发布时间 : 星期二 文章2018年山东省春季高考语文模拟试题更新完毕开始阅读
1、B2、D3、C4、B5、D6、B7、A8、C9、B10、C
11、C12、B13、D14、D15、A 16、B17、B18、A19、D20、C 21、张衡不慕高官厚禄，所担任的官职，常常多年得不到提升。从离开太史令职务，五年后又恢复原职。 22、略
23、①没有写明币种 ②借款数量“500”没有大写 ③落款缺少借
款人姓名 ④落款时间没有写清年份 ⑤“一星期后”表意不明确
24、文章细致地描写了煤油灯的外形和使用方法，这样写的目的是什么？（6分）
①寄托作者对童年时光、童年生活的深切留恋和怀念；②使童年的生活图景更真实、具体、生动，给人以身临其境的感受；③激发读者的阅读兴趣。
25、解释下列两句话在文中的含意。（4分） （1）那情景仿佛护着累世的家产。
（2）喃喃自语的我在无边的夜里迷失在灯与灯之间。
（1）①即使普通的煤油灯，在贫困的年代里也是很宝贵的；②灯下的温馨和苦读，是更值得珍惜的人生的宝贵财富。
（2）①曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我”有一种不知身在何处的怅惘；②社会进步的同时，也不可避免地失去了一些美好的东西。 26、文章在人称的使用上有什么特点？这样写有什么作用？（6分） 第一问：文章以第一人称作为全文的基本视角；②偶尔插入第二
人称，构成两种不同人称的互相交叉。
第二问：①不同人称的出现丰富了文章的叙事手段，有助于作者思想情感的表达；②营造了一种亲切的气氛，拉近作者和读者之间的距离。
27、文章最后一段说：“我说不出喜欢煤油灯的理由，但我知道灯火在我心中的意义。”综观全文，灯火在作者心中具有什么样的意义？（4分）
①灯火让作者不时想起与它共处的那段时光，它是作者人生中的“永恒之火”；②灯火下的祖孙相牵，使作者贫穷的童年生活变得温馨而富有诗意；③作者的成长离不开灯火下的夜读，这是作者人生的重要一步（或对知识的渴求、学习，与古人对话。）
六、根据题意，从上述三种观点中选取一种看法，因此，可以根据自己的情况选取适合自己的观点来写。文章最终要答出人生的价值所在。要说明这样一个道理，人的聪明才智不等同于人的价值观，做人的成功首先是“成人”而不是成才，成人是关键，成才者不一定能成人，成人者有可能成才。具体地说，一个人如果因各种原因不能跑，也就是不能成为“英雄”，那就乐于在路边鼓掌；如果能跑，就勇于跑，跑出成绩之后照样可以鼓掌，给身后的竞跑者鼓掌，也给那些在路边鼓掌的人鼓掌。人的价值观远比他担当的社会角色更重要。总之，主题的提炼要明确，切忌论说半天不得要领。