发布时间 : 星期三 文章(4份试卷汇总)2019-2020学年山东省滨州市语文七年级(上)期末达标测试模拟试题更新完毕开始阅读
3．D 4．D 5．D
二、名句名篇默写
6．山岛竦峙 百草丰茂闻道龙标过五溪客路青山外 潮平两岸阔夕阳西下， 断肠人在天涯。 三、诗歌鉴赏 7．1）C 2）B
四、综合性学习
8．同学们，我们步人了一个新的集体，你一定想尽快地让同学和老师认识你，那么，就用你的笑语、你的歌声、你的幽默、你的智慧，真诚地把自己介绍给大家吧！我的性格和我的名字配合得非常默契。王刚，性格刚毅沉稳而不乏柔和。我优点很多，缺点更多，但我相信，生活就是哲学，只要用心去思辨，每一天都会有新的内容，每一天都会有新的发现。希望能和大家成为朋友，希望同学们多多关照，谢谢！尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！在这个温馨而又充满活力的新的班集体里，我想竞选班长。我会团结同学，热心帮助同学，积极管理班级事务，做老师的好帮手。如果我当了班长，我会办一个读书角，丰富大家的知识；我会和大家一起努力学习，形成良好的班风。 五、文言文阅读 9．1）约定才舍弃拉
2）君：是对别人的尊称。尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：谦词，对人称自己的父亲。
3）（1）陈太丘跟一位朋友约定一同出门，约好的时间是正午。正午已过，不见（那朋友）来。（2）真不是人!跟别人约好一块儿走，丢下我，自个儿走了。
4）陈太丘与友期行；友人日中不至乃去；元方据理驳斥友人；友人惭而致歉。 5）友人陈太丘友人
6） 信、礼。 失信：期日中，过中不至。失礼：对子骂父。 7）对：①：耐心说明； ②据理反驳； 错：入门不顾。 8）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
9）假如是我，我会接受他的歉意，并告诉友人，会将这歉意转达给自己的父亲，并告诉他要做个讲诚信，进礼仪的人。
10） 做人要讲诚信，尊重他人。得黄金百两，不如得季布一诺。 11） 王戎七岁不摘道旁苦李。甘罗十二岁为相。孔融四岁让梨。
10．1）（1）通“悦”，愉快 （2）诚信 （3）这里指新的理解和体会 （4）坚定 2）D 3）C 4）
（1）别人不了解（自己），（自己）却不生气，不也是很有才德的人吗？ （2）孔子在河边感叹说：“时光像河水一样流去，日夜不停。” 六、现代文阅读
11．1）平淡(纯粹、悠远、平和而寂寥)、不事张扬(潜滋暗长、难以察觉)。(答对一点即可) 2）描写方法：动作(细节)描写
作用：①突出艰苦年代的生活困难。②表达作者乐观、知足常乐的思想感情。 3）用南方春天与北方春天对比，加深读者的印象，突出北方春天的特点。
4）承上启下或过渡，承接上文第④段“古典诗词对春的咏叹”的内容，引出下文“对人生感慨”的内容。
5）哲理：示例：精彩的人生不必贪胜求全，做成一两件对社会有益的事情，便已足够。
举例：示例一：大巴司机吴斌默默履行自己的职责，在危难时刻，用76秒诠释了人间大爱，让平凡的人生变得伟大。示例二：乡村医生周月华行医20年，披星戴月，跋山涉水，她用仁心诠释医德，让平淡的人生变得精彩。 12．1）C
2）（1）“闹”字既写出了嗡嗡的声响，又呈现出一派繁忙而热闹的景象，侧面写出春花多、艳、甜的特征。
（2）“眨呀眨”这个词运用拟人手法传神地写出春花遍地是，新鲜艳丽。
3）“仿佛”一词由实到虚，由春花联想到果实，表现花儿甜地引人遐想，令人心醉。 4）引用、拟人、比喻。描绘了春风的和煦、芳香和悦耳。 七、作文
13．“梦幻岛”之旅
我终于登上了“和谐号”环岛列车，实现了梦寐以求的环岛游… 这个岛屿叫做“梦幻岛”。
当我向四周一看，呀！展现我面前的是多么美丽的景象呀！四周全是碧蓝的海水和蓝蓝的天空相接，中间是一座巍峨的大山，大山上林木密集，看到这一切，我喜出望外。
海水有许多种颜色：海岸边是杏黄的，海浪夹杂着泥沙，撞击在岩石上，发出天崩地裂的吼声，喷溅出雪白的泡沫，中间是淡青色的，最外面就成了深蓝的．波涛像顽皮的小孩子跳跃不定，水面上一片金光，瑰丽无比。
