(10份试卷合集)河北省石家庄二中2019年语文高一下学期期末模拟试卷

发布时间 : 星期四 文章(10份试卷合集)河北省石家庄二中2019年语文高一下学期期末模拟试卷更新完毕开始阅读

高一下学期语文期末模拟试卷含答案

注意事项:

1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、现代文阅读

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,6分) 诗的意境

意境一词的提出在唐朝。日僧遍照金刚在《文境秘府论》里介绍唐朝的诗论,在《南卷’论文意》里有“夫作文章,但多立意” “思若不来,即须放情却宽之,令境生。然后以境照之,思则便来,来即作文’’。这里所说的“意\,同q晴”结合,即情意。所说的“境’’,即境界,即把感情色彩附在景物上。 “以境照之”,即在境界上产生诗意,就可创作了。托名王昌龄的《诗格》说:“诗有三境:一目物境。欲为山水诗,则张泉石云峰之境,极丽绝秀者,神之于心,处身于境,视境于心,莹然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。二曰情境。娱乐愁怨,皆张于意而处于身,然后驰思,深得其情。三日意境。亦张之于意而思之于心,则得其真矣。’’这里的三境就是意境,只是把偏重于写山水的称为物境,偏重于抒情的称为情境,偏重于言志的称为意境。这里讲的物境,主要讲山水诗,要写出泉石云峰之美,这种美的观点在诗人的心里,诗人一定要处身于泉石云峰中,掌握了泉石云峰之美,看得透彻,了然于心,所以能够描绘出泉石云峰的形象。所谓物境,主要有两点:一要看到山水的“极丽绝秀”,即山水之美;二要“形似”,描绘出山水的形象来。因为写出了诗人心目中山水之美,是形象和美的结合,所以构成物境。情境、意境同物境的分别,只是情境写出了“娱乐愁怨”,意境写出了“意志”。其实这三者都是情景的结合,情和意也往往结合着,抒情里有意,达意里有情,写山水里也往往有情意,所以这三境都是意境。 刘勰《文心雕龙。物色》里说:“是以诗人感物,联类不穷。流连万象之际,沉吟视听之区。\诗人受到外界景物感触,这种景物互相连接是无穷的,所以称为万象,只要在视听的范围里所接触到的,着上感情色彩,产生诗意,都可构成创作。 “流连”指在欣赏景物时不忍离去,这里就产生感情,给景物着上感情色彩,“沉吟\就在进入创作了。又说:“写气图貌,既随物以宛转;属采附声,亦与心而徘徊。’’ ‘‘图貌’’是描绘形象,是写景;“与心”是表达情意,是抒情。这两者结合,就做到情景交融,构成意境了,即情意同境界结合了。 “写气\是描写气候,“属采’’是运用辞采,也是为写境界用的。 《人间词话》说:“‘红杏枝头春意闹’,着一‘闹’字而境界全出。 ‘云破月来花弃影’,着一‘弄’字而境界全出。”这里提出境界出不出的问题,也就是哪些诗有境界。哪些诗没有境界。一个“闹”字把诗人心头感到的蓬勃春意写出来了,一个“弄”字把诗人欣赏月下花枝在轻风中舞动的美写出来了。这些是诗人的独特感受,写出了这种独特感受,不论是情景交融,诗人把他的感情色彩着到景物上去也好,诗人写出了景物本身所具有的情态也好,都是有意境的。

1.下列各项中,引用诗句不属于原文所论意境的一项是( )(2分)

A.“氓之蚩蚩,抱布贸丝。”(《诗经·卫风·氓》)诗句写氓当年去看望主人公时的状态,“蚩蚩”

表现了氓当年忠厚的样子。

B.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。’’(屈原《九歌·湘夫人》)诗句表现湘女对丈夫的思念之情,

