生物-淮安、宿迁、连云港、徐州苏北四市2016届高三第一次模拟考试生物试卷

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苏北四市2016届高三第一次模拟考试生物试卷

(满分120分,考试时间100分钟)

注意事项:

考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、考试号写在答题纸相应的位置,并填涂相应的考试号。答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,请用0.5mm的黑色墨水签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。

第Ⅰ卷 选择题(共55分)

一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中只有 .. 一个选项最符合题意。 ..

1.关于组成生物体化合物的叙述,正确的是

A.核糖核苷酸是构成DNA的基本单位 B.RNA是HIV的主要遗传物质 C.构成生物膜基本支架的物质是磷脂 D.所有脂质的组成元素均含有磷 2.关于ATP的叙述,正确的是

A.大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体 B.细胞连续分裂时,伴随着ATP与ADP的相互转化 C.T表示胸腺嘧啶,因而ATP的结构与核苷酸很相似 D.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成

3.下图是物质P和Q运出细胞的示意图,相关叙述正确的是

A.物质P可能是二氧化碳 B.物质Q可能表示神经递质

C.物质P和Q运出细胞都需要ATP D.物质P和Q运出细胞都可能需要载体 4.关于细胞呼吸原理应用的叙述,正确的是 A.水果的保鲜要求零下低温、低氧、适宜的湿度 B.夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量 C.用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 D.稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害 5.关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是 A.细胞分化过程中将导致遗传物质发生改变 B.幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞 C.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡

D.已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能

6.关于“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验的叙述,正确的是 A.色素在层析液中的溶解度越高,在滤纸上扩散速度越快 B.研磨叶片时,加入CaCO3的目的是为了研磨充分

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C.用无水乙醇作溶剂,提取的叶绿体色素中无胡萝卜素

D.在滤纸条上画出一条滤液细线后,紧接着重复画线2~3次 7.关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述,正确的是

A.噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸而被标记

B.用35S和32P标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌,长时间保温培养

C.用32P标记噬菌体的侵染实验中,上清液出现较强放射性可能是侵染时间过长 D.用35S标记的噬菌体侵染实验能够证明蛋白质不是遗传物质

8.某动物细胞中的染色体及基因组成如图1所示,观察装片时发现了图2、图3所示的细胞。

相关叙述正确的是

A.图2、图3细胞中染色体组数分别是4和2 B.等位基因B与b的碱基数目一定不同 C.图3细胞分裂可产生2种类型的生殖细胞 D.图1细胞形成图2细胞过程中会发生基因重组 9.关于几种育种方法的叙述,正确的是

A.多倍体育种中,常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 B.单倍体育种中,常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 C.诱变育种中,获得的突变体多数表现出优良性状 D.杂交育种中,用于大田生产的优良品种都是纯合子 10.关于“观察植物细胞质壁分离”实验的叙述,错误的是 ..A.洋葱根尖分生区不宜作为该实验的实验材料

B.用黑藻叶片进行实验时,叶绿体的存在会干扰实验现象的观察

C.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素,有利于实验现象的观察 D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的细胞质壁分离程度可能不同

11.自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶,是具有一半雄性一半

雌性特征的嵌合体。下图是其成因遗传解释示意图,则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了

A.基因突变 B.基因重组

C.染色体结构变异 D.染色体数目变异 12.关于现代生物进化理论的叙述,正确的是

A.一个池塘内所有生物构成生物进化的基本单位 B.进化的原材料只能由基因突变和基因重组产生 C.二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离

D.若种群中显隐性个体的数量保持不变,则没有发生进化 13.下列生物学实验操作能达到较理想实验效果的是

A.探究温度影响酶的活性实验中,可选择H2O2作为底物

B.用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时,可选用凹面镜和大光圈 C.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀

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D.鉴定组织样液是否含有蛋白质,应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液

