发布时间 : 星期日 文章上海市2017崇明区高三语文二模试卷（含答案）更新完毕开始阅读
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⑾汉普顿的记录告诉我们，在美国要找到连续十五分钟以上的寂静，极度困难，在欧洲，这 种寂静，更是早已绝迹，现在大部分地方，已经完全没有安静的氛围，反而是全天二十四小时都 存在着一种以上的噪音来源。
12 我们来看看，这个声音生态学家的敏捷听觉。这是一次平常的记录，在他的一平方英寸 目标点 ——
13 五十英尺外，传来西方鹪鹩的叫声，四十加权分贝。
14 三十英尺外，传来红胸币鸟和栗背山雀的叫声，四十五加权分贝。
15 下午一点四十五分，一架直升机，沿霍河河谷的北脊飞过，五十加权分贝。
16 大叶枫林里，强风从河谷吹来，每片叶子从六英尺高掉落到蕨叶上，平均会发出三十加 权分贝的声响。
17 单只熊蜂嗡嗡飞过，音量可能在三十四至四十四加权分贝。
18 整个早上，他都在静静观察周遭的自然奇景，三十英尺外有一只树蛙，五十五加权分贝， 它的声音几乎跟人类平常的聊天一样大，听得很清楚，缓慢，从容，清晰，类似干橡皮绞动的声 音。
19 在一般人眼里，做这些事情，且持续数十年，是不是有点枯燥无味呢？呵，这得看怎么 理解了。汉普顿眼中的寂静，是一块神圣的地方，他记录并极力保护那一平方英寸，是因为他比 我们常人，对寂静有更深刻的理解。
20 他理解的寂静，有内在和外在两种。
21 内在寂静，是尊重生命的感觉。我们可以带着这种感觉，去任何地方，神圣的寂静，会
提醒我们是非对错， 即便在城市嘈杂的街道上， 仍能产生这样的感觉。 内在寂静， 属于灵魂层次。外在寂静，是我们臵身于安静的自然环境，它邀请我们敞开感官，与周围万物产生链接，无论我 们望向何方，都可以看到相同的链接。外在寂静，还可以帮助我们找回内在的寂静，让心灵充满 感恩和耐心。
22 这也许就是汉普顿和别的一些科学家不一样的地方了，他是世界上最好的倾听者，卓识 远见，他在用心实验，他的实验是科学和诗意的交融，他试图找出人类烦躁的病症，他似乎也是 中国古代哲学良好的践行者，天人要合一，道法存在于自然中。
232016 年 4 月 30 日夜十点，窗外仍然喧闹，我读完汉普顿的《一平方英寸的寂静》 ，满胸起伏，在扉页上草草记着以下几句：应当觉醒，拯救寂静，是因为寂静变得稀有，差不多快灭绝 了；寂静，是另一种独特的声音，其实也是万物俱在，空气是翅膀留下的音乐，万物都在音乐中 舞动和谱曲；人类不是世界的主宰，无论植物或动物，都在同一现场，相互依赖，任何生物都无 法单独生存；保护寂静，聆听大地的声音。
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（有删节）
9．第②段引用西雅图酋长信中的话语有何作用。
（3 分）
10．文章 13～18 节列举大量数字，有何效果。 （4分） 11．结合全文，简要概括“一平方英寸的寂静”的意义。 （4 分） 12．从内容和结构两个方面，分析最后一段在文中的作用。
（4分）
（三）阅读下面的作品，完成第 13－15 题。（8 分） 【双调】雁儿落过得胜令
自适 乔吉
黄花开数朵，翠竹栽些个。农桑事上熟，名利场中捋 ①
。
禾黍小庄科，篱落棱鸡鹅。五亩清闲地，一枚安乐窝。 行呵，官大忧愁大；藏呵，田多差役多。
【注释】 ①捋：能力低。 13．下列说法 错误．． 的一项是（
）（1分）
A．【双调】确定了本曲音乐部分的曲调模式。
B．“雁儿落过得胜令”限定本曲的字数、格律、音韵等。 C．“自适”表明了本曲主旨。 D．本曲用韵严谨，对仗工整。 14．对本诗赏析 不正确．． ．的一项是（
）（3 分）
A．本曲用语不避通俗的口语，体现了元曲雅俗结合的特点。 B．三四句采用对比手法，语意表达曲折，使情感更加含蓄。 C．“枚”字作量词，用法新颖别致，形象地写出屋舍之小。 D．曲中含有“用之则行，舍之则藏”之意，显出潇洒自适。
15．有人认为本曲题为“自适”却又暗含“不适”之意，试结合全曲谈谈你的看法。
（4 分）
（四）阅读下文，完成第 16－21 题。（18分）
①张君名彻，字某，以进士累官至范阳府
监察御史。长庆元年，今牛宰相为御史中丞，奏
