七年级下册语文试题

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七年级下册语文第二次月考

考试时间:120分钟 总分:100分

一、 选择题

1、下列加点的字注音全对的一项是( B ) A、行 (háng) 辈 蓦 (mù) 然 撺掇(chuān duo) 晦 (huì) 暗 .....B、惬 (qia) 意 颦 (pín) 蹙 粲 (càn) 然 瞋 (chēn) 视 蕴(yùn)藻 .....C、参差(cēn cī)不齐 星宿(xù) 归省(shěng) 砭(biān)骨 D、呓 (yì) 语 羁 (jī) 绊 叱咤(chà) 羸弱(yǐng) 冗 (rǒng)杂 ....2、选出下列有错别字的一项是( D )

A、大彻大悟 叹为观止 尽态极妍 雍容华美 B、变幻多姿 高视阔步 戛然而止 浑身解数 C、本色当行 叱咤风云 轻柔婉转 挺身屹立 D、包罗万象 奇伟旁礴 离和悲欢 息息相通

3.下面句子中加粗的成语使用正确的一项是( A )2分

A.科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆

是,但少不出众、大器晚成的例子也不少见。

大器:比喻大才。指能担当重任的人物要经过长期的锻炼,所以成就较晚。 B.云南石林中的石峰有的突兀擎天,有的姿态秀美,有的酷似传说中的人物??真是巧夺天工。

C.王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖,这下他可在校园里声名鹊起了。

名声突然大振,知名度迅速提高。

D.刘菁同学的口才特别好,而且越是人多的场合他越能夸夸其谈,常得到老师的表扬。 4.排序正确的一项(A)

(1)麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。

(2)河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。 (3)小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。 (4)一条小河从我们的村子里静静地流过。

(5)山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。

(6)小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。

A、(5)(2)(4)(1)(6)(3) B、(5)(6)(2)(1)(4)(3) C、(1)(4)(5)(6)(2)(3) D、(6)(2)(4)(1)(5)(3)

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5.下列句子没有语病的一项是( B )

A.二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。 B.在学习实践中,我们要善于运用科学的学习方法。 C、《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。 D、《钢铁是怎样炼成的》这部电视剧对我来说有较大的兴趣。

6.一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。那个批评家蛮横地说:“我从不给疯子让路!”诗人退到路边,说:“我恰恰相反。”诗人的回答表现了( C )

A、表现了诗人的宽宏大量 B、表现了诗人的高雅风度 C、表现了诗人的反击艺术 D、表现了诗人的自命清高 7、下列句子在修辞使用上恰当的一句是

(A(B.拟人,不合氛围;C.夸张过分;D.比喻不当。 ) )

A.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风把它们唤醒。这是不是理想的境界?

B.晚上,我们坐在院子里乘凉,听爷爷讲聊斋故事。他讲到紧张的时候,大家都屏住气;讲到轻松的时候,大家都拍手大笑。这时连月亮也探头探脑,冷眼瞧着我们。

C.距离高考越来越近了,同学们的学习劲头像决了堤的洪水,势不可当。 D.纺织厂里的机器声隆隆地响着,和着我的心跳的旋律,像一首动人的催眠曲。

8、下列关于名著的表述有误的一项是(A)

A.《朝花拾夕》是鲁迅的回忆性散文集,里边叙述了许多关于少年时代的往事,全书带有童话寓言式梦幻般的色彩。

B.《水浒》成功地塑造了一大批栩栩如生的人物形象,如“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲等,小说还讲述了大闹野猪林、智取生辰

纲、拳打镇关西等脍炙人口的故事。

C.《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下,逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。

D.《繁星 春水》三大主题是母爱、童真、自然。

【解析】此题考查对名著的积累和理解能力。A项中“全书带有童话寓言式梦幻般的色彩”与《朝花夕拾》内容不符,不正确。

二、积累运用

9、根据要求默写古诗文。

①、王维在《竹里馆》中描写夜静人寂,明月相伴的诗句

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是: , 。

②、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 ,___________ 。 ③、《约客》表现作者寂寞心情的诗句是: ,___

