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Keys to College English Reading Course
Book 4
Unit 1
Storm Chasers I. DCAB
II. 1. 但是新墨西哥州东北部地区地势较高，具有形成旋转式暴风雨的一切地理特征，这种暴风雨被称作“超级暴风雨”，它有可能最终形成最强劲的龙卷风。
2. 能行驶的道路非常有限，地形以山为主，山脉阻挡了雷达的扫描，这给我们追踪正在形成的风暴带来了困难。
3. 但这一切已毫无意义，我们一直监视风暴不停地旋转，最终却没有形成龙卷风。因此，我们没有获得任何科学数据，看到的却是美丽壮观的风暴逐渐地消失在地平线上。
4. 在形成龙卷风的条件已经成熟的那几天里，可能会有多股强劲的风暴可以成为追逐的目标，最终决定追逐哪一股风暴有时纯属偶然。 Reading-skill exercises Extract 1
1. “yet” and “but”, showing contrast; “for”, indicating a reason; “in addition to”, additive;
“indeed”, restating an assertion.
2. All of them make the paragraph highly cohesive. Extract 2. CB
The Nature of Man I. CDDA II. 1. 他回忆到， 他很小的时候夜间常常躺在床上，想象生命会怎样终结、什么是虚
无、为什么死亡是无法改变的。
2. 随着美国进一步走向多民族化，对人的本性产生了新的认识，进而影响到我们原有
的个人观点。
3. 我们对涉及人类本性的问题的回答，在很大程度上影响到我们对子女的教育方式，
以及对犯罪、贫困等社会问题的处理方式。
4. 即使是弗洛伊德也相信：为了平衡其（动物）本能和文明社会的要求，人类能超越
其纯动物性的存在。
5. 如果我们能够意识到，人类没有道德选择的自由，需要的是设计者来创造一个完美
的环境规范人的行为，那么，我们就能创造一个完美的社会。在《沃尔等第二》一书中，斯金纳对此进行了描述。 Dad I. CDAA II. 1. 他当时33岁，我4岁，他有力的大手一把握住我细小的双臂，轻而易举地
把握扛上肩头，使我能居高临下地看到我想看到的一切。
2. 但是，对一个生活在二战后的小男孩来说，父亲就像一个具有神秘力量和威力的神，超乎凡人之上，无所不能，无所不知。
3. 每天晚上他下班回来以后，我们都会练习握手。戴着克利夫兰印第安球队的旧帽子的我，蹒跚地跑向身材高大的父亲，一遍又一遍地同他握手，直到能够握得很紧。
4. 第二年。我的狗被卡车压死，我感到悲痛难忍。这时，父亲来到我身边，用他有力的双臂抱着我，陪我一起流泪，告诉我生与死都是自然规律。但是，我总是不明白，一辆超速行驶的汽车没能及时刹车怎么也能算是自然而然的事。
Unit 2
Intelligent Transport System I. ACBC
II. 1. 自己开车可以使你以合适的速度和合适的时间，完全在你的掌控之下从起点到达终点。不幸的是，机动车自身会排放污染物，此外，如此多的人似乎都想享受开车带来的自由，这会造成严重交通堵塞，而且需要一些交通监控设备。
2. 人们曾经尝试过多种解决途径，包括提高机动车道使用率、斜面测量、道路拓宽等，遗憾的是，所有这些都无法解决道路容量不足的问题。
3. 这些分开使用的车道可以提供快捷而又安全的交通，因此可以由各城市投向市场，向外发售，获得源源不断的收入，用以增加公路设施。