14.右图是人体组织局部切片示意图,其中①③⑤表示某种体液,②④表示细胞,①⑤所在位

置是某些管道的横切面。相关叙述正确的是 A.②的内环境是血液和组织液

B.正常情况下,在③中可以检测到淀粉酶 C.若①中蛋白质含量升高,会引起组织水肿 D.与①相比,③⑤中蛋白质的含量比较少

15.关于生长素及生长素类似物的应用,相关叙述正确的是 A.用生长素类似物催熟凤梨,可以做到有计划的上市 B.用生长素类似物处理获得的无籽番茄,性状能够遗传

C.植物顶端优势、根的向地性都能体现生长素作用的两重性

D.油菜开花期遭遇大雨,喷洒适宜浓度的生长素类似物可以减少损失 16.关于种群和群落的叙述,正确的是

A.预测黑线姬鼠种群数量变化趋势的主要依据是性别比例

B.使鱼群的种群数量保持在K/2水平,可持续获得最大捕捞量 C.草原中,群落只存在水平结构不存在垂直结构 D.群落演替过程中,地衣等低等生物逐渐消失

17.关于生物多样性及全球性生态环境问题的叙述,正确的是 A.生物多样性就是指生态系统中丰富的动植物资源

B.将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于就地保护 C.全球气候变暖和生物多样性锐减属于全球性生态环境问题 D.对生态系统稳态的调节功能属于生物多样性的直接价值

18.乳糖酶可催化乳糖水解。有两项与此相关的实验,实验中无关变量相同且适宜,实验结果

如下表。相关叙述正确的是 实验一 (乳糖浓度为10%) 实验二 (酶浓度为2%) 酶浓度 相对反应速率 乳糖浓度 相对反应速率 0 0 0 0 1% 25 5% 25 2% 50 10% 50 3% 100 15% 65 4% 200 20% 65 A.实验一若继续增加酶浓度,相对反应速率不再加大 B.实验一若增加乳糖浓度,相对反应速率将降低

C.实验二若继续增大乳糖浓度,相对反应速率不再加大 D.实验二若将反应温度提高5℃,相对反应速率将增大

19.中东呼吸综合征(MERS)最常见的临床表现是发热、咳嗽、气短等。MERS病毒首次侵入人

体后,机体产生一系列免疫反应。相关叙述正确的是

A.吞噬细胞对该病毒进行识别、吞噬和处理 B.浆细胞增殖、分化产生抗体与该病毒结合 C.T细胞分泌的淋巴因子使靶细胞裂解死亡 D.记忆细胞能够迅速增殖分化形成浆细胞

20.有关生物学实验或调查的叙述,正确的是

A.调查某水稻田中稻飞虱的种群密度时常用标志重捕法

B.调查血友病的遗传方式,可在学校内对同学进行随机抽样调查

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C.用苏丹Ⅲ染液处理含脂肪较多的细胞,显微镜下可见橘黄色的脂肪颗粒 D.探究酵母菌细胞呼吸方式,先将葡萄糖溶液煮沸的主要目的是除去CO2

二、多项选择题:本部分包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,..有不 . 止一个选项符合题意。每小题全选对的得3分,选对但不全的得1分,错选的不得分。 ...

21.人体内含有多种多样的蛋白质,每种蛋白质

A.都是生物体的能源物质 B.都由氨基酸脱水缩合形成 C.都具有一定的空间结构 D.都能催化生物化学反应 22.关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是

A.孟德尔遗传定律实质涉及的过程发生在有丝分裂中 B.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型 C.F2出现一定性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 D.杂合子与纯合子基因组成不同,但性状表现可以相同 23.下图是某种遗传病的调查结果,相关叙述正确的是

A.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传

B.若该病为常染色体隐性遗传,则7患病的概率是1/2 C.若该病为常染色体显性遗传,则1、3均为杂合子

D.若该病为伴X染色体隐性遗传,则7为患病男孩的概率是1/4 24.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,相关叙述正确的是

A.在⑤处给予适宜刺激,可以在③处检测到电位变化 B.一定强度的刺激才能导致b处的电位变化 C.a、c处电位形成的原因是Na+外流

D.完成反射所需时间长短主要取决于⑥的数量

25.关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,错误的是 ..A.实验前,应对培养液和培养用具进行灭菌处理

B.制片前,应轻轻振荡试管后取样计数,否则实验数据会偏大

C.取样时,应在每天的不同时间从同一培养瓶中吸出等量培养液

D.制片时,先将培养液滴在计数板上,轻轻盖上盖玻片以防止产生气泡

第Ⅱ卷 非选择题(共65分)

三、非选择题:本部分包括8小题,共65分。

26.(8分)下面是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图。回答有关问题:

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