万州区教育学会中学数学专业委员会2008年度论文评审获奖

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万州区教育学会中学数学专业委员会2008年度论文评审获奖情况

一等奖

作者姓名 作者单位 论 文 题 目 许承昕 王克彦 五桥初中 五桥初中 数学试卷讲评课的实践探究

初一学生数学学习方法指导浅析 何大勇 张 佳 陈天红 向 东 谭明文 陈朝相 程远见 罗鹏江 王青松 袁文平 陈光明 彭泉溢

周大华 吴险峰 牟一全 张 泓 李 黎 魏光荣 陈建术 周翔凤 黄顶词 雷正祥 秦 毅 邱宜鸣 李吉海

万 三 中 赛德学校 龙宝中学 龙宝中学 三正初中 三正初中 万 二 中 国本中学 万 一中 龙驹中学 龙驹中学 龙驹中学 清泉中学

清泉中学 清泉中学 外语校 太龙初中 武陵中学 武陵中学 丁阳中学 熊家中学 桥亭中学 万 三 中 万 二 中

谈谈数学教学与情感教育融合 高考数学中向量的工具性浅析 从这里激发学生数学解题思维 浅谈初中生数学创新能力的培养 对数学教学中德育渗透的点滴体会

浅析\数学课引入新课的方式\抽象函数解法面面观 初中数学实验教学实践与思考

问渠哪得清如许--论课堂教学与思维创新 浅谈数学教学中学生自主学习能力的培养 在新课程理念下对创新教育的教学感悟 农村初中数学分层教学初探

挥洒生命灵魂,构建生态课堂 我眼中的高中数学教学方法 生态课堂中的有效提问 数学教育中学生心理素质的培养 新课改下如何建构充满价值的数学课堂 改革农村初中数学教学模式的实验 注重解题反思提高数学解题能力 浅谈中学数学素质教育 师生\思维脱节\的原因与对策

浅谈数学建模在初中数学教学中的体现与应用 改进方式,优化结构--初中数学案例教学法初探 浅议数学教学中如何发挥调动学生的积极性

范祖泽 付成琼 李连代 谭世兵 刘文杰 何北川

作者姓名周建平 何红林 张世春 牟会明 李光荣 黄国顺 刘太忠 胡 蓉 陈小飞 李元茂 高 飞 牟之伟 黄炳英 杨志鸿 桑 巍 张 春 王立书 王帮建 杨巧琳 吴继淘 袁月月

