(4份试卷汇总)2019-2020学年天津市北辰区生物八年级(上)期末教学质量检测模拟试题

发布时间 : 星期五 文章(4份试卷汇总)2019-2020学年天津市北辰区生物八年级(上)期末教学质量检测模拟试题更新完毕开始阅读

(3)图中共同特征最多的两种动物是_____和_____,其中与马的亲缘关系最远的是______。

(4)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类,可以弄清生物之间的亲缘关系和______关系,更好地研究各种生物。

33.(9分)“那是一个飞翔中,候鸟迁徙的地方,那是一个旅途上,感情依偎的海港,夕阳亲吻着波浪,轻轻摇醒芦苇荡……”这是歌曲《等你在黄河口》中描绘的我们的家乡——东营的自然景象。东营拥有我国暖温带最年轻、最完整、最典型、面积最大的湿地生态系统,是“大海大湖大河相连,绿洲绿泊鱼鸟共生”的“生态文明典范城市”,今年又荣膺“全国文明城市”的美誉。生于斯,长于斯,你对家乡的生态情况了解多少呢?

(1)黄河在这里流入渤海,丰富的营养孕育了丰富的生物物种。其中,浮游动物100多种,底栖动物140多种,游泳动物120余种。代表种类有水母、沙蚕、对虾、鲈鱼、梭子蟹、海豚、黑嘴鸥等。生物物种多样性的实质是___________多样性。

(2)15.3万公顷的黄河三角洲国家级自然保护区是许多候鸟迁徙的中转站,候鸟有规律的迁徙行为属于_________行为。

(3)黄河三角洲是野大豆的栖息地,野大豆是国家二级保护植物,靠种子繁殖,种子由子房的____________发育而来。

(4)我市地处滨海盐碱地区,土壤含盐量平均在17%以上,生长着柽柳(图9)等耐盐碱植物。柽柳植株矮小;叶细小,只有1~3毫米;根系发达,主根深达1.5~2米;叶和嫩枝能分泌盐分。这体现了生物________________。

(5)我市坚持把生态化作为城市发展的鲜明特色,大力推进造林绿化,森林覆盖率达到41.2%,有效地改善了空气质量,维持了大气中的_____________。

(6)具有重要生态和观赏价值的人工水系“金湖银河”是我市生态建设重点工程。生物兴趣小组调查了该水系东湖的生物种类,并对各种动物体内的食物成分进行了研究。结果如下表,请分析回答:

①请写出最长的一条食物链___________________________________________。

②假如黑鱼的食物全部来自鲫鱼,那么,黑鱼体内的能量每增加10千焦至少需要捕食含________千焦能量的鲫鱼。

(7)我市也是“石油”之城。石油是几亿年前,生活在海洋中和较浅的内海中的小动物、海藻、原生生物形成的,属于_____________(再生性/非再生性)资源。 34.仔细观察下列生物,回答下列问题:

(1)以上生物在分类系统中属于同一_________(界/门/纲)。分类等级越低,生物之间的共同特征越____________。若将图中涡虫和蜜蜂归为一类,其余为另一类,则分类依据是_______________。 (2)涡虫与水螅相比,其身体呈_______对称,这样的体形有利于它的运动、捕食和防御。草鱼与其生活环境相适应的呼吸器官是__________,家兔与其生活环境相适应的呼吸器官是________。图中有变态发育过程的动物是______(用字母表示)。

(3)蜜蜂在生态系统中属于_____级消费者,青蛙在生态系统中属于______级消费者。

(4)图中所示的动物中,属于恒温动物是_____(用字母表示),这一特征增强了生物对环境的适应能力。

35.据报道,从2012年3月3日至4月15日,长江中下游及洞庭湖连续发现12头江豚死亡(如图所示).白鳍豚已经功能性灭绝,江豚又接连死亡,长江中下游及洞庭湖将引发一场生态灾难…据此回答下列问题.

(1)江豚与海洋中的鲸都同属于哺乳动物,下列动物与江豚亲缘关系最近的是__ A.娃娃鱼 B.鸵鸟 C.扬子鳄 D.海豹

(2)专家介绍,江豚的食物主要以小鱼为主.在“浮游植物→水蚤→小鱼→江豚”这一条食物链中,__是生产者;当人类将难分解的有毒物质排放到洞庭湖水域中,体内有毒物质积累最多的是__. (3)长江江豚是生活在我国长江流域中的两种淡水鲸类之一,近年来种群数量急剧下降,一旦绝种将严重影响长江水生生物种类的__.

(4)请提出一条保护江豚的有效措施__.

【参考答案】*** 一、选择题 题号 1 答案 C 答案 D 二、填空题 21. 脊椎骨 脊柱 脊椎 22.(1)水绵、油松;

(2)裸子植物、被子植物;藻类植物、苔藓植物、蕨类植物; (3)形态结构、生理特征; 23.辐射;无;角质层;环节;节肢 24.基因 25.运动

2 C D 3 B 4 D 5 B 6 B 7 D 8 B 9 B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 B B C C B C A A D 题号 19 20 三、判断题

26. 错 错 对 错 对 对 错 27.√ 28.× 29.错 四、连线题

30.A—b B—a C—d D—c D—c E—e F—g G—h H—f 31.⑦、④、①、⑤、③、②、⑥、⑩、⑧、⑨、11 五、综合题

32.界 种 鱼 马 斑马 蚯蚓 进化

33.基因 先天性 胚珠 适应环境 碳-氧平衡 小球藻→水蚤→沼虾→鲫鱼→黑鱼 50 非再生性

34. 界 多 有无脊柱 两侧 鳃 肺 D、F 初 次级或三级 E

35. D 浮游植物 江豚 多样性 ①迁地保护,并人工饲养繁殖;②保护好江豚生存的水域生态环境;③保护好鱼类资源,为江豚提供食物;④减少人类活动对江豚的干扰

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