“袅袅”既描写秋风的柔弱细长,又表现了湘女情思的婉转波动。

C.“金谷园中杉“,春来似舞腰。”(李益《洛桥》)诗歌抒发了好景不长、繁华消歇的历史盛衰的感

慨舞腰”既写了柳枝迎风飘舞的状态,也使人联想起当年歌女翩翩起舞的样子。

D.“空啼血。子规声外,晓风残月。”(向子 《秦楼月》)诗歌表达了国破家亡的愤恨和悲凉, “啼

血\既写了子规在残月中的悲凉叫声,也表现了词人国破家亡的悲哀之情。 2.下列理解,不符合原文意思的一项是(’)(2分)

A.“意境”一词在唐朝出现,是日本僧人遍照金刚在介绍唐诗的诗论中提出的,这里的“意境’’指

情意和境界。

B.署名为王昌龄的《诗格》认为,诗歌可分为三境(即物境、情境、意境),但在目前还没有被学界认

可。

C.刘勰认为诗歌的创作要在视听范围中感知景物,然后在景物上附着情感,以此产生诗意,构成创作。 D.意境指情意同境界结合,要求诗人把自己的情感色彩附着在景物上,或在诗中写出景物本身具有的

情态。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )(2分) A.《诗格》中提到的物境主要指山水诗,写这种诗首先要胸中有山水之美,然后观察

山水,最后描绘出泉石云峰的形象。

B.作者认为《诗格》中提到的诗歌三境究其本质都是意境,因为三者都是抒情里有

意,达意里有情,都是情和意的结合。

C.刘勰在《文心雕龙·物色》中提到的“写气”“属采”是指描写对象和手法的问题,“写气”指描

写气候,“属采”是运用辞采。 D.《人间词话》举“红杏枝头春意闹”“云破月来花弄影”中的“闹”“弄”主要说明诗歌要写出诗

人内心的独特感受,这样才是有意境的。 (二)文学类文本阅读(本题共4小题,15分) 阅读下面的文字,完成4~7题。 距离 安晓斯

接到儿子从那座大城市打来的电话,张叔和张婶就没睡好过。 儿媳生了个大胖孙子,这在农家可是大事。

说啥也得去看看我们那大胖孙子。张叔和张婶没事就唠叨这话题。

儿子张晖真争气。大学毕业后,顺利在城市找到了一份不错的工作。听说那个城市很大,距离张叔和张婶有五百多公里。工作了一年多时间,儿子就报喜来了。说在那个城市找了个对象,叫楚雪,家里就她一个女儿,条件很不错。

张叔就说,那我和你妈去看看,替你把把关。张晖就说爸妈你们别来了,这么远的路, 回头我带她回老家一趟。张叔和张婶就一直等啊等,到底没等来。

终于等来消息了。是儿子准备结婚的消息。张叔和张婶就告诉儿子准备去一趟。儿子说,爸妈你们别来了,回头我带她回老家一趟好了。连有,把咱家的旧房子拆了再盖一次,人家是城里的姑娘,回去也得有个干干净净的地方不是?

从此,张叔和张婶比以往起得更早,睡得更晚。张叔还一咬牙,卖了猪粜了粮食,就拆 了旧房盖了新房,还更换了所有的家具。儿子电话来了,说结婚就不回去了,楚雪家把啥东西都准备好了,房子、车子也都买好了,不用咱家花钱。张叔不听,那咋行,咱必须得拿点钱。两天后儿子打来电话,楚雪家把在地下停车场买车位的事让给咱了,爸妈你们就哥函的一个长万彤框。

儿子终于打来电话,说结婚日子定下了。楚雪家里人说,路太远,爸妈你们就别过来 了。结过婚,我抽时间带楚雪回去一趟。

张叔和张婶就在家里等。每天,老两口除了干农活儿,回到家就开始收拾房间,扫啊 擦啊,虽然累点,可是心里很高兴。

儿子终于又来电话了,怎么坐车,怎么出站,在哪等,都一一记下了。坐在火车上,张

叔和张婶兴奋得没法说,张婶就提醒张叔,别忘了那俩红包,听着火车上来回吆喝的卖饭声,他们只是喝一口从家里带来的凉开水。

下了车,儿子已经在出站口等了。到了一家宾馆。张叔说,咱不住这里,我和你妈就 在你那住一夜,看看孩子就走。儿子的双眼就湿湿的。

饭后,张叔和张婶就和儿子一起去看孙子。进了门,张叔和张婶就看见一个衣着讲究、戴着金边眼镜的女人。亲家,都来了。很亲热的声音。楚雪,快来,你爸妈来了。还是那个女人的声音。张叔和张婶就知道一定是亲家母了。换了拖鞋,儿子就拉着张叔和张婶在一个紫光灯下照了一会。

