黑龙江省哈尔滨市第三中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物试卷

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哈三中2015—2016 学年度上学期 高二学年第一模块考试生物试卷

一.选择题(共60 分,每小题1.5 分) 1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是 A.神经调节B.体液调节

C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节 【答案】 D

【解析】神经调节是指在神经系统的作用下,使各器官、系统协调起作用,占主导地位;体液调节是指体内某些化学物质(如激素、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应的受体,并对这些细胞的活动进行调节,起辅助作用;免疫调节是指免疫系统中的免疫细胞和免疫器官之间,以及与其它系统如神经内分泌系统之间的相互作用,使得免疫应答以最恰当的形式维持在最适当的水平。所以内环境的稳态有神经-体液-免疫三者共同调节,选D。 【考点】 神经、体液调节在维持稳态中的作用 【难度系数】3

2.下列不属于基因工程中工具酶的是

A.限制酶B.DNA 连接酶C.Taq 酶D.质粒 【答案】 D

【解析】限制酶用于切割DNA分子;DNA 连接酶可以用来连接DNA片段;Taq 酶用于体外DNA扩增;质粒不属于酶。 【考点】 基因工程的原理及技术 【难度系数】3

3.下列属于现代生物进化理论内容的正确叙述是

A.生物个体是进化的基本单位B.进化的实质是种群基因型频率的定向改变 C.地理隔离是形成新物种的必要条件D.自然选择决定生物进化的方向 【答案】 D

【解析】 种群是进化的基本单位,A错误;进化的实质是基因频率的改变,B错误;生殖隔离是形成新物种的必要条件,C错误;自然选择决定生物进化方向,D正确。 【考点】 现代生物进化理论的主要内容 【难度系数】3

4.下列关于激素的阐述,正确的是

A.激素是有机分子,可组成细胞结构B.激素既能传递信息,又能起催化作用 C.激素可随体液流到全身D.激素直接参与细胞内多种生命活动 【答案】 C

【解析】 激素是有机分子,不能组成细胞结构,A错误;激素没有催化作用,B错误;激素可随体液流到全身,C正确;激素间接参与细胞内多种生命活动,D错误。 【考点】 脊椎动物的激素调节 【难度系数】3

5.在饮水不足的情况下,人体的相关调节不正确的 A.细胞外液渗透压下降B.抗利尿激素分泌量增加 C.尿量减少D.肾小管、集合管重吸收水增加

【答案】 A

【解析】在饮水不足的情况下.细胞外液渗透压上升,A错误;抗利尿激素分泌量增加,B正确;尿量减少,C正确;肾小管、集合管重吸收水增加,D正确。 【考点】 体温调节、水盐调节和血糖调节 【难度系数】3

6.下列有关免疫调节的说法正确的是

A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

B.T 细胞在细胞免疫和体液免疫中均可发挥作用 C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 D.免疫系统的防卫功能越强越好 【答案】 B

【解析】 吞噬细胞在特异性免疫和第二道防线中都发挥作用,A错误;T 细胞在细胞免疫和体液免疫中均可发挥作用,B正确;自身的组织或细胞,比如癌细胞可作为抗原,C错误;免疫功能过强也不好,比如过敏反应,D错误。 【考点】 人体免疫系统在维持稳态中的作用 【难度系数】3

7.人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。下列说法不正确的是 A.骨骼肌战栗可加速热量的产生B.皮肤毛细血管收缩可减少热量的散失

C.甲状腺激素分泌增加可使机体产热增加D.参与调节的只有下丘脑、垂体、甲状腺 【答案】 D

【解析】 在寒冷条件下,骨骼肌战栗可加速热量的产生,皮肤毛细血管收缩可减少热量的散失,甲状腺激素分泌增加可使机体产热增加,A、B、C正确;这个过程是神经体液调节的结果,D错误。

【考点】 体温调节、水盐调节和血糖调节 【难度系数】3

8.下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,不正确的是

A.色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中B.不同的色素在层析液中的溶解度不同 C.碳酸钙有助于研磨得充分D.分离色素时不能让滤液细线触及层析液 【答案】 C

【解析】 色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,A正确;不同的色素在层析液中的溶解度不同,B正确;碳酸钙起到保护叶绿素的作用,C错误;分离色素时不能让滤液细线触及层析液,D正确。

【考点】 叶绿体色素的提取和分离 【难度系数】3

9.在基因工程中,既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端的酶是

A.E?coliDNA 连接酶B.T4DNA 连接酶C.EcoRI 限制酶D.SmaI 限制酶 【答案】 B

【解析】在基因工程中,既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端的酶是T4DNA 连接酶。

【考点】 基因工程的原理及技术 【难度系数】3

10.下列关于基因表达载体构建的说法不正确的是

A.参与构建基因表达载体的酶为限制酶和DNA 连接酶

B.基因表达载体的组成有目的基因、启动子、终止子和标记基因等 C.基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤 D.用作载体的质粒通常都是天然质粒 【答案】 D