这时，我看到了一个个护林人在辛勤的看护着树木，为小树浇水，给大树剪枝、上肥．走到了林中，美丽的阳光透过一颗颗参天大树透了过来，一些珍奇植物上还留着晶莹的露珠，不时的会听见鸟叫“布谷，布谷．”我在林中逛了一段时间，鸟类聚集多了，能听到壮观的“百鸟齐鸣”．那声音真是震耳欲聋，就像一支贝多芬交响曲。
你看，一个渔民正带着一条大鱼往回走，那条大鱼不时的扑腾几下，溅起身上的水花．啊，那边的小孩子在干吗？哦，原来他们是在钓鱼，看，一个大孩子钓到了一条大鲫鱼！他得意的拿着那条鱼，吹捧到：“哈哈，这可已让我吃上十天了！”小孩子讽刺道：“吹牛！还不够吃一顿呢．”旁边突然传来了一阵银铃般的笑声，这是怎么了？我定睛一看，原来是一个小娃娃抓住了一条大鲤鱼，抱着大鲤鱼，大鲤鱼使劲挣扎，溅起了许多水花．我不禁感叹：“好一幅‘年年有鱼’图啊！”
我开心极了，脱掉衣服跑的海水中舒服的游着泳，享受这海水的冲刷及温暖阳光的照射，口渴了摘了几个树上的果子解渴。
渐渐的，太阳就落山了，我开始感到有一些孤单害怕．我顺着来时的路往回走，忽然他发现山上个洞里面发着亮光，乐乐就走了进去．一条色彩宾纷的小鱼正在河里游泳说：“欢迎你来到魔幻岛”．这时我赶紧说：“小鱼，我应该怎么样才能回家呢！”小鱼说：“你要把我吐出的一个泡泡放在手上，许个愿就可以回家了，要小心些哦！”学￥科&网
“好的，谢谢你啊小鱼！”于是我许下了愿望，突然在我的眼前出现了一个巨大热气球，我恋恋不舍的上了热气球，回头向小鱼挥挥手，告别了小鱼，告别了“梦幻岛”．热气球也飞向了天空．
那一个个瞬间刹那，都让我感受到了美．去吧，人生旅途上，桥梁依然坚固，隧道依旧光明．我多们希望再一次走进这个小岛呀！
2019-2020学年七年级上学期期末语文模拟试卷
一、选择题
1．下列文化常识表述不正确的一项是（ ）
A．《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。作品仿用印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的形式，抒写了作者的感想和回忆。
B．古希腊神话中，赫耳墨斯是众神的首领，掌管着旅行和商业。宙斯是他的父亲，赫拉是宙斯的妻子。 C．古时儿童未成年时，不戴帽子，头发下垂，称为“垂髫”；男子到二十岁时举行“加冠”（束发戴帽），表示已经成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。
D．寓言是用假托的故事寄寓意味深长的道理的一种文体，选自《韩非子》的《智子疑邻》和选自《列子》的《杞人忧天》都是寓言。 2．下列说法有误的一项是（）
A．本文是一篇优美的散文，作者的行文线索是对雨的爱恋（热爱）或对人生（生命）的追求。 B．文章按照时间顺序，依次写了春天的雨热烈而粗犷，夏天的雨清新而纯净，秋天的雨自然而平静，冬天的雨端庄而沉思。
C．本文在语言表达方面很有特点，语言清新优美，描写景物、抒发感情细腻流畅，处处匠心独运。或拟人，或比喻，或排比……无不形象逼真，引人入胜。
D．本文从视觉、听觉、嗅觉等不同角度，运用多种手法描绘了四季的雨，写出了雨的可爱，寄托了对雨的赞美与喜爱。
3．下列说法错误的一项是( )
A．《观沧海》这首诗通过写作者在远征途中登上碣石山俯瞰大海所看见的壮观景象，展现了诗人宽广的胸襟。
B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代伟大诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发关怀、寄以慰藉的名作。
C．《次北固山下》的颈联既写景又点明了时令，给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量。
D．《天净沙·秋思》中“天净沙”是其词牌名，“秋思”是题目，作者马致远，与关汉卿、王实甫、白朴并称为“元曲四大家”。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( )
