发布时间 : 星期四 文章焦作师专第三届语文素养大赛方案更新完毕开始阅读
焦作师专第三届语文素养大赛方案
一、活动宗旨
汉字书写文明，成语凝聚智慧，诗词传承文化，经典浸润人生。教师是文明的传承者，文化的铸梦人，语文素养是铸成“教师梦”的根基，也是实现“中国梦”的精神根柢。为提高我校大学生的书写能力、口语表达、文学素养等综合语文素质，帮助大学生文明成长，文化成长，在学校领导的殷切关怀下，我校将举行第三届语文素养大赛。
二、组织领导
主 任：张丙辰 张战营 副主任：周吉国 高闰青
成 员：司清亮 司小同 袁建峰 申晓辉 刘彬 林丙臣 张 娟 张凤梅 赵翠明 张 羽 本次大赛由教务处主办，文学院承办。 组委会活动办公室设在文学院团委。
活动联系人：张娟，联系电话：13523186565。 三、活动安排 （一）参赛对象
焦作师范高等专科学校除文学院外的2015级在校大学生。 （二）活动日程
（1）宣传动员阶段（5月23日——25日）
活动组委会和文学院制定比赛活动方案，将方案和规则要求通知各参赛学院，各参赛学院对本院学生进行宣传动员，组织培训，做好参赛准备。
（2）初赛阶段（5月25日——5月30日）
初赛由各学院自行组织。各学院通过初赛提名3名优秀选手，提供100名补位选手名单交大赛组委会。由大赛组委会在补位选手中随机指定一名，与学院提供的三名选手组成本学院代表队，参加学校复赛。5月30日前各学院将参赛选手、补位选手名单和领队姓名、辅导老师及联系方式送至文学院团委办公室。
（3）复赛阶段（6月1日—6月8日）
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复赛分二场进行，各学院领队抽签决定本学院参赛队的顺序。每场复赛成绩最高的两个代表队晋级决赛。
（4）决赛阶段（6月12日—15日）
两场复赛晋级的四个学院代表队进行最终对决，决出本次比赛的最名次。 （三）比赛地点
初赛由各学院自行安排，复赛、决赛在学术报告厅举行。 （四）奖项设置
本次大赛设团体一等奖一名、二等奖一名、三等奖两名，优秀组织奖、优秀辅导奖、优秀个人奖若干。
学院代表队按各轮比赛总成绩计算。 四、比赛形式和规则 （一）比赛基本设置 本次比赛由四项内容组成： 【字字珠玑】——汉字听写 【追本溯源】——成语能力 【诗海撷英】——诗词补充 【文思泉涌】——口头作文 （二）比赛规则和要求 1.【字字珠玑】——汉字听写
此环节由主持人宣读字音及相关释义，选手在规定时间内写出相对应的汉字词，其他选手不得提示，每位选手有两次听写机会。本环节旨在考察听、写字词的能力。全对得10分，否则不给分。
听写范围：以语文新课标规定的3500个常用汉字为基础，适当拓展延伸。 2.【追本溯源】——成语能力
此环节共分两轮进行。第一轮根据提示的文字典故、成语出处等相关信息，说出相关的成语，旨在考察学生对成语出处及释义的理解程度；第二轮请选手根据屏幕出示的图示，说出成语，旨在考察学生语感的思维能力。全部答对，得10分；否则不给分。
3.【诗海撷英】——诗词补充
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此环节共分三轮进行： 第一轮：抛砖引玉——名句对答
此轮比赛是根据屏幕的提示，补充相关名句的上句或下句。 第二轮：珠联璧合——情景说诗
此轮比赛根据屏幕提示的具体情境，背诵相应的古诗词名篇。
两轮比赛均由参赛队推荐一名队员选题作答，其余队员可以补充更正。要求在规定时间内完成，每题全对10分，有误差、超时均不得分。
诗海撷英比赛重在考察学生对古诗词名句、句篇的熟悉掌握程度。考查范围：常见名句，中小学必背诵的古典诗词。
4.【文思泉涌】——口头作文
此轮比赛要求各参赛队从大屏幕所示的题目编号中，任选一个，运用所给的三个关键词语进行口头作文。时间3分钟，总分50分。由评委老师根据选手表达情况打分，少于1.5分钟不得分。
要求要准确理解题意，围绕一定中心组织语言表达，给定的三个关键词必须用上。各代表队均有三分钟准备时间。
本环节旨在综合考察学生的语言组织能力、即兴表达能力和文学表现能力。 5.【博闻强识】——常识问答
本环节为加赛环节，经过前面各环节比赛，若出现分数相同的情况，由主持人宣读题目，考察范围为基本文学常识，各代表队按顺序依次作答。每题10分。旨在考察学生对中华文化常识的掌握情况。
五、注意事项
1. 本次大赛汉字听写以商务印书馆《新华字典》（第十一版）为参考字典，以义务教育语文课程标准（2011年版）的基本字表为参考内容；成语能力以商务印书馆《新华成语词典》为参考词典，诗词补充以义务教育语文课程标准（2011年版）和高中语文新课程标准中要求背诵的篇目为参考内容。
2. 为保证大赛的受众面和普识效果，请当天有比赛的参赛学院组织本院学生到现场观摩学习，每个学院不少于50人。
3. 绝对保证大赛公平，赛前做好保密工作。活动之前将由文学院组织做好相关准备工作，确保本次语文素养大赛办出风格、办出水平、办出影响。
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大赛组委会
二〇一六年五月二十日
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