发布时间 : 星期五 文章北京版小学英语 四年级 上册 第七八单元分析+备课更新完毕开始阅读
（一）知识与技能目标：
1. 复习5-7单元所学交际用语和句型，要求能听懂、会说并熟练运用。
2. 能用所学语言描述画面,复习衣服、鞋子、自然现象及动、植物等词汇，要求会说，会分类，能书写并描述。 3. 能读懂叙述语段。 （二）过程与方法目标：
1. 将本课练习作为检测练习，学生独立或集体完成后做出评价。
2. 根据学生的薄弱环节，创设场景让学生进行反复巩固练习。并及时发现问题进行有针对性讲解。
3.创设场景让学生通过阅读、朗读及看图说话帮助学生掌握语言在不同场景下的正确使用，提高对语言的应用能力。 （三）情感态度价值观目标:
1. 通过看图说话，培养学生细心观察、积极思考、充分发挥想象力，勇于发言的精神及进一步熟悉就餐礼仪及中西餐就餐的异同点，培养学生文明就餐习惯。 2. 通过阅读，进一步引导学生理解生命与自然地关系，培养学生保护、热爱大自然的环保意识。 三、教具准备： 1. 录音机或电脑。
2. 自然现象及就餐场景、食品、鞋帽等方面单词卡片或PPT课件。 四、教学重难点
教学重点：从听、说、读、写四个方面对5-7单元内容进行有检测性的练习 教学难点：查漏补缺，帮助学生进一步掌握各个知识点并有所提高。 五、教具 课件，单词卡片 六、教学过程： 活动1：“单词分类”
活动目标：通过所给单词分类并增加同类词的活动，让学生进一步巩固所学单词。
实施方法：
1）老师用准备的PPT课件带领学生对相关词汇进行分类复习，可以先统一认读然后找两名同学上台比赛的方式，优胜者给予奖励。
2）指导学生阅读题目，明确题目要求，理解add more意为“增加一些”。并指导朗读所给单词。
3）开展pair work，请学生讨论并把单词分成三个组，填入表格中。
4）请三组同学上台，把事先准备好的三份单词卡片每份各给一组同学，让他们在黑板上按书上要求将单词分类（每一组同学分一类）。老师现场订正并奖励优胜小组。
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5）请学生将知道的食品、衣物及文具等单词续填在相应的栏内。看谁填的多且正确。好的给予奖励。 活动2：
完成Can you tell？
达成目标：本部分的图片是5-7单元教学内容中涉及的场景图。教师将通过让学生观察、讨论图片内容，让学生开展看图说话活动，锻炼了学生的口头表达能力及对课文语言的复习巩固效果。
1）布置课前预习：3-4人一组描述一幅画, 说出尽量多的信息，并能分角色进行表演。 2）开展 group work。3-4人一组分角色复习预习内容。 3）全班展示。各小组分别表演一幅画。完成好小组的给予奖励。 活动3
完成Can you read？
达成目标：本部分内容是以叙述的形式再现第六、七单元内容。旨在通过学生的阅读、朗读，丰富学生的语言，帮助学生掌握词语在不同情境下的使用。复习巩固所学内容。 1）请学生逐段阅读文字，圈出理解有困难的词语。
2）开展 group work。讨论各自所圈的词语，理解语段内容，老师巡视指导并抽查提问，奖励优秀同学。
3）播放录音，请学生模仿录音中的语音、语调跟读、朗读语段。 4）学生自主朗读语段，请学生表演，奖励优秀学生。 5）结合语段提出问题，请学生根据自己的实际情况回答。 如：1. Do you often eat in a Chinese restaurant with your parents? 2. Do your parents like Chinese food best? 3. Do you go out on weekends and holidays? 4. Do you love nature? Why? 6）鼓励学生背诵或复述语段。
1. Production
（一）会正确翻译下列句子：
1. There are all kinds of dishes on the menu. They often order vegetables, fish, meat dishes, and soup.
2. They sometimes go to a fast food restaurant. 3. We love nature. We feel happy to be close to nature. （二）回答下列问题：
1. Do you often eat in a Chinese restaurant with your parents?
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2. Do your parents like Chinese food best? 3. Do you go out on weekends and holidays? 4. Do you love nature? Why?
板书设计 Lesson 28
Stationery：markers，pencil…
Wear: sandals, socks… Food: hamburgers, meatballs…
restaurant Chinese restaurant fast food restaurant
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