六年级英语教案

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大营学校新陕旅版版六年级英语上册教案

shall/will+V原形

Eg:Which place shall we visit?(我们将要参观什么地方?) 课后反思:

第三课时:

Learn aims:

1.学习用句型How are going to…?询问将要做某事的方式;用When are we going to…?询问将要做某事的时间。

2.学习用句型How much does it cost?询问某物花费(多少钱)。 教学过程:

Step2:第一次先学后教

先学:Show the learn guide one:让学生自己先学习Listen and say这部分,试着找出询问时间、地点、建议、多少钱的疑问词。I’ll give you about five minutes.Then we’ll check up.看谁找的最准确。

后教:1.T:告诉学生用What time 或When询问时间,用How about提出建议,用Which place和Where询问地方.

2.Eg:What time on Saturday?(在星期六什么时间?)和When are we going to come back?(我们什么时候回来?)中的What time 和When都是询问时间的疑问词。

3.Eg:Which place shall we visit?(我们将要参观什么地方?)和之前学

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过的Where have you been?(你去过哪里?)中的Which place和 Where都是询问地点的疑问词, Which place 指“什么地方”,Where指“哪里”。

4.How about nine o’clock in the morning?(早上九点怎么样?)句中的How about…?表示建议,意思是“…… 怎么样?”相当于M1M2的What about…?。Eg: How/What about going to the park?(去公园怎么样?)

5.How are we going to get there?(我们准备怎样到达哪里?)句中的get there 意思是“到达哪里”。注意,go的意思是“去”, go there(去哪里), go to school(去上学), go to the park(去公园)。How是“怎样”的意思,回答要说“乘……”用by直接加交通工具。 6.How much does it cost?(它要花多少钱?)句中的How much是“多少钱”的意思。例如: How much is the bag?(这只包多少钱?)cost 是“花费”的意思,例如:It costs twenty yuan(它要花二十元。) Step3: 第二次先学后教

先学:Show the learn guide two:请同学们根据刚才讲过的一些疑问词小组练习对话,I’ll give you about ten minutes.Then we’ll check up. 后教:调小组起来进行对话,其他小组认真听,如果以现错误记下来,等他们说完之后再进行纠正。师:点拨注意by后面直接加的是交通工具,但是要说步行的时候就不能用by,要说walk to 或on foot。 Step4:当堂训练:

Ask and write根据问题来填表格。

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板书:

Unit 3 Care for the earth

Which place(Where) shall we visit? Let’s go to the Great Wall What time(When) on Saturday? How about nine o’clock a.m How much is it(are they)? It’s(They are) twenty yuan. How are we going to get there? Let’s go by bus. 课后反思

Unit 4 Let’s go on a picnic

Learn aims:

1.学习有关职业的单词。

2.学习用一般疑问句Would you like to be a/an ??提问并回答。 3.学习用特殊疑问句What would you like to be?提问并回答。 4.学习用特殊疑问句Why?和Why not?提问并回答。 教学准备:小黑板、图片、录音机 课时安排:二课时

第一课时

Learn aims:

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1.学习有关职业的单词。

2.学习用特殊疑问句What would you like to be?提问并回答。 教学过程:

Step 1: Show the subject and the aims. 1. Greetings.

2. Show the subject and the aims.

T: Boys and girls, Today we’re going to learn Module 2,Unit 1 What would you like to be ?(板书)Here are our aims, they are…(利用小黑板出示学习目标) Step2:Learn words

a secretary a bank clerk a policewoman a dentist a pilot a fireman a postman a shop assistant 先学后教:

先学:Show the learn guide:先让学生看Look,listen and number中的图片,认识职业。I’ll give you about two minutes.

后教:教师带领学生拼读单词,然后帮助学生认读单词,告诉学生policewoman(女警察),fireman(消防员),postman(邮递员)都复合词。注意,单词中的woman是“女性,妇女”的意思,man是“男性,男子”的意思。bank clerk(银行职员)、shop assistant(营业员)是由两个单词组成的。Se-cre-ta-ry, as-sis-tant是多音节单词,pi-lot和den-tist是双音节单词,应做好音节停顿。

两个学生一组练习,一个同学拿着图片,一个同学说单词。(About

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