发布时间 : 星期二 文章数学建模：课程安排优化问题更新完毕开始阅读
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根据所建立的模型，将课表进行改进。 改进后：
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时间 1 星期一 星期二 大学物理Ⅱ 必修 1-6,11-14(1星期三 大学物理实验 必修 1-6,11-14(1,2) 陈全 星期四 星期五 概率论与数理统计 2 ,2) 谭艳蓉 03-102 必修 1-6,11-16(1,2) 罗进 06-111 大学英语上3 午 大学英语Ⅲ 必修 电工技术 必修 1-6,12-18(3,4,5) 外聘6 06-406 大学物理实验 必修 1-6,11-14(3,4) 陈全 概率论与数中国近现代 理论力学 必修 1-6,10-18(11,12,13) 袁子厚 03-216 机械工程材料 必修 1-6,11(6) 徐自立 08-E-104 Ⅲ 必修 1-6,11-17(9,10) 杨雪 08-E-105 机械工程材料 必修 1-6,11(6) 徐自立 08-E-104 4 1-6,11-17(345) 杨雪 08-E-105 5 6 7 8 理统计 必修 史纲要 必修 1-6,11-16(71-6,11-15(,8) 11,12,13) 徐俊川 03-215 下罗进 06-111 大学物理Ⅱ 必修 理论力学 必修 1-6,11-18(9,10) 袁子厚 午 9 10 1-6,11-14(9,10) 文案大全
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谭艳蓉 08-E-210 03-119
时间 星期一 1 大学英语Ⅲ 必修 星期二 电工技术 必修 星期三 电工技术 必修 星期四 星期五 概率论与数大学物理实验 理统计 必修 必修 1-6,11-17(1,21-6,12-18(91-6,12-18(1,2 ) 杨雪 03-410 上,10) 外聘6 03-410 2) 外聘6 03-410 1-6,11-18(1,21-6,11-16(1) 李景艳 ,2) 罗进 06-111 3 机械工程材料 午 必修 大学物理Ⅱ 1-6,11-16(1,2必修 ) 4 邹庆化 06-104 5 6 7 下大学物理Ⅱ 必修 1-6,11-18(7,8) 谭艳蓉 03-415 大学物理实验 机械工程材必修 料 1-6,11-18(3,4必修 ) 李景艳 1-6,11-16(9,10) 邹庆化 06-104 理论力学 大学英语Ⅲ 必修 概率论与数中国近现代史必修 理统计 必修 纲要 必修 1-6,10-18(11,1-6,11-17(312,13) ,4,5) 杨雪 03-410 午 1-6,11-18(11,1-6,11-16(71-6,11-15(11袁子厚 8 12)谭艳蓉 ,12,13) 03-216 ,8) 03-317 徐俊川 罗进 文案大全
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06-111 03-215 9 理论力学 必修 1-6,11-18(9,110 0) 袁子厚 03-119
六、模型的优缺点分析
优点：
1，用0-1规划解决相互约束问题。形成“时间段-课程-教师-教室“组合，科学合理； 2，逐步优化，层层递进，思路清晰，简单易懂；
3，本模型充分考虑教师、学生和学校的各方面要求，课表的设置更加合理和人性化； 4. 本模型在建立过程中对上课时间巧妙赋值，将实际问题数值化。 缺点：
本模型在建立时，未考虑单双周排课问题，若把此因素加以考虑，将使模型更加的完整； 没有考虑晚上上课的情况。
参考文献：
[1] 梅正阳 韩志斌 ，数学建模教程，北京：科学出版社，2012
[2] 王宏洲 李学文 董岩 李炳照 ，数学建模方法进阶，北京：清华大学出版社，2013 [3] 蒋启源，何青，高立。数学实验。北京：高等教育出版社，1999
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