的材料,自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想像,写一篇400以上的作文,要把事情的起因、经过写具体。

一、积累运用

1.根据拼音读句填字词。

1.张灯结彩 万象更新 2.读拼音,写同音字。 谧 骏 籍 衔 秘 峻 藉 娴

3.我能把词语补充完整,把词语填在恰当的地方。

⑴脍炙人口 雅俗共赏 余音绕梁 ⑵独具匠心 引人入胜 妙笔生花 ⑶巧夺天工 美不胜收 4.查字典填空。

D dǐng 目 七 半包围 竖折折 6.C 7. B 8.C 9.C 10. (1)( × ) (2)( √ )(3)(√ )(4)(× ) 11.修改病句。(在原文上修改,共4处错误) 把“署假”改为“暑假”; 把“。”改为“,”; 把““西游记”改为《西游记》;删去“急忙、赶快”其中一个。 12. 记诵题。

(1)横看成岭侧成峰,远近高低各不同 (2)①知己 高山流水 从两端同时向中间凿进的办法 中部凿井法 ②俯首甘为孺子牛④三国演义 水浒传 西游记

二、阅读理解。(26分) 材料一:(3分)

(1)给加点字写出拼音。(1分)hao hào hào hao (2)年青时是读书的好时间却不喜欢读书,到了晚年喜欢读书却不是读书的好时候了。(意思相近即可)

(3)我要珍惜大好时光,努力读书。(意思相近即可)

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