(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《第3单元综合检测试题》(含答案)

发布时间 : 星期六 文章(名师整理)最新部编人教版语文九年级下册《第3单元综合检测试题》(含答案)更新完毕开始阅读

第三单元测试

一、积累与运用(31分)

1.下列加点字的注音都正确的一项是( )(3分) A.一箪食(dān) .B.一豆羹(gēng) .C.加冠(guān) .D.麾下(huī) .

怫然(fú) .

缟素(gāo) .

不屑(xiè) .容臭(chóu) .

休祲(jìn) .徒跣(xiǎn) .缊袍(wēn) .

的卢(dí) .

耄老(mào) .

叱咄(duō) .冻馁(něi) .拜谒(yè) .

2.下列不含通假字的一项是( )(3分) A.四支僵劲不能动

B.故患有所不辟也 D.与之论辨,言和而色夷

C.秦王色挠,长跪而谢之日

3.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )(3分) A.休投降于天 .

B.徒以有先生也 .

D.手指不可屈伸,弗之怠 .

C.万钟于我何加焉 .

4.下列加点词解释不正确的一项是( )(3分) A.寓逆旅,主人日再食(旅店) ..C.万钟于我何加焉(增加) .

B.以头抢地尔(碰,撞) .D.死亦我所恶(讨厌,增恨) .

5.下列句子的朗读停顿有误的一项是( )(3分) A.安陵君/其许寡人!

B.则/凡可以辟患者/何不为也? D.安陵君因使/唐雎使于/秦。

C.大王/尝闻/布衣之怒乎?

6.下列说法有误的一项是( )(3分)

A.《鱼我所欲也》从怎样对待生与死、义与利的角度,阐述了孟子的主张:人性是恶的。 B.《送东阳马生序》一文中,作者为了勉励马生勤奋学习,现身说法,对马生的股切期望,

1

寓于其中。

C.《唐睢不辱使命冲的人物对白用得巧妙:用对白交代事情的缘由,用对白推进情节的发展,用对白展现斗争的情景,用对白刻画人物的性格。

D.《渔家傲·秋思》通过对边塞秋季肃杀景物的描写,表现了戍边将士塞外生活的艰辛,抒发了忧国思乡、孤独愁苦之情。 7.默写。(6分)

(1)《鱼我所欲也》中体现“性本善”思想的句子是“________________,________________,________________”。

(2)苏轼在《江城子·密州出猎》中以“________________,________________”两句借用典故表达了自己希望得到朝廷重用的愿望。

(3)回首向来萧瑟处,________________,________________。(苏轼《定风波》) (4)杏花疏影里,________________。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》) (5)________________,飞镜又重磨。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》) (6)______________________,半竿斜日旧关城。(纳兰性德《浣溪沙》) 8.(2018·长沙)综合运用。(7分)

某班拟开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动,请你参加并完成下列任务。 (1)[古诗分类]

班委会准备将教材中出现过的诗句分类编辑,下列诗句不宜放在“思乡”主题类的一句是( )(只填序号)(3分) ①仍怜故乡水,万里送行舟。 ③深林人不知,明月来相照。 ⑤因思杜陵梦,凫雁满回塘。

2

②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 ④共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。

(2)[诗人竞猜]

班委会举行“诗人竞猜”的猜谜活动,请仿照示例,在横线上填上适当的语句。(2分) 示例:(谜面)最恨凡尘世,一生独爱菊。——(谜底)陶渊明 (谜面)___________________________。——(谜底)陆游 (3)[新闻撰写]

班上还举行了“古诗词诵读比赛”,下面是宣传委员在比赛结束后写的一则新闻,请你为其拟写一个标题。(2分)

为了弘扬博大精深的传统文化,让同学们进一步感受古诗词的神奇魅力,我班于4月21日至23日开展了以“经典诵读”为主题的古诗词诵读比赛。本次比赛设置了初赛、复赛、决赛三个环节,经过激烈的角逐,最终评出5名获奖者。这次诵读比赛,让同学们感受到了中华古典诗词的丰富多彩。激发了大家对传统文化的热爱之情。

____________________________________________________________________________________________ 二、阅读理解(39分)

(一)阅读下面的词,回答问题。(4分)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 9.用自己的语言描述“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”所展现的画面。(2分)

____________________________________________________________________________________________

3

10.本词是一首“壮词”,词人却在结尾发出“可怜白发生\的慨叹。你对此如何理解?(2分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(二)(2018·乌鲁木齐改编)阅读下面的文言文,回答问题。(9分)

唐雎不辱使命 《战国策》

秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以

4

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)