有了孩子,我们从外面回来都要照一会儿,杀菌效果很好的。还是那个女人亲热的声音。坐下来喝茶的时候,张叔就拿出那两个红包来。张婶就说,楚雪啊,这是给你的,10001元,在咱农村老家叫万里挑一。这是给孩子的,8800元,咱老家叫宝贝蛋蛋。别嫌少,是爸妈的一点心意。

闲聊了一会,张叔和张婶就提出想看看孩子。亲家母就说,好不容易哄睡了,脚步轻点儿,咱去看看。轻轻地推开卧室的门,张叔和张婶就看见一个罩着粉红色蚊帐的婴儿车。距离一米远时,张婶想上前抱抱孙子,亲家母就拉住张婶说,咱今天就不抱了呵,就看看。哄孩子睡着不容易。张叔和张婶就隔着那个粉红色的小蚊帐,在朦朦胧胧中看见了孙子红朴朴的小脸蛋儿。

第二天一大早,哭了一夜的张叔和张婶就来到了火车站。离开宾馆时,张叔没有告诉 儿子。他把儿子交的押金留在了服务台,自己结算了房费。

张叔对张婶说,看出来咱儿子有多难了吧。张婶流着泪点点头。哎,老头子,我眼神 儿不好,你到底看清楚咱孙子没有?张叔没说话,大把的泪涌了出来。 (选自《小说选刊》2018年第11期)

4.下列对小说有关内容的分析和概括,正确的一项是( )(2分) A.儿子说在城里找了个对象,是独生女,家里条件不错,这些话为后文的故事情节做了铺垫,为写“距

离\埋下伏笔。

B.张叔和张婶每天唠叨要去看孙子,这既表明了对孙子的牵挂,对晚辈的疼爱,也暗

批了他们传宗接代的传统思想。

C.小张结婚前后,儿次拒绝父母的探望,声称要回家看看,并要求翻盖新房,实际这都

是小张的借口,他并不真想回去。

D.张叔和张婶的亲家——衣着讲究、戴着金边眼镜的女人,从骨子里就没看得起张叔张婶,小市民的

庸俗心态比较重。

5.小说开篇就写”接到儿子从那座大城市打来的电话,张叔和张婶就没睡好过”。这样写 有什么作用?(4分)

6.张叔和张婶有哪些性格特点?请简要分析。 (4分)

7.小说的题目叫”距离”,请结合全文,谈谈本文反映了哪些方面的距离。 (5分)

二、古诗文阅读

(一)文言文阅读(本题共4小题,10分) 阅读下面的文言文,完成8~11的题。

李丰,字安国,故卫尉李义子也。黄初中,以父任召随军。始为白衣时,年十七八,在 邺下名为清白,识别人物,海内翕然,莫不注意。后随军在许昌,声称日隆。其父不愿其然, 遂令闭门,敕使断客。初,明帝在东宫,丰在文学中。及即尊位,得吴降人,问:“江东库 国名士为谁?”降人云:“闻有李安国者.”是时丰为黄门郎,明帝问左右安国所在,左右以丰对。帝曰:“丰名乃被于吴越邪?”后转骑都尉、给事中。帝崩后,为永宁太仆,以名过其实,能用少也。 正始中,迁侍中尚书仆射。丰在台省,常多托疾,时台制,疾满百日当解禄。丰疾未满

数十日,辄暂起,已复卧,如是数岁。初,丰子韬以选尚公主,丰虽外辞之,内不甚惮也。丰弟翼及伟,仕数岁间,并历郡守,丰尝于人中显诫二弟。及司马宣王久病,伟为二千石,荒于酒,乱新平、扶风二郡而丰不召,众人以为恃宠。