A．周琦的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。修改:删除“正在”
B．在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。修改:应把“首台”移到“可去除”之前
C．春天的武汉各大公园绽露出自然的清新和灵秀,成为人们春游的好时机。修改:把“成为”改为“是” D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸苗的酸奶饮料,会使学生患流感的几率有效降低。修改:删除“通过” 5．下列加点词使用不当的一项是（ ） A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 ．．．．
B．面对公安机关的审问，这个犯罪分子刚毅不屈，拒不承认自己人室抢劫的罪行。 ．．．．C．我的回答已经让她喜出望外了。 ．．．．
D．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。 ．．．．二、名句名篇默写 6．根据课文内容填空：
大自然是神奇而美丽的，一年四季都有让人心动的风景。我喜爱春天里那暖暖的轻风，
“ ”，它不仅像母亲的手抚摸着你，而且送来了大自然的各种芬芳（朱自清《春》）；我喜爱夏天里那热情奔放的石榴花，因为它好比是“ ”，充满了生机与活力（郭沫若《石榴》）；我喜爱秋风吹拂下的大海，你看，“ ， ”。多么壮观，令人心潮澎湃
（曹操《观沧海》）！我喜爱冬日里那漫天飞舞的雪花，你瞧，“ ， 。”又是多么清丽曼妙的世界啊（岑参《白雪歌送武官归京》）！ 三、诗歌鉴赏 7．观沧海 曹操
东临碣石，以观沧海。水 何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
1）(1)这是一首写景抒情诗, 统领全篇写景的一个字是① “_____”。 写景时，先写岛上的②_____，次写海面上的③_____，最后写天空中日月星辰。
2）简要分析“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出其表现手法。 思想内容：_____________ 表现手法：_____________ 四、综合性学习 8．综合性学习。
阅读下面的材料，写出你的探究成果。
“汉语热”在世界各地持续升温，目前全球已有511所“孔子学院”(国外学习汉语的学校)。美国中小学生学习汉语的人数出现了“爆炸式增长”，法国10年间学习汉语的中小学生人数翻了四番；日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众逾十万人。 _________________________。 五、文言文阅读 9．（拓展阅读） 陈元方年十一岁时
陈元方年十一时，候①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行②？”元方曰：“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公孔子异世而出，周旋动静，万里如一，周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
（选自《世说新语》）
（注释）①候：拜访，问候。②履行：做，实践。③绥：安，安抚。④孤：封建时期王侯对自己的谦称。⑤法：仿效。
1）解释下列加点词语在句中的意思。
（1）远近称之（______） （2）孤往者尝为邺令（_____） ．．2）请用“/”给文中画线的句子断句。（断三处）
老 父 在 太 丘 强 者 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 久 而 益 敬 3）陈元方第二次的对答有何巧妙之处？ 10．阅读《咏雪》回答问题：
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 1）解释词语。 ①内集 ②讲论文义 ③何所似 2）翻译句子 撒盐空中差可拟
3）文章营造了一种怎么样的家庭气氛？你对此有何感受？
③
④
⑤