4. 如果所有这些都得以实施，就可以按需求完成个人或团体的运载任务，机动车从一个地方自行开往另一个地方，而无需再马路交叉口停车、在高速公路上遇到交通堵塞或中途迷路。
The Age Requirement for Teen Drivers I. CBCA
II. 1. 从理论上来说，青少年们到15岁就可以申请学习驾照，而按照新的申请程序，也不过是在多加六个月，他们就可以拿到正式驾照。
2. 然而， 在拿到学习驾照之前，这些青少年必须完成驾驶员学习课程。由于很多学校不能为15岁以下的学生提供这样的课程，因此，结果只能将他们获得正式驾照的时间往后推；在很的情况下，青少年年满或即将年满17岁时才取得正式驾驶员资格。
3. 那些孩子们现在正面临着坐牢的命运，同样重要的是，他们不得不面对这样的一个事实： 他们的恶作剧导致一个无辜者的死亡。
4. 这一举措使得青少年们在获准独自驾车之前能有机会在父母的指导下练习驾车技术。 5. 但是，这些孩子的命运将掌握在像其父母一样经验丰富的驾驶员手中，而不是掌握在一个毫无经验、易出事故的青少年驾驶员手中，对此，父母们应该感到欣慰。
The Next Society I. ACAD
II. 1 但他们（政治家们）不清楚的是：越来越多的老人，比如50岁以上的人，将不会像以前的全职雇员那样从上午9点工作到下午5点，他们将以各种全新的方式----如作为临时工、兼职人员、特殊事务顾问等----加入到劳动力队伍中。
2. 信息技术虽然只是未来社会的诸多新特征之一，但它已经产生了重大作用：使知识得以快速传播，送到每个人手上。
3．在20世纪，制造业中的非技术性体力劳动者是主要的社会和政治力量，而在未来几十年中，知识技术人才将成为社会的----也许也是政治上的----主要力量。
4. 在未来的大公司里，尤其是跨国公司里，高层管理者面临的最重要任务之一，是平衡两方面相互矛盾的经营需要，一是公司短期和长期的经营业绩的需要，二是公司的各种关系----如顾客、股东、知识型雇员以及社区等的要求。 Unit 3
How to take a job interview I. DACA
II. 1. 他处于公司无形的控制之下，而且如果他对得起自己的薪水的话，那么他虽然人在外奔波，心里装的却是公司总部。
2. 比如，要是你以为由于面试是在校园里进行，招聘人员就期望你的举止打扮像个学生，那你会大吃一惊的。
3. 招聘人员在大约轮到你面试5—10分钟前，先打发走你之前的求职者，就如何处置他/她几下几点看法，然后他拿起你的简历或资料（这是你事先提交的）。。。。。。
4. 如果你从他身边无精打采地走过，像个动辄就要打架的大汉，他是不会对你有好印象的。他会认为你在工作中可能也是这样懒散。
Who needs a diploma? I. BCAC
II. 1. 开车上下班是丹作为电脑网络工程师的新生活中已经学会忍受的小烦恼之一，但它显然不像在衣阿华零度以下的冬天里走一英里路去上学那样令人沮丧。
2. 也许斯滕伯格的悲观看法是可以谅解的：在美国，25岁的中学退学男生平均一年挣不到25,000美元。而他们那些有中学毕业文凭的同学只挣约31,000美元，相当于有工程学位的大学毕业生的起点工资。
3. 不过，作为丹的母亲，爱丽斯·哈曼斯说退学并不能保证有好工作，“你不可能不劳而获。丹尼尔掌握了很多知识后才开始工作的。”
4. 他们是信息时代的第一代公民，不是改行过来的人。他们天生就熟悉其语言和方法。
A Path of one’s own I. BBCC
II. 1. 他以自己自信的举止、考虑周全的行为以及高大强壮的体魄为人所知并受人尊重。 2. 虽然白狗餐馆是一家买卖----有自身的经营任务、效益目标、一百多名雇员及四百万的年营业额----但它保持着一种乐趣。
3. 《卡斯科湾周报》一下子发表了好几则重要的新闻报道，报纸发展得很快。
