第九册数学期末冲刺复习(三)

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第九册数学期末冲刺复习(三)

姓名 ; 得分 ; 一、填空题(每空0.5分,共35分) 1.一个梯形的高与上下底的乘积分别是20平方厘米和35平方厘米,梯形面积是( )。 2.9.90保留整数是( ),精确到千分位是( )。解方程的依据是( )或( )。 3.计算56.28÷0.67,应先根据( )性质,将它转化成( )的除法再计算。 4. 4.2与1.2的差除它们的和,商是( ); X的2倍减去2.5除5的商,差是24,x=( )。 5. 7.8×2.5+2.5×2.2可以应用( )进行简便运算,这个定律用字母表示是( )。 6.在等腰梯形、三角形、长方形、圆、正方形和五边形中不可以密铺的是( )。 7.古代数学家通过出入相补的方法将三角形转化成了一个( ),它的底是三角形的( ),它的高是( ),因为它的面积等于( ),所以三角形面积等于( ),用字母表示为( )。

用出入相补方法推论梯形面积公式: 8.一个三角形的底扩大到它的3倍,高增加1倍,那么面积扩大到它的( )倍,增加了( )倍。 当x=2,y=1.5时,3x+4y=( )。 9.4.8307307……的循环节是( ),是( )循环小数,简便方法表示为( )。 10.师傅每小时加工a个零件,比徒弟多加工b个,那么c小时候,师傅比徒弟多加工( )个零件,师傅和徒弟一共加工( )个零件。

11.请给小数部分点上循环点,使不等式成立。0.2009>0.2009>0.2009>0.2009

12.有一个两位数,个位上的数字是x,十位上的数字是y,那么这个数可表示为( )。 13. A=0.0000……015。B=0.00……04,那么A×B=( );A÷B=( ); 14.在5.109109、5.1919、5.901901中,最接近5.09的数是( )。 15.A÷B的商大于1,那么可以断定的是( )。 16.与n相邻的两个自然数是( )。a+b=25,那么两数之差最小是( ),积最大是( ) 17.有两个正方形,六个面上分别写着数字4~9和2~7,将它们抛上后落下,朝上面的数字相加,出现可能性最大的和是( ),它占的机会是( )。 18. 两个完全一样的梯形可以拼成一个( ),拼成的图形的底相当于梯形的( ),高相当于梯形的( ),拼成的图形的面积=( ),所以梯形的面积=( ),用字母表示公式为( )。 19. 一个平行四边形通过剪拼可以拼成一个长方形,拼成的长方形的长相当于平行四边形的( ),宽相当于平行四边形的( ),因为长方形的面积=( )×( ),所以平行四边形的面积=( )×( ),用字母S表示面积,a表示底,h表示高,那么,用字母表示平行四边形面积公式是( )。 20.两个完全一样的三角形可以拼成一个( ),它的底相当于三角形的( ),高相当于( ),它的面积等于( ),所以三角形的面积等于( ),用字母表示三角形面积公式为( )。

21.计算小数乘法时,先按照( )的运算法则计算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的( )边起,数出几位,点上( )。 22.国际标准书号ISBN是,由13个数字组成。其中开始的978表示( ),中间的数字分成三组,分别表示( )、( )、( ),最后一个数字是( )。

23.邮编311401,31表示( ),311表示( ),01表示( )。 24.一个小数扩大到它的3倍后得到的数比原数大5.4,这个小数是( )。

25.计算17.65÷0.85时,先将( )的小数点向( )移动( )位,使它变成( ),再将另一个数的小数点向相同方向移动同样位数,然后进行计算,它的依据是( ) 小数点后面第20位上的数字是( ); 二、操作题(2分)

1.右图是两个完全一样的直角三角形,请将他们拼成一个三角形、平行四边形、长方形,并计算长方形的面积。 拼成的平行四边形周长最长是( ),最短是( ) 三、计算题(每题1分,共7分)

(5.28+5.28+5.28+5.28)×0.25 16.5÷0.25 5.3×9.9+0.53

58×4.5+0.4X=29.1 7x-3x+0.04=0.4 17x-3.5x×2=39 (x-3)÷2=7.5

五、图形计算(每题2分,共14分) 1.计算右图梯形面积。

2.王大爷有一块梯形菜地如右图,阴影部分为小路。每平米年收入是3元,那么这快地的年收入是多少?

3.李伯伯有一块三角形的菜地,面积为100平米,靠近小河的一边长12.5米,那么李伯伯从A点到小河提水,至少要走多少米?

4.将右边长方形木框拉成高为12厘米的平行四边形,面积减少多少?

5.右边梯形田中间有条小路,求田的实际面积。

6.右边梯形田中间有条小路,求田的实际面积。

7.右边湖泊的面积大概是多少平方米? 六、知识整理(每题1分,共6分) 1.举例说说什么叫中位数和平均数。

2.小红看到某一物体的一个面是长方形,可能是什么物体?

3.用字母表示数或数量应该注意哪些问题?

4.什么是方程?方程和等式有什么联系和区别?

5.5是方程3x=15的解,这句话对吗? 6.请你举例说说什么是方程的解?什么叫解方程?

