《论语》选读成语

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《论语》选读成语汇编

为政以德

众星拱北:天上众星拱卫北辰。旧指有德的国君在位,得到天下臣民的拥戴。 陈力就列:指贡献出自己的才能去担负职务。

开柙出虎:原指看管的人没有尽责,使笼子开了,老虎出来了。后比喻放纵坏人。 既来之,则安之:把远人招来之后,又要使他们安定下来。“来”、“安”都是使动

用法。“之”指代上文的“远人”。 现在指:既然已经来了,就应该安下心来。“之” 虚化,起补充音节作用。

分崩离析:指当时鲁国不统一,已被季孙、孟孙、叔孙三家分割。孔子哀叹国家的

没落。分崩,破裂。离析,散开。 后用以形容国家或集团分裂瓦解,不可收拾。

大动干戈:发动战争。干戈,泛指武器,比喻战争。现多比喻兴师动众或大张声势

地做事。

祸起萧墙:指祸患起于内部。后用以指内部出乱子。也指家庭成员中自起矛盾造成祸患。

鸣鼓而攻之:比喻大张旗鼓地加以声讨。 攻,声讨。

风行草偃:风吹过的时候,草就倒伏。旧时比喻用仁德感化,人们自然心悦诚服。

风行,风吹过。偃,倒伏。

化若偃草:形容教育或感化的力量很大,如风过草倒一般。偃草,草被风吹倒。

二 克己复礼

克己复礼:克:克制。儒家指约束自己,使每件事都归于“礼”。 是可忍,孰不可忍:这个如能容忍,还有什么不能容忍呢 礼崩乐坏:指封建礼教的规章制度遭到极大的破坏。

名不正,言不顺:指名分不正或名实不符。反义词“名正言顺”

手足无措:措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。 犯上作乱:犯:干犯。封建统治者指人民的反抗、起义

四 知其不可而为之

知其不可而为之:明知做不到,却偏要去做。表示意志坚决。有时也表示倔强顽固。 四体不勤,五谷不分:指不参加劳动,不能辨别五谷。形容脱离生产劳动,缺乏生产知识。

五谷:通常指稻、黍、稷、麦、菽。

五 仁者爱人

能近取譬:能够就近拿自己比方别人。意思是要设身处地替别人着想,推己及人,将心比心。

披发左衽:指古代中原地区以外少数民族的装束。也指沦为夷狄。 己所不欲,勿施于人:自己所不愿意的,不要施加给别人。

六 君子之风

志士仁人:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事

业出力的人。

杀身成仁:指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自己的生命。

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患得患失:担心得不到,得到了又担心失掉。形容对个人得失看得太重。 无所不至:指没有不到的地方。也指坏事都做绝了。 乐在其中:喜欢做某事,并在其中获得乐趣。

发愤忘食:用功学习,努力工作,忘记了吃饭。后泛用以形容十分勤奋。 任重道远:担子很重,路很远。比喻责任重大,要经历长期的奋斗。

死而后已:死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身。已,停止。

八 周而不比

周而不比:周:团结、亲密。比:互相勾结。关系密切、团结但不互相勾结。 言不及义:义:义理,指事情的道理。谓所说的话没有一句说到正经的道理。 好行小惠:惠:同\慧\,聪明。喜欢卖弄小聪明。

直谅多闻:直:正直,谅:终信。谓正直诚信,博学广识。 以德报怨:用恩惠去报答怨恨。

以德报德:德:恩惠。拿恩惠酬答恩惠。

以直报怨:直:正直、公平。用公平正直来回报怨恨。

以人废言:因发言人的地位低下等原因就不采纳他所说的正确的意见。 观过知仁:谓察看一个人所犯过错的性质,就可以瞭解他的爲人。

十一 诲人不倦

诲人不倦:诲:教导。教人时不嫌疲劳。形容教导特别耐心。 有教无类:类,种类。教育不分高低贵贱,对哪类人都一视同仁。 学而不厌:厌:满足。学习总感到不满足。形容勤奋好学。 诗礼之训:谓子承父教。

举一反三 :比喻从懂得的一点,类推而知道其他的,形容善于类推,能触类旁通。 一隅三反: 与“举一反三”意同,谓善于类推,能由此及彼。

切磋琢磨:古代把加工兽骨、象牙、玉石分别称为切、磋、琢、磨。后比喻道德学

问上的互相研讨、砥砺。

闻一知十:听到一点就能推知很多。形容人聪慧,善于类推。 爱素好古:爱好朴质,不趋时尚。

述而不作:述:陈述。作:创作。泛指只阐述前人成说,自己并不创新。 各得其所:指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。

十二、高山仰止

高山仰止:比喻对高尚品德的人的敬仰。

斐然成章:斐然:有文采的样子。章:有条理的花纹。形容文采可观。亦形容才干

或声名

侃侃訚訚:形容和悦而从容不迫地谈话。

一虎不河:原谓徒手搏虎,徒步渡河,喻有勇无谋,冒险行事。后在元剧中以“一

虎不河”比喻不顾一切。

用行舍藏:被任用就行其道,不被任用就退隐。

升堂入室:称赞在学问或技艺上的由浅入深,渐入佳境。

割(杀)鸡焉用牛刀 :宰鸡何必用宰牛的刀。比喻做小事情不必费大力气或大材能

不用。

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循循善诱:谓善于有步骤地引导、教育人。亦泛指教导有方。 博文约礼:广求学问,恪守礼法。 欲罢不能:要停止也不能停止。 赐墙及肩:喻才学浅露。

门墙桃李:比喻他人所栽培的后辈或所教的学生。

十三 沂水春风

沂水春风:孔学的教益,师长的熏陶。 一日之长:谓年龄比别人稍大。

沂水弦歌:谓知时处世,逍遥游乐。 沂水舞雩:谓知时处世,逍遥游乐。 有勇知方:有勇气且知道义。

十四 中庸之道

中庸之道:指不偏不倚,折中调和的处世态度。

过犹不及:事情做的过头就跟做得不够一样,都是不合适的。 无适无莫:谓待人处事不分厚薄,没有偏向。 和而不同:和睦的相处但不随便附和。

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