发布时间 : 星期二 文章北京市东城区(南片)2012-2013学年高二上学期期末考试语文试题含答案更新完毕开始阅读
的叹息，想起了游子的漂泊；这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩”（曹植《美女篇》）中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。也不同于“静夜四无邻，荒居旧业贫；雨中黄叶树，灯下白头人”（司空曙《喜外弟卢纶见宿》）中的黄叶，因为那黄叶还是静静地长满在一树上，在那蒙蒙的雨中，它虽然是具有“木叶”微黄的颜色，却没有“木叶”的干燥之感，因此也就缺少那飘零之意；而且它的黄色由于雨的湿润，也显然是变得太黄了。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天；这是一个典型的清秋的性格。至于“落木”呢，则比“木叶”还更显得空阔，它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了：“日暮风吹，叶落依枝。”（吴均《青溪小姑歌》）恰足以说明这“叶”的缠绵的一面。然则“木叶”与“落木”又还有着一定的距离，它乃是“木”与“叶”的统一，疏朗与绵密的交织，一个迢远而情深的美丽的形象。这却又正是那《九歌》中湘夫人的性格形象。
15. 根据选文内容，分条概括“木叶”暗示的是什么。（3分） ___________________________________________________
16. 结合选文，根据你对木叶“暗示性”的理解，分析下面这首词中的“木叶”形象。（3分）
如梦令 纳兰性德
木叶纷纷归路，残月晓风何处。消息半浮沉，今夜相思几许。秋雨，秋雨。一半西风吹．．去。
五、本大题共3小题，共12分。阅读《雷雨》（节选），完成17—19题。 周朴园 鲁侍萍 周朴园
（忽然严厉地）你来干什么？ 不是我要来的。 谁指使你来的？
鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园 （冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍
（怨愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
周朴园 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人。如果你觉得心里有委屈，这
么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了！三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。
周朴园 从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？
鲁侍萍 那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被
你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的 两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。
鲁侍萍 哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天
周朴园 你的第二个孩子你不是已经抱走了么？
鲁侍萍 那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我带走的。（自语）哦，天哪，我觉
得我像在做梦。
周朴园 我看过去的事不必再提了吧。
鲁待萍 我要提，我要提，我闷了三十年了！你结了婚，就搬了家，我以为这一辈
子也见不着你了；谁知道我自己的孩子偏偏要跑到周家来，又做我从前在你们家里做过的事。
周朴园 怪不得四凤这样像你。
鲁侍萍 我伺候你，我的孩子再伺候你生的少爷们。这是我的报应，我的报应。
周朴园 你静一静。把脑子放清醒点。你不要以为我的心是死了，你以为一个人
做了一件于心不忍的事就会忘了么？你看这些家具都是你从前顶喜欢的 东西，多少年我总是留着，为着纪念你。
（低头）哦。
你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周 家的人看，甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗户，这些习惯我都 保留着，为的是不忘你，弥补我的罪过。
（叹一口气）现在我们都是上了年纪的人，这些话请你也不必说了。 那更好了。那么我们可以明明白白地谈一谈。
鲁侍萍
周朴园
鲁侍萍 周朴园
17. 下列分析不正确的两项是（4分） ．．．
A. 当周朴园得知眼前的鲁妈就是梅侍萍时，更多地表现了他的坦诚与对梅侍萍的思念。 B. 周朴园认为鲁侍萍此来的背后一定有人出谋划策，表现了周朴园的奸诈多疑的性格。 C. “三十年的工夫你还是找到这儿来了”写出周朴园对鲁侍萍找上门来的行为充满敌意。 D. “你的生日——四月十八——每年我总记得”，这句话中的破折号的作用是表示递进。 E. 为将鲁侍萍打发走，周朴园都是在以一种推进问题解决的态度和鲁侍萍进行对话的。 18. 周朴园对鲁侍萍态度前后的变化是通过他的台词表现出来的。阅读选文，在表格内填写相应内容。（4分）
周朴园的台词② ③
为的是不忘你，弥补我的罪过。
[注]“周朴园的台词”，每空写出一句即可。
19. 在与周朴园的冲突中，鲁侍萍的情感是复杂的。请结合选文，分析鲁侍萍这个人物形象。（4分）
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六、本大题共1小题，共40分。 20. 按要求作文。（40分）
