发布时间 : 星期一 文章《 盆景学》课程教学大纲更新完毕开始阅读
第一节 盆景的养护 生长期栽培管理（A） 休眠期栽培管理（B） 第二节 盆景的应用 盆景园（A）
事业和企业单位（A） 盆景在园林建设中的应用（A） 庭园美化与个人在室内应用（B） 盆景的产业化种植和销售（C）
作业3 举例说明盆景在园林建设中应用实例一个，并分析其作用。
七、实验名称与类别: 序号 1 2 3 4 5
八、实验目的、内容与要求
实验1 盆景树种认识与盆景的制作
实验目的：使学生初步掌握南方树桩盆景种类、特征、观赏特性、主要应用方式的认识，学习中国桩盆景的制作全过程。
实验内容：老师用多媒体进行播放南方常见的树桩盆景种类、特性、观赏特性和主要应用方式进行介绍，中国盆景制作过程则用VCD进行实物和讲解教学。
实验要求：要求学生作好笔记，并按要求完成实验报告。
实验2 主校区野生盆景树种的挖掘和栽培
实验目的：使学生初步掌握主校区后山野生的盆景树种，学会野生树种的挖掘方法，掌握野树桩头的整形与绑扎构图方法及上盆栽培方法。
实验内容：野生树桩盆景树种的认识及其记载，具有盆景树桩标准的选择，植物挖掘，培养土的配制，盆景盆选择和上盆及其栽培。
实验要求：学生不能随便乱挖野生树桩，要有目的性，挖好后要放在阴处并及时进
实验名称 盆景树种认识与盆景的制作 主校区野生盆景树种的挖掘和栽培 参观湛江盆景园进行实地作品观察和鉴赏 学时 实验类别 3 3 4 演示型 设计型 演示型 注:实验类别指:演示型、操作型、验证型、综合型、设计型、研究创新型
行根系保湿处理，同时对地上部分枝条进行整形和构图，使野生树桩地上部分符合你的设计要求（要先以树造型为主，后进行人工造型相结合）。
实验3 参观湛江盆景园进行实地作品观察和鉴赏
实验目的：使学生实地认识到湛江盆景的作品，对湛江盆景的树种选择、构图、根系处理、枝条处理和安排，枝条走向和大小有一个充分的认识和提高，对湛江盆景的鉴赏有一个质的飞跃，对提高学生盆景审美和鉴赏水平。
实验内容：湛江盆景树种的认识，树桩的地上栽培和盆景栽培，盆景栽培管理，请湛江盆景大师进行讲授盆景的制作过程，技巧和具体绑扎等操作。
实验要求：学生认真做好笔记，不能随便用手碰盆景芽和枝条，这样会破坏作品的构图！同时请有相机的同学拍照，对价值高和具有新创意的作品进行重点分析。
九、教材与参考书：
本课程选用教材: 盆景学，彭春生，中国出版社，2004
本课程推荐参考书： 1、《中国盆景艺术》广州市园林局编1981 2、《广东园林》--盆景特辑与论文90年第4期 3、《湛江盆景》李康寿等编2002年
理论课考核方式：开卷考试（考查）
实验课考试方式：实验报告和栽培作品
执笔: 刘付东标
审核: 批准人:
十、本课程理论课及实验课的考核方式:
时间:2006年2月1日