发布时间 : 星期四 文章新人教版七年级下册生物导学案[全册]更新完毕开始阅读
【学习时间】：两课时 【学习过程】：
第一节 预习课 【我的农场我耕耘】
一、自主学习（必背）
快速阅读课本P72——P77，完成下列填空：
1、人体将 、 ，以及多余的 和 等排出体外的过程叫做排泄。人体产生的废物中， 、多余的 和 主要通过 系统排出体外的。
2、泌尿系统包括输送尿液的 、暂时贮存尿液的 、排出尿液的 和形成尿液的 等器官。肾脏的结构和功能的基本单位是 ，包括 、 和 等部分组成。 3、尿的形成主要与 有关。肾单位中的 和紧贴着它的 内壁起 作用。当血液流经 时，除血细胞和大分子的 以外，血浆中的一部分 、 、 和 等物质，都可以经过 过滤到 中，形成原尿。
4、当原尿流经 时，全部 、大部分的 和部分 等被 重新吸收，回流到血液里，而剩下的 和 、 等就形成了尿液。
5、人体排尿，不仅起到排出 的作用，而且对调节体内 和 的平衡，维持 的正常生理功能，也有重要作用。
6、尿素、多余的水和无机盐，除了通过 形成的 排出外，也能通过 中的 分泌 排出。而二氧化碳则由 系统排出体外。
二、合作探究（分组展示）
任务1、拉屎是排泄吗？WHY？（提示：熟悉消化、排泄的含义）
任务2、P74资料分析：原尿和血浆的成分有什么不同？最明显的是什么物质？
任务3、你认为排尿主要排出哪些物质？
任务4、P74资料分析：血浆和肾小囊中液体比较，哪些物质不同？说明肾小球有什么作用？
任务5、P74资料分析：血浆和尿液比较，哪些物质不同？说明肾小管有什么作用？
任务6、冬天还是夏天尿液多？WHY？
三、课堂小结（必背，加6分）
1、汗腺分为 和 ，位于 或 内，产生的汗液经过 排到皮肤的外面。
汗臭味是因为含有 ，咸味是因为含有 ，汗液的蒸发能带走身体一部分热量，所以具有
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的作用。
2、人体细胞在生命活动中不断产生各种废物，其中 由 排出体外；产生的 等废物主要由 形成尿液排出体外；还有一部分尿素由 通过 排出体外。
第二节 展示、反馈课 【我的成果我采摘】
一、复习抽测（判断）
1、膀胱是形成尿液的主要器官。（ ）
2、进入肾小球的血管是小动脉，出肾小球的血管是小静脉。（ ） 3、肾小球和肾小囊具有过滤作用，肾小管具有重吸收作用。（ ） 二、合作探究（分组展示） 任务1：根据右图完成有关问题：
（1） 填写名称：① ② ③ ④ （2）图中形成尿的主要器官是【 】 ；排尿的通道是【 】 、【 】 和【 】 ；（3）肾脏结构功能的基本单位是 。
任务2：.如图为肾单位结构图,据图回答。
1、 图中［1］是_______，［2］是_______，里面都流着 血。 2、 图中［8］叫________，由_________组成，它的外面包着__________。[3]和[8]共同组成了_________。3、[3]、[8]、[6]共同构成了__________。
4、图中[6]中的液体为__________，与[8]处的液体相比，前者不含__________和______________。图中[7]流的液体是_____________。
5、尿的形成包括【8】肾小球的 作用和【6】肾小管的 两个过程。
任务3下表为取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体（原尿）和尿液进行分析比较，得到的数据。请分析这些数据回答问题。
成分 水 蛋白质 葡萄糖 无机盐 尿素 A（克/100毫升） 90 7.00 0.10 0.72 0.03 B（克/100毫升） 99 0.00 0.10 0.72 0.03 C（克/100毫升） 95 0.00 0.00 1.50 2.00 （1）表中 液体为入球小动脉中的血浆， 液体为肾小囊中的原尿。
（2）B液由 流出，形成C液，由此表可知尿液的主要成分是 。 （3）如果C液中含有葡萄糖的话，说明此人患有 病。需要治疗，可通过注射 来治疗。
三、反馈练习（课堂计24分）【个人检测得分 分】 1、以下不可以叫做排泄废物的是（ ）
A．人体内多余的水 B．尿素、尿酸 C．粪便 D．无机盐 2、形成尿液的单位是（ ）
A．肾小管 B．肾单位 C．肾小球 D．肾小囊 3、每个肾脏大约有肾单位（ ）
A．100个 B．100多万个 C．1000万个 D．1000个