4. 我有一份梦想中的工作，因为我开始时只有应付某一题材的知识，但我一边干一边学了很多东西。
Unit 4 Crickets I. CCAD
II. 1. 在这个国家，我的身材跟女人差不多，而这些美国男人则个个魁梧高大。虽然英语是他们的母语，可他们即使相互谈话时也说的慢条斯理。
2. 我不想对他这种男孩子气冲动过于严厉，因为我自己小时候也发现这种冲动能给人带来满足，更何况我就要与他一起做一件我在孩提时代做过的事。
3. 原来，我儿子就像任何一个十岁孩子一样，沉迷于周六上午卡通片里超级英雄和各种高科技形式的善与恶的大冲突中。 4. “哦，不！”我儿子使劲地喊了起来。一瞬间我还以为他读懂了我的心思，理解了我的感受。可当我抬头看他时，他正指着他那白色的旅游鞋的鞋头处。
The Lesson I. BCBD
II. 1. 我为父母的决定而自豪，并将此作为证据嘲弄我兄弟们，声称我是家中最聪明的孩子，
在学习上比他们有出息。
2. 我们都看过电视里的新闻报道，看到警察穿着防爆服护送黑人学生穿过充满敌意、嘲笑的人群去各地的白人中学和大学。但不知什么原因，我父母觉得不必为迈普中学的情况担忧。 3. 每天乘汽车回家带给我的是另一种恐惧。通常有一帮白人男孩，他们上校车的唯一目的似乎就是为了寻衅打架。我对他们害怕得要死。
4. 我很嫉妒他们，因为我拿不出我在迈普中学有乐趣的故事来与他们的故事相比。我品味着平时晚上在家的每一分钟，然后用周末的时间来鼓起勇气，重新面对迈普中学。
5. 发生在我身上的一切与过去教给我的是非观念真是有着天壤之别。在去迈普中学上学之前，我对某个人曾有过的怨恨只是他的某种做法的罪过我。
The truth about the environment I. BBAB
II. 1.有一种污染----造成全球气候变暖的温室气体的释放，似乎确实是一种长期现象，但其整个影响未必会对人类的未来产生灾难性的后果。
2. 马尔萨斯声称，人口如果不受抑制就会成几何级数地增长，而通过开辟新的耕地，粮食产量只能呈线性增长。
3. 有充分的理由相信，所有发达国家的情况都是如此。而且，虽然空气污染在许多发展中国家日趋严重，但它们只是在重走那些工业化国家的发展道路。
4. 当然，理性的环境管理和环境投资都是可取的，但应该将这些投资的成本和收益，同人类在其他重要领域所做的投资的成本和收益相比较。
Unit 5
The story of an hour I. DACBC
II. 1. 因为知道马拉德夫人患有心脏病，在告知她丈夫的死讯时要特别小心，语气尽量委婉。 2. 许多妇女听到类似的消息会全然不知所措，无法接受这种打击，但她却没有如此。 3. 一种疲倦感传遍了全身，使她瘫坐到扶手椅上，这种疲倦感似乎触及到她的灵魂。
4. 她开始辨认出那种正在逼近并意在控制她的东西，极力想用自己的意志力击退它，但却发现自己像自己纤细白皙的双手一样孱弱无力。
5. 男人和女人都认为自己有权将个人意志强加给对方，但是再也不会有这样的强权意志能不断盲目地压制于她。
Thanks, Mr. Reagan, for the Recession I. BCCAD
II. 1. 然后，经济衰退到来了，孩子出生了，我们的生活走入了背运阶段，随后汽车和家用电器修理费用以及看病的费用就成了问题。
2. 艰苦的日子也给我们上了很有价值的一课：物质财富不能给人幸福。我们虽然都会机械地背诵这样的箴言，但却很少有人真正相信它。
3. 他们也偶尔到朋友家看电视，当看到某人被打脸的场景时，他们会感到惊恐，对这样的残忍和暴力感到恐惧。
4. 这些做法给了我灵感，使我写出了最早的几篇文章，文章在杂志上登载，圆了我想成为自由撰稿人的梦。我认为，选择用无限的资金购买厨房用具这样的题目写成作文，发表起来会更难一点。