发布时间 : 星期一 文章2014年秋季新版苏科版八年级数学上学期第1章、全等三角形单元复习学案3更新完毕开始阅读
《第一章 小结与思考》学案
一、 学习目标
1、 知道全等图形的概念及性质，知道全等三角形的概念及性质，知道判定三角形全等的条
件。
2、 会根据全等三角形的性质、条件解决一些简单的问题，会写证明过程。 二、教学重难点
重点：全等三角形的性质及判定方法。
难点：全等三角形性质的应用及证明过程的书写 三、自主学习
1全等三角形对应边 ，对应角 。
2、证明两个三角形全等的方法有 ： 。 3如图，已知⊿ABE≌⊿ACD,AB=8cm,AD=5cm,∠A=60°, ∠B=40°,EC= , ∠ADC= °
A
DA
DE
FBCE CB 4、 如图，∠A=∠D,AB=DE,要说明⊿ABC≌⊿DEF. （1）、若以“SAS”为依据，还要添加的条件是 （1）、若以“ASA”为依据，还要添加的条件是 （1）、若以“AAS”为依据，还要添加的条件是
5、.在△ABC和△ADE中，AB=AC，∠CAB=∠EAD，要添一个条件使△AEC≌ADB,添加的条件可以是 , 理由是
A B D
CA Ｅ E C B D
6、如图，AB=AD,BC=CD ,图中的全等三角形共有（ ） A．1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对
四、合作探究
1、例题讲解
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