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4、在泌尿系统的结构中，具有暂时贮存尿液作用的器官是 ( ) A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道
5、在泌尿系统的下列结构中，从尿液形成到尿液排出的器官依次是（ ） A．肾脏、膀胱、输尿管、尿道 B．肾脏、输尿管、膀胱、尿道 C．输尿管、尿道、肾脏、膀胱 D．膀胱、输尿管、肾脏、尿道 6、以下属于毛细血管球结构的是（ ）
A．肾小体 B．肾小管 C．肾小球 D．肾小囊 7、与肾小球毛细血管相连的血管分别是（ ）
A．入球小动脉和出球小动脉 B．入球小静脉和出球小动脉 C．入球小动脉和出球小静脉 D．入球小静脉和出球小静脉 8、血液进入肾脏后流经的途径是（ ）
A.肾动脉 入球小动脉 肾小球 出球小动脉 肾小管周围毛细血管网 肾静脉 B.肾动脉 肾小球 入球小动脉 出球小动脉 肾静脉 肾小管周围毛细血管网 C.肾动脉 入球小动脉 肾小球 出球小动脉 肾静脉 肾小管周围毛细血管网 D.肾动脉 入球小动脉 肾小球 肾小管周围毛细血管网 出球小动脉 肾静脉 9、血液流经肾脏后，发生的主要变化是（ ）
A ．养料增加 B． 尿素减少 C． 氧气增加 D ．尿素增加 10、肾动脉和肾静脉中的血液成分相比较，肾静脉的血液中（ ） A．氧少，尿素等废物少 B．氧少，尿素等废物多 C．氧多，尿素等废物少 D．氧多，尿素等废物多
11、肾动脉中的血液流经肾脏后由肾静脉流出，发生的变化是（ ）
A．血液中氧气减少 B．血液中废物减少 C．血液中养料减少 D．ABC均是 12、担负着人体排泄废物功能的是（ ）
A．呼吸系统 B．排泄系统 C．循环系统 D．神经系统 四、课堂小结
第六章 人体生命活动的调节
【学习目标】：
1、熟悉人体对外界环境的感知，了解视觉和听觉的结构和功能。 2、掌握神经系统的组成，神经元的特点和主要作用（重点）。
3、神经调节的基本方式，掌握反射和反射弧以及人类特有的反射方式（重点）。
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4、了解激素调节，掌握内分泌腺激素调节的作用以及缺乏的症状（重点）。 【学习时间】：四课时 【学习过程】：
第一节 人体对外界环境的感知
一、自主学习（必背））
快速阅读课本P78——P86，完成下列填空：
1、人体的各种感觉是靠分布在身体不同部位的 （感受外界刺激的器官）获取的。带有附属结构的感受器称之为 ，如眼是 器官，耳是 器官，鼻是 器官，皮肤上还有 器官。
2、眼球的结构中：光线的通道是 ；无色，透明，可以透过光线的是 ；透明，有弹性，能折射光线的是 ；透明胶状物质，支撑眼球壁也能折射光线的是 ；含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激的是 。
3、视觉的形成：光线依次经过： 、 、 和 ，经过晶状体等的折射，落在 上形成的一个物像，感光细胞获得这些图像信息，通过 将这些信息传给 的特定区域，并进行处理有关信息。
4、如果眼球的 过长，或者 过大且不易恢复原来的大小，远处物体反射来的光线经过 等折射所形成的物像，就会落到 的前方，看到的是模糊不清的物像，因而看不清 的物体。这就是近视。近视眼可以通过配戴 加以矫正。远视眼恰好相反，可以配戴 加以矫正。
5、听觉形成的过程是：外界的 经过外耳道传到 ， 的振动通过 传到内耳，刺激了 内对 敏感的感觉细胞，就将声音信息通过 传给 的一定区域，人就产生了听觉。
6、人体除了眼和耳外，还有对多种 十分敏感的 （器官）、表面和两侧多种对 十分敏感的 （器官），此外， 具有感受外界 、 、 、 、 等刺激的功能。 二、合作探究（分组展示：文字简答，拓展讲解）
任务1、完成下表，并讲解外界物体在视网膜上成像的示意图： 外界光线： → → → → → → 任务2、说说 我们的瞳孔是怎样变化的？ 明亮环境中： 黑暗环境中：
任务3、简要说说我们该如何保护自己的视力，预防近视？
任务4、什么是噪声？举例说说哪些是噪声有何危害。
任务5、说一说我们怎么样来保护耳和听觉？
任务6、说说盲人是如何阅读“盲文”的？“哑语”是为了什么人而“说”的？
三、反馈练习（每题2分，总计得分 分） 1、眼球内有感光细胞的结构是（ ）
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