发布时间 : 星期二 文章思想道德修养与法律基础 - 试卷及复习资料（珍藏版）更新完毕开始阅读
D一个人动机的善恶
6.人生目的在人生实践中的作用，以下说法不正确的是：（ C）。 A．人生目的决定人生道路 B．人生目的决定人生态度 C．人生目的决定人生机会 D．人生目的决定人生选择 7．人生态度与人生目的、人生价值的关系是（ B）。 A．人生态度与人生目的、人生价值无关
B．人的态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现 C．人生态度决定人生价值 D．人生态度决定人生目的
8.人与人之间通过一定方式进行接触，在心理行为上产生相互影响的过程是（ D ）。 A.人际关系 B.平等互助 C.公共生活 D.人际交往 9.人生价值的本质是（ D ）
A.社会对个人的尊重和满足 B.个人对社会的能动性 C.社会离不开个人 D.个人对社会的责任和贡献 10．人生价值的根本内容是以（D ）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。 A．索取与享受 B．自我与他人 C．劳动与创造 D．贡献与索取 11.科学的人生观是（ C ）
A、自保自利的人生观 B、及时享乐的人生观 C、为人民服务的人生观 D、合理利已主义的人生观
12．人生目的是指人（A ）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。 A．为什么活着 B．为什么追求财富 C．为什么追求荣誉 D．为什么追求工作机会
13．人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（C）和基本意图。 A．心理问题 B．心理矛盾 C．心理倾向 D．实际行动 14．对人生态度正确的理解应该是（ D）。 A．人生态度就是人生价值观 B．人生态度就是低层次的人生观 C．人生态度就是指人为什么活着
D．人生态度是人们对待人生较为稳定的心理意识和行为倾问
二、多项选择题（正确答案不止一项，多选、漏选均不得分）
1、在价值评价的过程中应坚持的原则（ABC）。 A物质贡献与精神贡献相统一 B动机与效果相统一
C坚持能力大小与贡献须尽力统一
D目的与手段相统一原则 E索取与享受相统一的原则 2、实现人生价值的主观条件主要包括（ABC）。
A选择正确的人生价值目标 B立足现实，坚守岗位作贡献 C自觉提高自我的主体素质 D时代的局限 E阶级的局限 3、科学对待人生环境，主要包括协调（ABCD）。 A自我身心的关系 B个人与他人的关系
C个人与社会的关系 D个人与自然的关系 E利己主义关系 4、现阶段不应该将（BCDE）作为评价人生的尺度。 A．个人对社会的贡献 B．个人的自我实现 C．个人取得的成就大小 D．社会地位 E．个人的名望声威
5、人生的社会价值和自我价值的关系是（BCD）。 A两者完全对立
B两者共同构成人生价值的矛盾统一
C人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件 D人生的社会价值是实现人生自我价值的基础 E人生的自我价值是实现人生社会价值的基础
６．人生价值是自我价值和社会价值的统一。以下指人生的社会价值的有（ＣＤＥ）。 A．个人的社会存在 B．社会对个人的尊重和满足 C．个体的人生对于社会的意义 D．个体的人生对于他人的意义
E．个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献 ７．下列属于正确的人生目的的是（ CD）。 A．人生在世，吃穿二字 B．命里须有总须有，命里如无莫强求 C．为最广大人民群众的利益服务 D．要为祖国和人民的利益无私奉献 E．“生是逍遥而来，死是逍遥而去”
８．爱因斯坦说：“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话正确的理解是（CD）。 A．人生价值的大小要看社会对他的满足程度 B．人生价值的大小取决于他“自我”价值实现的程度
C．人生的真正价值在于对社会的奉献
D．对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值就越大 E．人生价值取决于个人获取的社会地位 ９．以下几种价值观错误的是（ABD）。
A．主观为自己，客观为别人 B．个人主义
C．社会主义集体主义 D．合理的利己主义 E.人人为我，我为人人
１０．下列属于人生价值实现的个人条件的是（ABCD）。 A．实现人生价值要从个体自身条件出发
B．不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领 C．立足于现实，坚守岗位作贡献 D．实现人生价值要有自强不息的精神 E．要有社会关系作背景
１１．保持心理健康的方法和途径有（ABCDE ）。 A．树立正确的世界观、人生观、价值观 B．掌握应对心理问题的科学方法 C．合理地调控情绪
D．积极参加集体活动，增进人际交往 E．寻求适当的心理咨询
１２.关于世界观的说法正确的是（ABE）。
A世界观是人们对生活在其中的世界的关系的总体看法和根本观点
B人们的世界观总是通过观察和处理具体事物和具体问题时所持有的态度和所采取的方法表现出来
C世界观是人们主观精神的产物 D有什么样的人生就有什么样的世界观 E世界观是人们在长期的社会实践活动中形成
三、判断题：
1、人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生的社会价值是实现人生自我价值的基础。（T）
2、人生价值评价的标准是看他为社会作出了多少物质贡献。（F）
3、马克思说，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明，人的价值就是人自身的存在（F）
4、人生价值的评价要坚持能力有大小与贡献须尽力相统一，坚持完善自身与贡献社会相统一，坚持物质贡献与精神贡献相统一，坚持动机与效果相统一。（T） 5、人生观包括三个方面的内容：人生目的，人生意义和人生价值。（F） 6、人生态度决定有什么样的人生目的。（F）
7、树立科学高尚的人生观就是实现共产主义的人生观。（F） 8、服务祖国人民与实现自身价值是难以统一起来的。（ F ） 9、“人之初，性本善”表明人的本质是一成不变的。（ F） 10、没有社会价值，人生的自我价值就无法实现。（T）
四、简答题：
1．为什么说人生价值是自我价值和社会价值的统一？
（1）人生价值包含自我价值和社会价值两个方面。自我价值是指自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系。社会价值是个体的人生对于社会和他人的意义。（2）人生价值是自我价值与社会价值的统一。首先，一个人的自我价值和社会价值同时并存，不可能只有自我价值而没有社会价值，也不可能只有社会价值而没有自我价值。（3）其次，人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来，积极地为社会和他人做贡献，才能实现自我价值。 2．如何理解健康的含义，增进心理健康的方法有哪些？
现代健康的概念主要是指人的健康的体魄和良好的心理素质及社会适应能力。
增进心理健康可以从以下四个方面入手：一、树立正确的世界观、人生观、价值观；二、掌握应对心理问题的科学方法；三、合理调控情绪；四、积极参加集体活动，增进人际交往。
五、论述题：
联系实际论述人生的价值在于个人对社会的贡献。
答：人生的真正价值在于对社会的贡献，这是因为：①个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障，只有像他那样，为社会多做贡献，才能为社会的存在和提供保证。②个人对社会的贡献是人生价值的基本志。我们只有像他那样积极奉献，才能赢得社会的尊重，个人的需要与满足才能得到实现。③个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志，也是先进人物的主要特色。我们只有像他那样，积极为社会做出贡献，才能使自己的人生有价值。
论述人生的价值在于个人对社会的贡献。在社会主义市场经济条件下，人生价值取向是多样的。大学生应当坚持集体主义的价值导向，努力做到：（1）物质追求与精神追求的统一；（2）个人利益与社会利益的统一；（3）自我价值与社会价值的统一。
六、 案例分析题
1、 洪战辉，湖南怀化学院的一名在读大学生，在11岁那年家庭突发重大变故：父亲疯了，