浙教版科学八年级上册第四章电路探秘第7节电路的分析与应用(分题型)(含答案)

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境温度变化关系如图乙所示,电源电压保持不变。请完成下列小题:

(1)将此电路放入温度为20℃的环境中,闭合开关S,调节滑片P,使滑动变阻器接入电路的电阻R=100Ω,此时电流表的读数为0.01A,求电源电压;

(2)若环境温度为40℃时,要保证整个电路元件的安全,求滑动变阻器接入电路中的最小阻值; (3)此电路能测量的最高环境温度为多少?

32.如图所示的电路中,小灯泡L正常工作时电压6V,电阻6Ω(忽略温度对灯丝电阻的影响)

(1)求小灯泡正常发光时的电流;

(2)若电源电压是9V,闭合开关S1和S2 , 为了保证电路安全,滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是多少?

(3)若换一个电压未知但电压不变的电源,闭合开关S1、断开开关S2 , 滑动变阻器的滑片从a滑到b时,电压表的示数由5 V变化到1 V,电流表的示数变化了0.4 A,则R0的阻值是多少?

33. 在自然灾害中输电线路容易出现故障,科技小组的同学通过实验探究来体验判断故障类型和位置的方法.他们用AB、CD两根长为L的长直电阻丝模拟输电线,在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r.如图1所示,在左侧安装检测电路,其中R0为保护电阻,右侧用导线连接.线路无故障时,电压表V1示数为U,电流表示数为I.

(1)若检测电路中电流表示数为0,电压表V1示数为U,表明输电线故障为________. (2)若检测电路中电流表示数大于I,电压表V1示数为U,表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻.如图2所示,小组在AB、CD之间某处连接一根导线模拟输电线短路,或在另一处连接未知电阻Rx模拟输电线之间形成间隙电阻,在右侧连接电压表V2. 若输电线短路,则电压表V2示数________ ;若输电线之间形成间隙电阻,则电压表V2示数________

(3)在图2中,若输电线的故障是短路,电流表的示数为I1, 电压表V1的示数为U,则故障处与A端的距离为________ (用r、I1、U、R0表示)

答案解析部分

一、电路的定性分析

1.【答案】 C 2.【答案】 B 3.【答案】C 4.【答案】 D 5.【答案】C 6.【答案】 B 7.【答案】保护电路;电阻;保持R1两端电压不变;右 二、电路中的定量计算

8.【答案】 B 9.【答案】 D 10.【答案】 C 11.【答案】 D 12.【答案】 D 13.【答案】B 14.【答案】 B 15.【答案】 C 16.【答案】 A 17.【答案】 B 18.【答案】C 19.【答案】 B 20.【答案】 A1;A2;1.5伏;7.5

21.【答案】 1;

22.【答案】 3V;电阻R1断路

三、电压、电阻、断流关系的实验探究

23.【答案】(1)24.【答案】(1)解:

(2)0.3;8(3)闭合开关S、S1;

(2)右(3);电阻不变,导体中的电

流与它两端的电压成正比

(4)滑动变阻器最大阻值过小(或控制的定值电阻两端的电压过小或电源电压过大或定值电阻的阻值过大)

25.【答案】 (1)答:

(2)B(3)A (4)答:

(5)40

26.【答案】 (1)一;bc(2)C 四、电路分析与应用中的计算

27.【答案】 (1)保护电路(2)当滑片P在a端时,R0与Rab串联,此时电流表的示数为:

; (3)当电流为0.3A时串联电路的总电阻为:

;变阻器连入电路中的电阻为:Rab′=R'总-R0=10Ω-5Ω=5Ω;

连入电路中的电阻线长度:;则弹簧的伸长量:△L=5cm-1cm=4cm,

根据图乙可知,拉力:F=400N。

28.【答案】 (1)当有风吹过时,活塞上表面空气流速变大,气压变小。活塞就会向上运动,带动滑动变阻器的滑片向上滑动,电阻变小,电流变大。风速越大,气压越小,电阻越小,电流就越大。 (2)变阻器与定值电阻R串联,

当风速为0时,变阻器的阻值为20Ω,

那么总电阻为:R总=R1+R=20Ω+10Ω=30Ω;

这时电流为:;

当风速最大时,变阻器的阻值为0,

那么这时的电流为:; (3)测量的风速的范围太小

29.【答案】 (1)电流表满偏时,电流I=1A,由I= 可得,

(2)电流为I'=0.5A时,电阻丝电阻R= ,

因为粗细均匀的电阻丝MN全长12cm,总电阻为9Ω,它的阻值与其接入电路的长度成正比.所以接入电路的长度为4cm,由图乙知:F=4N/cm×4cm=16N

30.【答案】(1)30欧(2)0(3)解:I= = =0.08安Rap=

=10欧

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