桥亭中学 五桥初中 分水中学 沙河中学 分水中学 外 语 校

作者单位 响水中学 响水中学 培文中学 太安初中 高峰初中 黄柏初中

白土初中 万 三 中 万 三 中 万 三 中 万 三 中

李河初中 龙宝中学 龙宝中学 万 二 中 万 二 中 万 二 中 凉水初中 长岭初中 周家初中 燕山学校 从不等式证明优化思维品质

初中生数学解题错误分析 浅谈新课程改革下对数学兴趣的培养 关于直线对称的一般性探究 数学课堂的情感兴趣教育探微

浅谈新课标下如何培养学生的创新能力

二等奖

论 文 题 目 中学数学教师的困惑

农村初中数学学习现状及学法指导

浅谈<<问题探究教学模式>>在数学教学中的应用 数学教学中怎样培养学生的审美能力 数学新课引入的技巧 以互动促发展,提高初中数学课堂教学实效性

教学中注重\情感\教育,激发学生学习数学的兴趣 浅谈如何培养学生的创新意识 谈谈新课程改革数学教学的几点感悟 在教学中如何培养学学生的能力 最是一年春好处

对教材中的探究一些尝试

浅谈数学教学中对后进生的因材施教 浅谈初中数学合作学习对学生创新能力的培养 浅析数学的\快乐\教学法

对解析几何中\角\的处理几点看法 浅谈高中数学教学对学困生的帮助 浅谈既给鱼又给渔的教学方法

关于新课程理念下的农村数学课堂教学的几点反思 初中数学课堂教学设计的基本准则 浅谈在数学教学中的合作学习法

刘居豪 刘 彬 谢家胜 黄美兵 杨方武 杨方武 张传云 幸坤燕 王开锋 孙 翼 张建华 唐小敏 易 华 凌 伟 熊 勤 李 俊 杨登峰 程 然 徐兴华 邹品财

杨德荣 杨刘宏亮 丁 勇 向国建 刘 艳 幸 蓉 向 军 邓 静 何大平 向洪云

铁锋初中 铁锋初中 铁锋初中 马头初中 马头初中 马头初中 柱山初中

恒合民族学校铁炉学校 国本中学 国本中学 国本中学 国本中学 万 一中 万 一中 万 一中 龙驹中学 龙驹中学 龙驹中学 龙驹中学 勇 清泉中学 清泉中学 万 二 中 国本中学 外语校

新田中学 武陵中学 <<武陵中学 走马初中 走马初中 对偏科生的再认识

别厚此薄彼,忽视学困生 探究--学习数学的\灵魂\ 数学教学应注入情感教育 浅谈对初一数学后进生的转化

浅谈初中数学教学中培养学生的创新能力 初中数学作业批改及评价

兴趣--数学教学的灵魂

浅谈初中数学解题教学中的\超预期思路\数学教育中应重视培养学生的五种意识 第三探究模式下的三角形内角和的初探 初探数学教学反思 黄金分隔与生活

谈反思性教学的实践与研究 反思放飞学生思维的翅膀 成功的教学学习离不开最佳心态 如何让学生爱上数学 数学课堂里的情感教育 挖掘教材资源 培养创新思维 浅谈数学课堂的导入艺术

新课程 新探究 新设计--浅议探究式学案设计的若干类型构建生态课堂所思所想 情感在中学数学教学中的作用 浅析如何让学生适应初中数学学习 提高学生数学运算能力的几点做法

分析原因,把握表现,突破障碍培养思维 几何画板>>在高中数学教学中的应用 导数在高中数学函数中的一些应用 数学教学活力中问题的设计与提问初探 浅议如何提高数学课堂教学质量

黄秀军 曾庆元 刘英宏 崔 燕 李继云 冉茂国 走马初中 浅谈在初中数学教学中培养学生的数学思维 走马初中 数学课堂提问反思

走马初中 解析初中数学学习分化的原因及其应对策略 走马初中 营构\双主式\数学课堂 丁阳中学 让学生在数学课\动\起来 丁阳中学 浅谈初中数学课堂 陈国建 丁阳中学 彭小军 熊家中学 曾祥勇 上海中学 彭应春 上海中学 张 进

上海中学 方正娥 上海中学 李 敏 上海中学 陈素华 上海中学 向 黎 塘坊初中 杨 诚 塘坊初中 曹有诗 分水中学 <<牟小兰 分水中学 熊春霞 分水中学 张凤林 分水中学 谭兆林 清泉中学陈 昊 河口初中 刘宏彦 龙宝中学 朱昌国 国家学校何春华 甘宁初中 熊维生 新乡初中 何北川 外语校

唐素荣 江南中学 罗朝坤

弹子学校 数学错题,你在意了吗 浅谈数学教学中的问题设计 不断完善的生动活波的数学课堂探究 再次解读七年级数学中的兴趣教学 浅析七年级数学成绩下降的原因及对策

例谈新课标下如何在课堂教学中培养学生的数学兴趣论反函数教学

高中数学中<<恒成立>>问题的解法 把课堂还给学生--让学生积极参与数学课堂 浅析素质教育下的初中数学分层递进教学 集合>>单元教学反思 高一学生数学学习兴趣初探 中学生数学学习兴趣的培养

利用现代教育技术激发初中生数学学习兴趣 数学兴趣的培养

简论数学课程中的情感态度和价值观目标 绝对植的意义复习的案例评析

让课堂教学充满乐趣

如何做好初一数学与小学数学的过渡 培养非智力,促进其发展 一堂数学教学的个案反思

谈中学数学教师要学会做四种人 也谈数学教学情境的创设

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