七、应用题(每题3分,共39分)

1.一个书架有上、下两层,上层书的本数是下层本数的2.5倍,如果把上层的书取30本放到下层,这样两层书一样多。上下两层书架原来各有书多少本?

2.小明、小王二人同时从A地到B地,小王用了10小时,比小明多用了4小时,已知二人的速度差是5千米。A、B两地的距离是多少千米?

3.小明今年11岁,爷爷今年71岁。几年后,爷爷的年龄是小明的5倍?那时爷爷几岁,小明几岁?

4.两辆车同时从甲城开往乙城,A车每小时行驶75千米,B车每小时行驶65千米,几小时后,A车先到乙城,这时B车距乙城还有45千米。甲乙两城相距多少千米?

5.我买了一本相册和4本笔记本,一共用了47.5元。我知道一本相册的价钱是一本笔记本价钱的5.5倍。你知道相册、笔记本的单价各是多少吗?

6. 小丽的画片数是贝贝的1.5倍,小丽给贝贝5张,贝贝和小丽的画片就一样多。小丽有多少张画片?

7.贝贝今年6岁,妈妈的年龄正好是她的5倍,那么几年后妈妈的年龄是她的4倍?

8.小丽和小华去书店买书,他们看上了一套两本的科学丛书,一看书价,小丽差8.5元,小华差11.7元,两人的钱凑在一起刚好,如果两本价格相等,那么每本价格是多少?

9.一次比赛,共5位评委参加评分。一位选手的得分情况是:如果去掉一个最高分和一个最低分,平均分是9.58分,如果去掉一个最高分,平均分是9.4分,如果只去掉一个最低分,平均分为9.66分。如果保留最低分和最高分,这个选手的平均分应该是多少分?

10. 为鼓励居民节约用电,电力公司规定:每月用电不超过50千瓦时按每千瓦时0.65元收费,超过50千瓦时的部分按每千瓦时0.75元收费。

(1)明明家六月份的电费单上写着:上次读数1278千瓦时,本次读数1326千瓦时,明明家六月份实际用电量多少千瓦时?应付电费多少元?

(2)明明家七月份共交电费40元,他家七月份用电多少千瓦时?

11.为鼓励居民节约用水,自来水公司规定:每户每月用水15吨以内(含15吨)按1.2元1吨收费,超过15吨的,超出吨数按5元1吨收费。文文家上月共交水费28元。你知道文文家上月用水多少吨吗?

12. 立华服装厂要加工756套服装,原计划每人每天做3套,18人可以按时完成。如果再增加3人,可以提前几天完成?

13.甲、乙两地相距260千米,客车和货车分别从甲、乙两地同时相向而行,在距乙地95千米处相遇,相遇后两车又继续前进,客车到达乙地,货车到甲地后,都立即返回,两车又在距甲地多少千米处相遇?

八、挑战题(A层完成)(每题5分,共50分) 1.某食品店以每千克10.5元购进一种饼干,售价为11.4元。这时饼干卖到还剩下5千克,除成本外还获利51远。问:这种饼干共购进多少千克?

2.学校购买每枝价格为4角和8角两种铅笔,共花了68元,已知8角一支的铅笔和4角一支的铅笔多40支,那么两种铅笔共买了几支?

3.零件加工车间加工850零件,每天工作8小时,打算15天内完成,由于生意好厂方又接了计划十分之六的工作量,如果打算原定的时间内完成,现在每天应工作几小时。小明的妈妈在这个车间,工作时间内的1小时工资是5元,每天加班工资是规定时间内工资的1.2倍,小明妈妈作完这批零件可得多少工资?

3.六一儿童节,光明路小学五年级学生准备去野生动物园参观,如果去时乘车返回时步行要1.5小时,如果往返都乘车要0.5小时,王老师要求同学们都步行,并且大家在动物园内游玩3.5小时,五年级学生如果上午8:30出发,下午最早几点可以返回学校?

4.有一条长500米的环形跑道,甲乙两人同时从跑道上某一点出发,反向而跑,1分钟相遇,如果两人同向而跑,则10分钟后相遇,已知甲比乙跑得快,问甲乙两人每分钟各跑多少米?

5.甲乙从360米长的环形跑道上的同一地点向相同方向跑步,甲每分钟跑305步,乙每分钟跑275步,两人起跑后,问第一次相遇在离起点多少米处?

6.小明参加4次语文测验,平均成绩是68分,他想在下次语文检测后,将5次的平均成绩提高到70以上,那么在下次测验中,他至少要得到几分?

7.筑路队原计划每天筑路720米,实际每天比原计划多筑路80米,这样在规定完成全路修筑任务的前3天,就只剩下1160米未筑。问这条路全长多少米?

8.两辆汽车同时从水泥厂出发,将一批水泥送到距这里165千米的工地上去。甲车比乙车早到0.8小时,当甲车到达时,乙车离工地还有24千米。甲车行使全程用了多少小时?

9.甲、乙两个车间,若 从甲车间调9人到乙车间,则两车间人数相等;若从乙车间调12人到甲车间,则甲车间人数恰好是乙车间人数的2倍。原来两车间各有多少人? 10.师徒二人共同加工4200个零件,师傅比徒弟每天多加工100个。现由徒弟先加工3天,余下的零件两人合作,又用了6天才完成了任务。师徒二人每天各加工多少个?

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