发布时间 : 星期一 文章(3份试卷汇总)2019-2020学年上海市徐汇区化学九年级(上)期末预测试题更新完毕开始阅读
D．
14．有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是 A. 分别测定气体的密度 B. 分别伸入燃着的木条 C. 分别滴入澄清石灰水，振荡 D. 分别滴入紫色石蕊试液，振荡
15．三氧化二碳(化学式C2O3)通常情况下是一种无色无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳说法错误的是 A．C2O3中碳元素的化合价为+4价 B．三氧化二碳具有还原性
C．在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D．与氢氧化钠溶液反应可生成盐 二、多选题
16．下列关于物质结构和性质的说法中，不正确的是（ ） A．生铁和钢性能不同主要是由于含碳量不同
B．CO和CO2化学性质不同是由于构成它们的分子不同 C．金属钠和铝的化学性质不同是由于钠和铝的原子结构不同 D．金刚石、石墨和C60的物理性质不同是由于构成它们的碳原子不同
17．某CuO与C的混合物，共10 g，加热至不再有气体生成的时候，将生成的气体通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5 g，则原混合物中CuO的质量可能为 A．8 g 三、推断题
18．一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C．在C中，黄色粉末D剧烈燃烧，生成物色有刺激性气味的气体E．某常见金属F，在C中剧烈燃烧，火星四射，得黑色固体G． （1）物质A、G的名称分别是 ，物质B的作用是 ． （2）无色气体C的相对分子质量是 ．
（3）实验室完成反应D时，预先在集气瓶里装少量水的目的是 ．
（4）写出F在C中燃烧的化学方程式： ，此反应属于 （基本类型）． 四、流程题
19．某工厂与从含有CuSO4的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图：
B．8.4 g
C．8.6 g
D．9.4 g
（1）操作Ⅰ的名称是______，需要用到的玻璃仪器除烧杯之外还有______操作Ⅲ的名称是______． （2）加入过量A物质的化学式是______
（3）加适量B物质的化学式是______，加入适量B物质时反应的化学方程式是______． 五、实验题
20．通过一学期的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出图中标示的仪器名称：A______，②______。
（2）实验室制取CO2，应选用的发生装置为______（填字母序号，下同），收集装置一般不建议使用F原因是______，但是小明同学用F确实能收集满瓶CO2，请写出可能的原因（一条即可）______，写出实验室制取CO2反应的化学方程式______。
（3）用F收集氧气时观察到______，可以开始收集，观察到______，表示装置已经集满气体。利用G或H收集气体时导气管都要接近集气瓶底原因是______。
（4）实验室用装置E制取CO2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是______。 六、计算题
21．取一定质量的氢氧化镁固体于烧杯中，再向烧杯中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸，烧杯中沉淀的质量与滴入稀盐酸的质量关系曲线如图所示。试回答下列问题： (1)A点处的溶质是______(填化学式)。
(2)求恰好完全反应时，所得不饱和溶液的质量为_____？
七、科学探究题
22．学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后，在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂．请你一起参与他们的探究过程，并填写下列空白． （问题）氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂？ （猜想）___________________________________________ （实验验证） 实验步骤 实验一 ________________ 在装有过氧化氢溶液的试管实验二 中加入少量氧化铝，再将带火星木条伸入试管中 （结论）氧化铝能加快过氧化氢的分解速率，故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂 （讨论与反思）经过讨论，有的同学认为只有上述两个证据，不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂，还要补充一个探究实验： 实验三：（实验目的）探究________．
（实验步骤）①准确称量氧化铝(少量)的质量；②完成实验二；③待反应结束，将实验二试管里的物质进行过滤，洗涤，干燥，________，对比反应前后氧化铝的质量．
木条复燃 ________________ 实验现象 木条不复燃 实验结论 常温下过氧化氢溶液分解速率太慢，产生的氧气太少 （讨论）如果氧化铝在反应前后质量不变，则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂．
但小华认为，要证明猜想，上述三个实验还不足够，还需要再增加一个探究实验：探究_______．
【参考答案】*** 一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D C D D A C B C B 二、多选题 题号 答案 16 17 CD AD B C B B A 三、推断题 18．（1）氯酸钾，四氧化三铁； 催化作用； （2）16；（3）吸收二氧化硫，防止空气污染； （4）3Fe+2O2四、流程题
19．过滤 玻璃棒、漏斗 蒸发 Fe 稀硫酸 Fe+H2SO4＝FeSO4+H2↑ 五、实验题
20．酒精灯 水槽 E 二氧化碳能溶于水 二氧化碳能溶于水，但溶解能力较小（二氧化碳逸出的速度大于生成碳酸的速度） CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 导管口的气泡连续均匀放出 集气瓶口有大气泡生成 让空气充分排出，收集到较纯的气体 能控制反应的速率 六、计算题
21．MgCl2 157.6g 七、科学探究题
22． 氧化铝可以做过氧化氢分解的催化剂 取一只试管，加入过氧化氢溶液，并将带火星的木条放在试管口，观察现象 氧化铝可以做过氧化氢分解反应的催化剂 氧化铝的质量在反应前后不变 称量 氧化铝的化学性质在反应前后不变
Fe3O4；化合
九上化学期末模拟试卷
一、选择题
1．下列关于碳和碳的氧化物的说法，不正确的是（ ） A．活性炭和木炭都具有吸附性 B．光合作用会消耗二氧化碳 C．二氧化碳不是空气污染物
D．一氧化碳具有可燃性，所以可用于冶炼金属
2．下表是我们生活中常见的两种清洁剂，这两种清洁剂混合会产生一种有毒气体。下列说法不正确的是( ) 清洁剂名称 有效成分 混合后的反应 A．“洁厕灵”可与镁反应 B．表中有毒气体X指的是Cl2 C．这两种清洁剂严禁混合使用 D．NaClO中Cl元素的化合价呈-1价
3．我国制碱工业的先驱——侯德榜先生，1921年留美回国后，潜心研究制碱技术，发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法(又称侯氏制碱法)，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出贡献。下列物质中能与纯碱发生反应的是( )
A．NaOH B．NaHCO3 C．H2SO4 D．K2SO4 4．核电荷数少于核外电子数的一定是（ ） A．分子
B．阳离子
C．阴离子
D．原子
5．下列变化属于化学变化的是
A．沸水汽化 B．植物呼吸 C．石蜡熔化 D．品红扩散
6．锶元素在元素周期表中显示的信息和相关粒子的结构示意图如图所示。以下表述中正确的是 （ ）洁厕灵 HCl NaClO+2HCl=NaCl+X↑+H2O 84消毒液 NaClO
A．锶原子的相对原子质量是87.62g C．1个锶离子带2个单位的负电荷
B．锶是非金属元素
D．图2和图3所表示的两个微粒都属于锶元素
7．2018年10月24日上午9时，港珠澳大桥正式通车，在焊接桥身中有一个重要的反应：2A1+Fe2O3
Al2O3+2X，关于该反应，下列说法错误的是
B．Fe2O3发生了氧化反应 D．该反应中Al体现了还原性 B．中子数 D．质子数
A．X的化学式为Fe C．该反应为置换反应
8．决定元素化学性质的是原子的（ ） A．最外层电子数 C．相对原子质量