发布时间 : 星期日 文章部编版2020高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第2节 基因在染色体上(2)导学案 新人教版必修2更新完毕开始阅读
第2节 基因在染色体上(2)
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【学习目标】1、基因位于染色体上的实验证据(Ⅱ)2、孟德尔遗传规律的实质(Ⅱ) 【学习重点】1、理解基因位于染色体上的实验证据。
2、理解基因分离定律的实质和基因自由组合定律的实质。
【新课学习】
一、基因位于染色体上的实验证据
1、证明基因在染色体上的实验者是谁? 2、实验现象:(填写右图的相关内容) 3、实验现象的分析:
(1)果蝇的 与 是一对相对性状; (2) 是显性性状;
(3)F2中红眼:白眼 = : ,
遗传表现符合 定律,红眼和白眼受一对 基因控制。 (4)白眼性状总是与 相联系。 4、摩尔根对现象的解释:
(1)假设:控制白眼的基因(用小写w表示)在X染色体上,而Y染色体不含有它的等位基因。
【即红眼基因(W)与白眼基因(w)均在 染色体上,Y染色体没有该相对性状的基因】
(2)按照摩尔根的假设,请你写出上述实验的遗传图解:
1
5、实验现象解释的验证方法: 法,请写出该方法的遗传图解。
结论:决定果蝇的红眼和白眼的基因位于 染色体上,从而证明了基因在 上。
二、基因与染色体的关系:
1、基因在 上。 2、一条染色体上有 个基因。 3、基因在染色体上呈 排列。
三、孟德尔遗传规律的现代解释 1.基因分离定律的实质是:
在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成 的过程中, 会随着 的 而 ,分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 2.基因自由组合定律的实质是:
位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中, 上的 彼此 的同时, 上的非等位基因 。 【巩固训练】
1、最初用实验证明基因在染色体上的科学家是( ) A.孟德尔 B.萨顿 C.摩尔根 D.沃森、克里克 2、下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是( )
A.摩尔根的果蝇杂交实验 B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验
C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 D.细胞的全能性实验 3、等位基因位于( )
A、DNA分子的两条链上 B、同源染色体上C、复制后的染色体的两条姐妹染色单体上 D、两个四分体上
4、基因分离定律的实质是( )
2
A、子二代出现性状分离 B、子二代性状分离比为3∶1
C、形成配子时,等位基因随着同源染色体的分开而分离 D、测交后代性状分离比为1∶1
5、基因自由组合定律揭示了( )
A.等位基因之间的关系 B.非等位基因之间的关系
C.非同源染色体之间的关系 D.非同源染色体上的非等位基因之间的关系 6、关于等位基因与同源染色体的关系的叙述中,正确的是( )
A.等位基因位于同源染色体的相同位置上 B.等位基因位于同一条染色体的相同位置上
C.等位基因位于非同源染色体上 D.等位基因存在于生物体的所有细胞中 7、基因分离、基因的自由组合分别发生在减数分裂的时期是( )
A、均发生在减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂前期、减数第一次分裂后期
C、均发生在减数第二次分裂后期 D、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期 8、在减数分裂过程中,与同源染色体行为一致的是( )
A.细胞核 B.蛋白质 C.基因 D.中心体 9、遗传规律发生在下列哪个过程中( )
A.有丝分裂 B.减数分裂 C.受精作用 D.联会
10、在豌豆杂交实验中高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果的实质是( )
A.高茎基因对矮茎基因是显性 B. F1自交,后代出现性状分离 C.控制高茎和矮茎的基因不在一条染色体上 D.形成配子时,等位基因随同源染色体的分开而分离
11、已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性。现有两红眼果蝇杂交,得到♀50只(全部红眼),
♂50只(红眼24只,白眼26只)。据此可推知双亲的基因型是( ) A.Ww×Ww
B.Ww×ww C.XX×XY
Ww
W
D.XX×XY
WWW
12、右图为果蝇体细胞染色体图解,据图回答:
(1)该果蝇的性别为 性。果蝇的体细胞有 条染色体。 (2)该果蝇的基因型是 。
(3)若只考虑两对基因B、b和E、e的遗传,它们遵循基因自由组合定律遗传吗?
如果遵循,产生配子的类型为 。
(4)若只考虑两对基因B、b和D、d的遗传,它们遵循基因自由组合定律遗传吗?
3
如果遵循,产生配子的类型为 。
必修2 第2章 基因与染色体的关系
第2节 基因在染色体上(P28~P31)(2)——答案
一、
1、摩尔根 2、
3、(1)红眼 白眼 (2)红眼 (3)3 1 分离 等位 (4)性别
4、(1)X (2)
5、测交
结论:决定果蝇的红眼和白眼的基因位于 X 染色体上,从而证明了基因在 染色
4
体 上。
二、1、染色体 2、许多 3、线性
三、1、配子 等位基因 同源染色体 分开 分离
2、同源染色体 等位基因 分离 非同源染色体 自由组合 【巩固训练】
1、C 2、A 3、B 4、C 5、D 6、A 7、A 8、C 9、B 10、D 11、C 12、(1)雌 8 (2)AaBbEeXDX
d
(3)遵循 BE、Be、bE、be (4)遵循 BXD
、BXd
、bXD
、bXd
5