【解析】参与构建基因表达载体的酶为限制酶和DNA 连接酶,A正确;基因表达载体的组成有目的基因、启动子、终止子和标记基因等,B正确;基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,C正确;用作载体的质粒通常是改造过的质粒,D错误。 【考点】 基因工程的原理及技术 【难度系数】3

11.下列关于植物激素的应用,不正确的是

A.赤霉素可使芦苇的纤维长度增长B.生长素可对棉花进行保花保果,防止脱落 C.乙烯可促进番茄果实发育D.脱落酸可促进小麦种子休眠,抑制发芽 【答案】 C

【解析】 赤霉素可使芦苇的纤维长度增长,A正确;生长素可对棉花进行保花保果,防止脱落,B正确;乙烯可促进番茄果实成熟,C错误;脱落酸可促进小麦种子休眠,抑制发芽,D正确。

【考点】 植物激素的应用 【难度系数】3

12.下列关于植物激素调节的叙述,不正确的是

A.植物激素的合成受基因组控制,植物激素的合成可对基因组的表达进行调节 B.各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节 C.植物体的各个部位均能合成乙烯

D.细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长 【答案】 D

【解析】植物激素的合成受基因组控制,植物激素的合成可对基因组的表达进行调节,A正确;各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,B正确;植物体的各个部位均能合成乙烯,C正确;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,D错误。 【考点】 其他植物激素 【难度系数】3

13.以某池塘为研究对象,下列不属于池塘群落水平研究的问题 A.池塘中各个种群之间的相互关系B.池塘中群落的演替情况 C.池塘的范围和边界D.池塘中鲤鱼的数量变化 【答案】 D

【解析】池塘中鲤鱼的数量变化不属于池塘群落水平研究的问题。 【考点】 群落的演替 【难度系数】3

14.神经纤维受到刺激后细胞膜内外表现出的电位是 A.外正内正B.外负内负C.外负内正D.外正内负 【答案】 C

【解析】神经纤维受到刺激后细胞膜内外表现出的电位是外负内正。 【考点】 神经冲动的产生和传导 【难度系数】3

15.在防治棉铃虫问题上,农业部门提出四种方案中不利于维持生态系统稳定性的是

A.喷洒高效农药B.放养棉铃虫的天敌-赤眼蜂

C.利用性外激素破坏棉铃虫的性别比例D.部分区域种植抗虫棉 【答案】 A

【解析】 喷洒高效农药会造成环境的污染,故选A。 【考点】 生态系统的稳定性 【难度系数】3

16.“绿叶中色素的提取和分离”实验中,色素在滤纸条上从上到下的扩散顺序依次是 A.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素 B.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b C.叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b D.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素 【答案】 B

【解析】色素在滤纸条上从上到下的扩散顺序依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

【考点】 叶绿体色素的提取和分离 【难度系数】3

17.下列细胞中,不来源于骨髓造血干细胞的是 A.淋巴细胞B.吞噬细胞C.血细胞D.肌肉细胞 【答案】 D

【解析】肌肉细胞不来源于骨髓造血干细胞。 【考点】 人体免疫系统在维持稳态中的作用 【难度系数】3

18.下列不属于生态系统结构的是

A.食物链B.非生物的物质和能量C.分解者D.孔雀开屏 【答案】 D

【解析】孔雀开屏下列不属于生态系统结构. 【考点】 生态系统的结构 【难度系数】3

19.下列关于PCR 技术的叙述不正确是

A.PCR 全称是多聚酶链式反应B.PCR 是一项在生物体外复制特定DNA 片段的技术 C.PCR 的原理是DNA 双链复制D.PCR 反应需要解旋酶和耐高温的DNA 聚合酶 【答案】 D

【解析】 PCR 全称是多聚酶链式反应,A正确;PCR 是一项在生物体外复制特定DNA 片段的技术,B正确;PCR 的原理是DNA 双链复制,C正确;PCR 反应不需要解旋酶,需要耐高温的DNA 聚合酶,D错误。 【考点】 基因工程的原理及技术 【难度系数】3

20.俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”。在该食物链中属于第一营养级的生物是 A.藻类B.大鱼C.虾米D. 小鱼 【答案】 A

【解析】 它们组成的食物链是:藻类→虾→小鱼→大鱼.因此属于第一营养级的生物是藻类,故选A。

【考点】 生态系统的结构

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