以“幸福之我见”为题目，写一篇不少于700字的议论文。
[注] 周朴园的态度 ① 和缓 回避 ④
你来干什么？
【试卷答案】
一、本大题6小题，每题2分，共12分。
1. D【A. 出类拔萃 说（shuō）服 B．绊倒 咄（duō）咄逼人 C. 唉声叹气 允许（yǔn）】
2. A【庇祐：指保佑，用于神灵对人。
庇护：指袒护；保护。用于人对人，多含贬义。
禁止：不许可。是从法律或习惯上不允许做某种事，往往要以法令或某种严格的规定为依据。侧重于不许发生。
阻止：指使不能前进；使停止行动。侧重于阻拦。
含糊：不明确、不肯定，多用于文章、态度、语言等，属于贬义词，此外还有马虎、不认真、犹豫、胆怯的意思。
模糊：不分明、不清楚，多形容具体事物的外部形状，还有动词用法，意思是“混淆”。】
3. C【A. 自鸣得意：自己表示很得意（多含贬义），可改为“踌躇满志”。
B. 一蹴而就：踏一步就成功，形容事情轻而易举，一下子就能完成，可改为“一挥而 就”。
C. 臭名昭著：指坏名声人人都知道。
D. 模棱两可：对事情不置可否，这样也行，那样也行，没有明确的态度或意见，与后面语境不符。】
4. B【A. 主客体颠倒。C. 语序不当。应该是“草草处理，生硬无趣，甚至用女儿墙把它隐藏起来。D. 成分残缺，在“合成”后加“的手段”。】
5. B【“两个”应该是“一个”】 6. D
二、本大题5小题，每题2分，共10分。
7. A【没有去（应荐）】
8. B【虽然，连词。 A. 于是，就；副词／通过，经由；连词 C. 顺承关系，连词／并列关系，连词 D. 来，连词／在……时候，介词】
9. D 10. C
11. B【“五载复还”理解成“五年后，就回了原籍”有误。】
三、本大题共3小题，共20分。 12. （5分）
所怜者/吾自戊寅年读汝哭侄诗后/至今无男/两女牙牙/生汝死后/才周晬耳/予虽亲在未敢言老/而齿危发秃/暗里自知/知在人间尚复几日/阿品远官河南，亦无子女，九族无可继者。汝死我葬，我死谁埋？汝倘有灵，可能告我？（取材于《祭妹文》） 标点版：
所怜者，吾自戊寅年读汝哭侄诗后，至今无男，两女牙牙，生汝死后，才周晬耳。予虽亲在未敢言老，而齿危发秃，暗里自知，知在人间尚复几日！阿品远官河南，亦无子女，九族无可继者。汝死我葬，我死谁埋？汝倘有灵，可能告我？（取材于《祭妹文》） 译文：
可怜的，（是）我从戊寅年读了你写的哭侄诗后，至今没有儿子，两个牙牙学语的女儿，（在）你死后出生，才一周岁。我虽（因）母亲健在而不敢说（自己）老，但齿牙摇动头发
已秃，自己心里知道；知道在这人世间还能（活）几天！阿品弟远（在）河南为官，也没有子女，（我家）九族之内没有可以传宗接代的人。你死（有）我安葬，我死（后由）谁来埋葬呢？你如果（死后）有灵（的话），能告诉我吗？ 【答对两处得1分，答错两处减1分，减完5分为止。】
13. （10分） （1）（2分）B （2）（8分） 示例：
《永遇乐》运用的是以乐景写哀情的手法（对比或反衬）（1分）。如词的上片“落日熔金，暮云合璧”，“染柳烟浓”，“元宵佳节，融和天气”，写的都是乐景（1分），描绘出了“落日的颜色好像熔化的黄金，晚霞像合围的璧玉那样艳丽”“新生的柳叶如绿烟点染”“元宵佳节天气融和”的景象（1分），创设了元宵春意盎然、美好祥和的意境，反衬出（抒发了）作者元宵佳节寓居异乡的悲凉愁苦之情（1分）。【意思对即可】
《声声慢》运用的是以悲景写衷情的手法（正衬）（1分）。如词的下片“满地黄花堆积，憔悴损”“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”，写的都是悲景（1分），描绘出了“地上到处是零落的黄花，憔悴枯损”“到黄昏时，又下起了绵绵细雨，一点点，一滴滴洒落在梧桐叶上，发出令人心碎的声音”的图景（1分），创设了冷落、凄清的意境，抒发了词人愁苦相思之情（1分）。【意思对即可】
14.
①水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 （《逍遥游》） ⑦至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。 ③寓形宇内复几时？曷不委心任去留？ ④落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 ⑤人生如梦，一尊还酹江月。
（《陈情表》） （《归去来兮辞》） （《滕王阁序》） （《定风波》）
（《念奴娇·赤壁怀古》） （《永遇乐·京口北固亭怀
⑥回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 ⑦元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 古》）
⑧天也，你错勘贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟涟。 （《窦娥冤》）
【（1）每空1分，句中有错该空不得分。（2）如果出现多选答题情况，只批阅答题中的前5小题。（3）以上答案以课本所取版本为准。】
四、本大题共2小题，共6分。
15. （3分）①暗示清秋气息②暗示诗人情感③暗示人物性格形象【答对一点得1分，共3分】
16. （3分） 示例：
“木叶纷纷归路”这句话描写了微黄的叶子飘落的景象（窸窣飘零透些微黄的叶子，纷纷飘落在词人的归路之上）（1分），“木叶”和作者的牵挂、思念融为一体，构成了冷漠凄清的意境（1分），在这秋景中，我们看到叹息的离人，漂泊的游子的形象（1分）。【意思对即可】
五、本大题共3小题，共12分。
17. （4分）AD【答对一项得2分，答对两项得4分。答案超过两项，本题不得分。】 18. （4分）