精品课程申报表-复旦大学精品课程教案资料 - 图文

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精品课程申报表

推荐省市:上海市 所属学校:复旦大学 课程名称:计量经济学 课程层次(本/专):本科 课程类型(公共课/基础课/专业基础课/其他):基础课 所属一级学科名称:经济学 所属二级学科名称:经济学类 课程负责人:谢识予 申报日期:2005年7月1日 学年授课学生:300 网络资源 http://vcampus.fudan.edu.cn/jpkc 用户名 psjs 口令 psjs089 备注 填 写 要 求

一、请严格按表中要求如实填写各项。

二、申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现同一词时可以使用缩。 三、请以word文档格式填写表中各栏目。

四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明。凡有可能涉密和不宜大范围

公开的内容,请在说明栏中注明。

1. 课程负责人[1]情况

姓 名 1-1 基本 信息 最终学历 学 位 所在院系 谢识予 研究生 博士 经济学院 性别 职 称 职 务 E-mail 男 教授 出生年月 电 话 传 真 1962年11月 65420854 65647719 syxie@fudan.edu.cn 通信地址(邮编) 上海市邯郸路220号复旦大学经济学院(200433) 近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)。 1、讲授课程:(1)计量经济学/本科专业基础/3学时/5届/600;(2)高级计量经济学/博士生学位基础/3学时/4届/450;(3)博弈论/本科专业1-2 教学 情况 选修/3学时/5届/430;(4)经济数学方法/硕士专业/3学时/5届/500;(5)数量经济学专题/研究生专业/3学时/5届/200。 2、实践教学:(1)5年指导本科毕业论文约90篇;(2)5年指导硕士毕业论文20篇;(3)指导博士学位论文4篇。 3、 教学研究课题:(1)研究生重点建设课程“高级计量经济学”/复旦大学/2003-2005/主持;(2)重点建设课程“博弈论”/复旦大学/2000-2001/主持;(3)精品课程建设项目“计量经济学”/复旦大学/2004-/主持;(4)教学工作量管理系统/复旦大学经济学院/2005/主持。 4、 教学奖励:(1)全国普通高校优秀教材二等奖(计量经济学)/教育部/独立/2002;(2)复旦大学本科教学名师(计量经济学)/复旦大学/2003;(3)上海市优秀教学成果二等奖(博弈论)/上海市教委/2001;(4)复旦大学优秀教学成果二等奖(博弈论)/复旦大学/2003;(5)复旦大学GE奖教金/复旦大学/2003。 近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。 1、课题:(1)有限经济理性和进化博弈论研究/综合研究/国家社会科学基金项目/2002-2005/主持;(2)加快上海产业结构调整研究/应用研究/上海社科规划项目/2000-2001/主持;(3)中国经济增长的理论和实证分析/综合研究/上海市曙光项目/2001-2004/主持;(4)申博投票预测模型/应用研究/上海市申博办/2002/主持;(5)2010年世博会对上海经济总量及经济结构影响的定量分析/应用研究/上海市政府 /2003/副组长。 (1)论斯密的经济增长思想/复旦学报/2005.5/独立;(2)经济1-3 2、论文:学术 研究 增长的动因和中国的经济增长/复旦学报/2000.10/独立;(3)有限理性条件下的进化博弈论/上海财大学报/2001.10/独立;(4)我国禁止证券信用交易政策效果的理论分析/复旦学报/2002.2/独立;(5)经济学的理性基础研究和进化博弈论/国外社会科学前沿/2001/独立;(6)股市投机的群体行为博弈和系统科学分析/数量经济技术经济研究/2002.7/独立;(7)诚信问题的进化博弈论分析/21世纪数量经济学/2003/独立;(8)城市治理结构和城市发展/党史和党建/2003.9/独立;(9)从假设、推理到心理分析和实验研究/社会科学/2003.12/独立;(10)我国货币流动性的长期趋势与周期波动:1978-2002/上海经济研究/2003.11/第二。 3、 表彰奖励:(1)上海市曙光学者/上海市教委/2001/独立;(2)安子介国际贸易研究奖/2000年/第一。

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