发布时间 : 星期五 文章江苏省扬州中学2018届高三5月第四次模拟考试生物含答案更新完毕开始阅读
____________________，子代黑颖自交，后代中黑颖、黄颖、白颖的比例为 。
29．(8分）下丘脑在维持机体内环境稳定和内分泌调节方面具有突出的作用，主要是通过对垂体活动的调节实现的。下图是下丘脑与垂体之
间关系示意图，其中神经元1、神经元2同时具有内分泌细胞的功能。分析回答： (1) 食物过咸，人的细胞外液渗透压升高，引起下丘脑渗透压感受器兴奋，此时兴奋部位膜
外电位变化表现为 (用文字和箭头表示）。神经冲动传到神经元 (填1或2)，促进其合成并分泌 激素，该激素的靶器官（细胞）是 。
(2) 在寒冷条件下，皮肤冷觉感受器兴奋，神经冲动传到神经元 (填1或2)， 促进其合成并分泌____________________激素，该激素促进靶器官（细胞）分泌 激素。
(3) 以上两个实例说明了神经调节与激素调节的关系为 。
30．(8分）某生物研究小组为了验证酵母菌在无氧或缺氧条件下才能产生酒精，他们依据“酒精具有还原性，可使酸性重铬酸钾变为灰绿色”的原理进行实验，装置如下图。分析回答：
(1)A装置中滴加石蜡油的目的是 。 (2)A、D装置中“注射器”的作用是 。
(3)实验10min后，从A、D两装置中各抽取2mL溶液，加入酸性重铬酸钾溶液后摇匀，均出现了灰绿色。甲、乙两同学对于D装置出现灰绿色提出了不同的解释：甲同学认为D装置也产生了酒精；乙同学认为是由于D装置中的葡萄糖未消耗完导致的。 ①甲同学解释的依据是 。 ②乙同学解释的依据是
，若设计实验判断此依据是
否正确，其基本思路是 。
③若实验结果是由乙同学分析的原因导致，则实验操作应如何改进？ ___________________________________________________。
(4)在培养后期对培养液稀释100倍后，用血球计数板（规格为1mm×1mm×0.1mm，25×16式）计数，显微观察时，甲同学在调焦清楚后，只看到血球计数板的横线而看不到竖线，此时应该_____________________________，后统计其中的五个中方格共有酵母菌120个。同时兴趣小组的同学另取一定量培养液用台盼蓝对酵母菌进行染色，多次镜检获得结果如下：
未染色酵母菌 蓝色酵母菌 第一次 20 4 第二次 17 3 第三次 23 5 则培养液中活酵母菌的密度为 个/毫升。
31．(8分)近几年在江苏、四川、贵州等地，稻田养鱼已成为当地水产养殖的主要方式之一。下图1是某地稻田中的部分食物网，图2是能量流动的部分示意图，其中字母代表能量。请据图回答有关问题：
图1 图2
(1)图1食物网中有________条食物链，蜉蝣和浮游动物的种间关系为_____________。 (2)流入该稻田生态系统的总能量是___________________。图2中，A1表示的含义是______________________，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为____________。 (3)卷叶螟排出的粪便中的能量属于图2中_____________(填图中字母)部分。
(4)稻田养鱼既可使稻增产，也可收获鱼类，有较好的经济效益。从生态学角度分析，在稻田放养鱼类可提高生态系统的____________稳定性。鱼能捕食蜉蝣和浮游动物，从能量流动的角度看，其目的是_______________________________________。
32．(8分)某研究小组将一组圆纸片放入不同浓度的麦迪霉素(一种抗生素)溶液中浸泡后，放
在接种有大肠杆菌的培养基上培养，实验结果如右图1。请分析并回答下列问题： (1) 将装有培养基的灭菌包装入高压蒸汽灭菌锅时，注意不要装得太挤，以免因_____________而影响灭菌的效果。加热初期，必须将灭菌锅内的冷空气排尽，否则将因_______________而影响灭菌的效果。倒平板时，待平板冷却凝固后，应将平板倒过放置，并用记号笔在________上标明培养基的种类、培养日期、平板上样品的稀释度、培养微生物名称及制作者姓名等信息。
(2) 实验结果表明，对大肠杆菌抑制作用最明显的是浓度为________(填图1中数字)的麦迪霉素。
(3) 该实验中，宜使用_____________方法接种大肠杆菌，在培养和接种大肠杆菌时要特别注意进行无菌操作。为了避免无关变量对实验结果的影响，对圆纸片的要求是________。 (4) 该研究小组运用上述实验方法，还研究了相同浓度的三种不同抗生素A、B、C对大肠杆菌生长的影响。请在图2中表示这一处理方案(可模仿图1中图示并加以必要注解的方法)。 33．（9分）科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗。其技术流程如下图：
①
重组细胞
②
③
（1）步骤①的技术名称是 。
（2）将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞是因为ES细胞具有 。 （3）步骤③中，需要构建含有干扰素基因的 ，对干扰素基因片段和质粒进行酶切时，可选用的限制酶组合为 或 。 （4）为了得到实验所需的大量干扰素基因，研究人员利用PCR 技术进行扩增。由于DNA复制时，子链只能由5′向3′方向延伸，因此可以从下图A、B、C、D四种单链DNA片段中选取 作为引物。若要将1个干扰素基因复制10 次，则需要在缓冲液中至少加入________个引物。
（5）将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察，选择发 色荧光的细胞进行体外诱导。为检测干扰素基因是否表达，可以采用 的方法。
高三生物答案201080519
1-5 CACBD 6-10 DDBAC 11-15 BDCBD 16-20 DBBDA 21 CD 22 AB 23 ABC 24 ABD 25 ABD
26. (每空1分，共8分） (1) ①④
葡萄糖和H2O (和丙酮酸）
气孔关闭 ②
(2) 遮阳情况、光照强度（时间）（缺一不得分） 光照较弱 (3) 在700?1700左右适度遮阳
(4) 提取并分离35%遮阳和不遮阳条件下的猕猴桃绿叶中的色素，比较叶绿素色素带的宽度
27. (每空1分，共8分）
(1) ②⑦⑧（写全得分） 高度分化 (2) 脱氧核糖
胸腺嘧啶
(3) T-A 氨基酸、tRNA、酶、能量（ATP)核糖体（答对2点即给分）
(4) (负）反馈 使核糖体蛋白质的合成与rRNA的合成相协调，避免物质和能量的浪费
28. (每空1分，共8分） (1) 自由组合 (2) 6 1/6