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君名迹中御史选，诏即以为御史。其府惜不敢留，遣之，而密奏： “幽州将父子继续．．，不廷选且
久，今新收，臣又始至孤怯，须强佐乃济。 ”发半道，有诏以君还之，仍迁殿中侍御史，加赐朱
衣银鱼。
②至数日，军乱，怨其府从事，尽杀之，而囚其帅。且相约：张御史长者，毋侮辱轹蹙 ②
我
事，毋庸杀。臵之帅所。居 ．月余，闻有中贵人自京师至，君谓其帅：
“公无负此土人，上使至，
可因请见自辨，幸得脱免归。 ”即推门求出。守者以告其魁，魁与其徒皆骇，曰： “必张御史。张
御史忠义，必为其帅告此，余人不如迁之别馆。
”即与众出君。君出门，骂众曰： “汝何敢反！前
日吴元济斩东市，昨日李师道斩于军中，同恶者父母妻子皆屠死，肉喂狗鼠鸱鸦。汝何敢反！汝 何敢反！”行且骂。众畏恶其言，不忍闻，且虞 ．
生变，即击君以死。君抵死口不绝骂，众皆曰： “义士义士！”或收瘗之以俟．。
③事闻，天子壮之，赠给事中。其友侯云长佐郓使，请于其帅马仆射，为之选于军中，得故
与君相知张恭、 李元实者， 使以币请之范阳， 范阳人义而归之。 以闻，诏所在给船舆， 传归其家， 赐钱物以葬。
（节选自韩愈《故幽州节度判官赠给事中清河张君墓志铭》
）
【注释】 ①范阳府：即幽州节度使府。②轹蹙：欺凌。 16．写出下列加点词在句中的意思。 （2 分）
（1）居．
月余（ ）
（2）或收瘗之以俟．（
）
17．为下列句中加点词语选择释义正确的一项。
（2 分）
（1）幽州将父子继续．．（
） A．连续不断 B．继承延续 C．接替前任 D．阻断后继
（2）且虞．
生变（ ） A．估计
B．预料
C．忧虑
D．欺骗
18．下列句中加点词意义和用法都相同的一项是（
）（2分）
A．诏即以．为御史 即击君以．死 B．置之．帅所 有诏以君还之． C．必为．其帅告此 为．之选于军中 D．而．
囚其帅 范阳人义而．
归之
19．把第③段画线句翻译成现代汉语。 （5 分）
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20．第①段中“发半道，有诏以君还之”的原因是 。（用自己的话回答） （3 分）
21．第②段对张彻形象的刻画十分传神，试作简要分析。
（4分）
（五）阅读下文，完成第 22－26 题。（13分）
吏 道 邓 牧
①与人主共理天下者，吏而已。内九卿、百执事，外刺史、县令， 其次为佐、为史、 为胥徒。
若是者，贵贱不同，均吏也。
②古者君民间相安无事， 固不得无吏， 而为员不多。 唐、虞建官， 厥可稽已， 其去民近故也。 择才且贤者，才且贤者又不屑为。是以上世之士高隐大山深谷，上之人求之，切切然恐不至也。 故为吏者常出不得已，而天下阴受其赐
。
③后世以所以害民者牧民，而惧其乱，周防不得不至，禁制不得不详，然后小大之吏布于天 下。取民愈广，害民愈深，才且贤者愈不肯至，天下愈不可为矣。今一吏，大者至食邑数万，小 者虽无禄养，则亦并缘为食以代其耕，数十农夫力有不能奉者，使不肖游手往往入于其间。率虎 狼牧羊豕，而望其蕃息，岂可得也？
④天下非甚愚，岂有厌治思乱，忧安乐危者哉？宜若可以常治安矣，乃至有乱与危，何也？ 夫夺其食，不得不怒；竭其力，不得不怨。人之乱也，由夺其食；人之危也，由竭其力。而号为 理民者，竭之而使危，夺之而使乱。二帝三王平天下之道，若是然乎？
⑤天之生斯民也，为业不同，皆所以食力也。今之为民不能自食，以日夜窃人货殖，搂而取 之，不亦盗贼之心乎？盗贼害民，随起随仆，不至甚焉者，有避忌故也。吏无避忌，白昼肆行， 使天下敢怨而不敢言，敢怒而不敢诛。岂上天不仁，崇淫长奸，使与虎豹蛇虺均为民害邪！
⑥然则如之何？曰：得才且贤者用之。若犹未也，废有司，去县令，听天下自为治乱安危， 不犹愈
？
22．第 ⑥段方框处应填入的虚词是（
）（1 分）
A．耳
B．乎
C．焉
D．也
23．赏析第③段画线句表达效果。 （3 分） 24．请从句式的角度赏析第④段画线句。
（3 分）
25．对第⑤段画线句内容理解最为恰当的一项是（
）（2 分）
A．百姓因官吏盘剥压榨以至于不能自食其力，转而为窃贼。 B．因为官吏日夜“窃取”百姓钱财，以至于百姓不得不反。
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