________。 ④、《论诗》表现江山代代出新人的诗句: ,___________。

⑤、请你从读过的古诗词中,写出含有“竹”字的连续的两句古诗词。(课内外均可)

, 。

三、阅读

【甲】京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 【乙】顷之,女子推帘,呼病者授药并方。反身入室,即闻三姑作别,三婢作别,小儿哑哑,猫儿唔唔,又一时并起。九姑之声清以越①,六姑之声缓以苍②,四姑之声娇以婉③,以及三婢之声,各有态响,听之了了可辨④。群讶以为真神。而试其方亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳。然亦奇矣! 【注释】①清以越:轻亮而高扬。②缓以苍:缓慢而苍老。③娇以婉:娇柔而和婉。④了了可辨:明白清晰的样子。

10.甲文用一个“______”字总领全文,乙文用一个“_______”字作结。 11.解释下面加下划线的词在文中的意思。

①众妙毕备 毕: ②但闻屏障中抚尺一下 但: ③反身入室 反: ④听之了了可辨 了了: 12.翻译下面的句子。

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①满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 __________________________________ ②群讶以为真神。

__________________________________

13.甲文作者用什么手法把口技描摹得淋漓尽致?乙文中口技者授给病者的药方见效吗?(用文中原句答)

甲文:____________________________

乙文:____________________________

1.善 奇 2.①全、都②只③通“返”,掉转④清晰 3.①全场的客人没有一个不伸长脖子,斜眯着眼睛,微笑着,暗暗地赞叹,认为表演得好极了。②众人听了很惊讶,以为真是神仙。4.甲文:正面描写和侧面描写相结合的手法,把口技者的表演刻画得淋漓尽致。 乙文:而试其方,亦不甚效。

不一会儿,青年女子掀开帘子,叫村里的病人拿药和药方,随即转身回到房里,接着,就听到三姑告别,三个女仆告别,小孩咿咿呀呀声,小猫喵喵叫喊声,一时并起。九姑的声音清脆响亮,六姑的声音缓慢苍老,四姑的声音娇柔婉转,那三个女仆的声音也各有特色,外面的人可以清楚地分辨出来。村子里的人听了这场\神仙会\,以为她们真的都是神仙,惊讶不已。患病的人拿回青年女子从\神仙\那里讨教的药方和草药,赶紧煎熬饮用,但药吃完了,病却未见好转。后来村子里的人才明白,那青年女子表演的是口技,其实并没有什么神仙。她只不过是借助口技来推销自己的草药罢了。

(二)阅读下面的记叙文

一千张糖纸 铁 凝

那是小学一年级的暑假里,我去北京外婆家做客。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄,加之隔壁院子一个名叫世香的女孩子跑来和我做朋友,我们两个人的种种游戏更使外婆家不得安宁了。

表姑在外婆家养病,她被闹得坐不住了。一天,她对我们说:“你们知不知道什么叫累呀?”我和世香互相看看,没有名堂地笑起来。是啊,什么叫累呀?我们从来没有思考过累的问题。有时候听见大人说一声:“喔,累死我了!”我们会觉得那是因为他们是大人呀,“累”距离我们是多么遥远啊。当我们终于笑得不笑了,表姑又说:“世香呀,你不是有一些糖纸吗,为什么不再多找一些漂亮的糖纸呢,多好玩呀?”我想起世香的确让我参观过她攒的一些糖纸,那是几十张美丽的玻璃糖纸,被夹在一本薄薄的书里。可我既没有对她的糖纸产生过兴趣,也不觉得糖纸有什么好玩,世香却来了兴致,她问表姑:“你为什么让我们攒糖纸呀?”“攒够一千张糖纸,表姑就能换给你一只电动狗,会汪汪叫的那一种。”

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