曹爽专政,丰依违二公间,无有适莫,故于时有谤书曰:“曹爽之势热如汤,太傅父子冷

如浆,李丰兄弟如游光。”其意以为丰虽外示清净,而内图事,有似于游光也。及宣王奏诛爽,住车阙下,与丰相闻,丰怖,遽气索,足委地不能起。

至嘉平四年宣王终后,中书今缺,大将军谘问朝臣:“谁可补者?”或指向丰。丰虽知此非显选,而自以连婚国家,思附至尊,因伏不辞,遂奏用之。丰为中书二岁,帝比每独召 与语,不知所说。景王知其议己,请丰,丰不以实告,乃杀之。其事秘。

丰前后仕历二朝,不以家计为意,仰俸廪而已。韬虽尚公主,丰常约敕不得有所侵取,

时得赐钱帛,辄以外施亲族;及得赐宫人,多与子弟,而丰皆以与诸外甥。及死后,有司籍其家,家无馀积。

(节选自《三国志》裴松之注引《魏略》)

8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )(2分) A.其父不愿其然 然:这样 .

B.及即尊位 及:等到 .C.时台制,疾满百日当解禄 制:节制 .D.丰尝于人中显诫二弟 诫:警告 .

9.下列句子中,全都表现李丰为官不贪财的一组是( )(2分)

①在邺下名为清白 ②外示清净,而内图事 ③不以家计为意,仰俸廪而已 ④丰常约敕不得有所侵

取 ⑤得赐宫人,多与子弟,而丰皆以与诸外甥 ⑥有司籍其家,家无馀积 A.①②⑥ B.①③⑤ C.②④⑤ D.③④⑥

10.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(2分)

A.李丰年轻时善于品评人物,影响很大,而父亲让他闭门谢客,其名声只是在魏国得

到传播。

B.当司马宜王长期生病时,李伟官居二千石,因喝酒误事,造成新平、扶风二郡混乱,

哥哥李丰却放任不管。

C..曹爽专权的时候,李丰在曹与司马宣王之间两面讨巧,不明确表态,因而遭到世人

的讥讽。

D.李丰担任中书令两年以后,近来常常受到皇帝单独召见,招致景王猜忌,因不肯透

露实情,结果被杀。

11.把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (4分) (1)明帝问左右安国所在,左右以丰对。 (2分)

(2)中书令缺,大将军谘问朝臣:“谁可补者?”(2分)

(二)古代诗歌阅读

12.阅读下面这首词,完成后面的问题。 (第一空1分,第二空1分,第三空2分,共4分) 卜算子·黄州定慧院寓居作 苏轼

缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来? 缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。

(1)上阕开头两句写夜深人静。其中的“缺’’“疏”“断’’几个字极写了作者幽独凄凉的心境。第

三句中的“幽人”是指____________________________________。

(2)下阕“拣尽寒枝不肯栖”采用的是__________的修辞方法和托物言志(或类比)的表现手法,表面上写的是孤鸿不愿选择高枝栖息,宁愿忍受寂寞和寒冷。但实际上却写出了作者_____________的思想感情。 (三)名篇名句默写(本题共3小题,7分) 13.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子 是:____________,___________,_______________。

(2)《永遇乐·京口北固亭怀古》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是:________,______。

(3)荀子在《劝学》中强调“_____________,____________”, 只有每天省察自己,才会知识通达,行为没有过错。

三、语言文字运用题(本题共6小题,18分)

14.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.阡陌(qiān) 提防(dī) 忖度(cùn) 埋怨(mán) .... B.缜密(zhēn) 伺候(cì) 谛听(dī) 顽劣(wán) .... C.憔悴(giáo) 楔子(qì) 宽恕(shù) 盘缠(chán) .... D.枭雄(xiāo) 戕害(qiāng) 蟊贼(máo) 鹬蚌(yù) ....15.下列各组词语,没有错别字的一组是( )(2分)

A.乖戾 九洲 跆拳道 麻雀虽小,五脏具全 B.沿续 编辑 势力眼 明枪易躲,暗箭难防 C.像片 简练 流水帐 鹬蚌相争,渔翁得利

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)