发布时间 : 星期四 文章部编版小学语文五年级下册14课《刷子李》同步练习题（含答案）更新完毕开始阅读
五年级语文下册试题-第14课 刷子李
一、带点字读音相同的一项是( )。 A．师傅 包袱 付出 负债 B．露馅 陷阱 掐住 火焰 C．欺诈 炸弹 蚱蜢 榨菜 D．泥浆 木桨 将来 边疆 二、读语境，结合拼音写字词。
shī fu( )打开bāo fu( )，穿上衣服，提起tǒng( )，开始刷墙。他那认真的样子真是shén shèng( )不可qīn fàn( )，看得曹小三fā zhèng( )fā shǎ( )。
三、给加点词选择正确的解释。(填序号) 绝：①无人能及的； ②极端的； ③断； ④一定； ⑤无论如何。
1．最让人叫绝( )的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝( )对没有一个白点。
2．曹小三当然早就听说过师傅那手绝( )活。 3．绝( )不允许这样的事情再次发生。
4．身处困境就产生绝( )望的心理是不好的。 四、按要求完成句子练习。
1．屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？(改为陈述句)
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2．他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。(用带点字写句子)
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五、对下面句子理解错误的一项是( )
曹小三学徒的头一天，见到听到学到的，恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
A．刷子李的绝活若不是曹小三亲眼所见，怎么也不会相信是真的。
B．刷子李有此绝活是他自我挑战、不断磨炼的结果。 C．刷子李的所言所行深深地震撼了曹小三，曹小三感触很深，受益匪浅。
D．曹小三一辈子也不知道刷子李技艺高超的原因。 六、读句子，体会曹小三的心理。(填序号)
A．佩服至极 B．半信半疑 C．非常失望 D．打消疑虑
1．曹小三当然早就听说过师傅那绝活，这回非要亲眼瞧瞧。( )
2．他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。( )
3．他不是神仙，往日传说中如山般的形象轰然倒去。( )
4．奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞。( )
七、课内阅读。
只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，
极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 1．文段第一句话是对刷子李刷墙时________的描写，体现了他的______________。
2．文段第二句话中“____________”这个词说明了他刷的浆自然流畅、浑然一体，没有粗糙生硬的感觉，并运用________的手法写出了刷墙后的________。 3．文段反映了刷子李的什么特点？
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4．你的周围有没有像刷子李这样拥有一手绝活的人？ ________________________________________________________________________
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八、课外阅读。 捏面人的老人 春节期间，多年不见的捏面人的艺人，又在街头出现了。一个六十开外的老汉，胸前飘着稀疏花白的胡须，笑眯眯地打开一个不到二尺的木箱，摆出红的、黄的、蓝的、白的、黑的各色的江米面团。木箱呈暗黑色，布满着细密的伤痕，说明它的年深日久，说明它的主人有过艰难的岁月和凄苦的人生。这个小木箱把摆在上面的那些彩色面团，衬托得格外鲜艳，好似老树枯枝上开出的花朵，有一种动人的神韵。
那老人的风度，也使你想起久经沙场的将军。他并不呼喊叫卖，也不用谄媚的微笑去招揽顾客，只是神色安祥地摆着阵势，把该用的各种材料和工具，放置到顺手的地方，有条不紊，旁若无人。可是当他把这一切打点停
当之后，一旦把面团拿在手上，那简直就是一声响亮而热情的呼唤，人们就会自动地从四面八方朝他围拢过来。他并不急于回答人们的询问，只是用谜一样的微笑引动着人们的好奇心，专注地做着自己的事情。
老人手眼灵巧，面人捏得很精致。一块面团三揉两捏，就出现孙悟空英俊的身影。然后给它穿上粉底黑靴，虎皮紧身袄，扎上黄红相间的腰带，胸前载上一朵玫瑰色的大花儿，头上插着长长的雉尾，
再披上猩红色的斗篷。一会儿，一个右手扶住金箍棒，左手打着眼罩，呈金鸡独立式的孙悟空就出现在眼前。老人最后才用一点黑色往眼眶里那么轻轻一挑，你就觉得那眼珠忽悠悠地转动起来，孙大圣的全身就一齐活了起来，不由得你想伸出手去捉住它。
后来再遇见老人，我曾问他能塑造出多少人物。他说他捏过全套的三国、水浒和杨家将里的人物，年轻的时候还捏过五斤面的马，一尺多高，仿唐三彩可以乱真。我认为他并未夸张，因为他那熟练的技艺，不平凡的审美眼光，色彩搭配的讲究，掌握人物情态分寸的微妙，都显示出大家的气派。
1．概括文章的主要内容。
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2．根据文章内容填空。
(1)文中画“____”的句子写出了________________________________________________________________________
________________________________________________________________________，从侧面突 出了________________________________________________________________________。
(2)第三自然段具体详细地描写了老人的____________以及孙悟空的形貌，第______自然段简略地写老人所捏面人的数量之多与质量之高。
3．作者写第一自然段的主要目的是( ) A．说明捏面人的历史很悠久。
B．说明老人有过艰难的岁月和凄苦的人生。 C．说明传统技艺在新时代又焕发了新生。
参考答案
一、C
二、师傅 包袱 桶 神圣 侵犯 发怔 发傻 三、1.② ④ 2.① 3.⑤ 4.③
四、1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁都要掉下一滴。 2.我要是当初好好学习，就不会落到今天这样的下场。
五、D
六、1.B 2.A 3.C 4.D
七、1.动作 娴熟与优雅 2.天衣无缝 比喻 效果
3．文段反映了刷子李的技艺高超。 4.市场上卖肉的师傅切肉特别准，无论顾客要买多少，他都能切得不多不少。
八、1.文章介绍了捏面人的老人高超的技术。 2.(1)人们的反应强烈 老人技艺的高超 (2)动作 四 3.C