2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛32套(3)

发布时间 : 星期三 文章2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛32套(3)更新完毕开始阅读

2014江苏省中小学教师心理健康网络知识竞赛

班华教授在《德育论》中描述到:“通常所说的兴趣教育、思维训练、能力培训、创造教育、意志锻炼、性格教育、情感培养、生活技能训练、社会适应性等均属于心理教育,是心理教育的组成部分”。 正确 教师也是人,也需要得到尊重、理解、关怀、自由与归属。 正确 心理教育课主要解决和处理共性的、典型性问题。 正确

惩罚在不能正确使用的前提下,往往不能起到正面的教育效果。 正确

根据Super的生涯发展理论,探索期(14-24岁)时,多数人在此时已经找到最合适的工作,决定在此领域建立稳固的地位。 错误

焦虑有时会伴有生理上的不适,严重时会降低人们的对疾病的抵抗能力,是指人内心的不安、恐惧、困扰和紧张的感受。 正确

人感到幸福的两大因素是充实与闲适。 正确 A型人格的最关键特征是敌意。 正确

焦虑是一种病态的反应,一旦产生,就要尽快消除。错误 对于理性水平低的学生,宜采用松散的结构组织教学。 错误

教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。 正确

只要学生的知识技能掌握的好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康的发展了。错误 心理学家发现,动机与学习呈正相关,即在智力水平相当的情况下,学习动机高的学生比学习动机低的学生学习成绩更好。 正确

在心理评估中,与来访者进行面谈时,应当多用专业词汇,以表现咨询师的专业性。错误 个案辅导不是一般的助人行为,而是运用心理学的知识、理论和方法从心理上为来访学生提供帮助的活动。 正确

心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息,来批评教导人,达到100%解决问题的目的。 错误

在教师的人际竞争中,主要的功利目标是评优、职评和晋级等,所以教师职场最大的竞争也是同事之间的竞争。错误

心理宣泄是有计划和理智地疏导自己的思想感情、欲望、冲动等,有建设性宣泄和破坏性宣泄之分。 正确

教师呈现课堂教学内容必须符合哪些感知规律 1234 选项1: 强度律 选项2: 差异律 选项3: 活动律 选项4: 组合律

小学心理健康教育中的合作与统合包括 1234 选项1: 校内资源的合作

选项2: 校内与校外资源的统合 选项3: 校内资源的统合

选项4: 校内与校外资源的合作

教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时,应该要怎么做? 124 选项1: 不急躁、不恐慌 选项2: 师生进行心灵沟通

选项3: 批评教育,让家长督促管教

选项4: 倾听学生的心声,了解问题真相,对症下药 心理健康活动课的一般形式有 1234 选项1: 游戏活动

选项2: 角色扮演 选项3: 情景再现 选项4: 讨论

常见的人格测验有 123 选项1: MMPI 选项2: 16PF 选项3: EPQ 选项4: SAT

在记忆甲午战争的年代“1894”年时,记忆为“一把揪死”,来提高记忆效率,这采取了( )记忆方法。 2 选项2: 谐音法

蔡元培先生对职业境界的描述中,最高境界是哪一种 4 选项4: 天地境界

下列()不属于沟通的几种模式。 1 选项1: 谈话沟通

36、 题型:单选题 分值:2 心理健康教育课的开设目标是()。4 选项4: 以上都是

关于生命,下列说法不正确的是:4 选项4: 人无法改变命运

学校心理健康教育活动设计中,是单个集体活动组成集体活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了:2

选项2: 系统性原则

我们该怎么给别人帮助? 2

选项2: 给他们需要的关心和帮助

( )是指以儿童为主体的班级成员共有的信念、价值观、态度的复合体。 3 选项3: 班级文化

面对压力和挫折时,心理顽强的人具有下面哪种品质? 2 选项2: 倾向于挑战和变化

蜜蜂要酿一公斤蜜,必须在200多万朵花上采集原料,来往飞行45万公里,相当于绕地球赤道11圈,这启示我们选择课题进行教育研究时要采取以下哪一种实践策略:3 选项3: 厚积薄发策略

45、 教师鼓励团体成员之间交换不同的观点,彼此参与和互动,这是小学心理健康教育课的哪个流程中的任务?

选项3: 互动分享

严重心理问题干预是属于三级预防系统中的哪一级?

选项3: 三级预防

47、 题型:单选题 分值:2

大心理健康教育观中,下列哪一项是小学心理健康教育的关键途径:

选项2: 全员观念更新

学生在学习过程中前面所学的知识对后面进行的学习产生干扰,这属于学习过程中的

选项1: 负迁移

针对“留守”学生,应对的原则和方式是什么()

选项4: 以上都是

1、当我们的处境很艰难的时候,我们就活在求生存的能量中。

正确

2、 题型:判断题 分值:2

辅导员对封闭式询问技术的采用要适当,仅在必要的时候采用。

正确

3、 题型:判断题 分值:2

心理健康活动课是一门使学生获得心理体验的课程。

正确

4、 题型:判断题 分值:2

符合大心理健康教育观原则的辅导干预,在方法和技术上一定不会出现问题。

错误

5、 题型:判断题 分值:2

内向型性格的人在面对强烈的社会生活事件的影响时,情绪反应深刻持久,心理平衡恢复过程较长。

正确

6、 题型:判断题 分值:2

心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。

正确

7、 题型:判断题 分值:2

学生班级文化建设的原则有儿童主导的原则;动态的、富有个性和创意的原则等等

正确

8、 题型:判断题 分值:2

个体心理咨询工作的三大要素为:尊重、热情、真诚。

错误

9、 题型:判断题 分值:2

在任何情况下,心理辅导老师都应当遵从保密原则,坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。

错误

10、 题型:判断题 分值:2

如果学生的理性水平低,则采用松散的结构组织教学。

错误

11、 题型:判断题 分值:2

调查显示,教师职业倦怠的产生和社会支持的缺乏有直接关系。

正确

12、 题型:判断题 分值:2

倾听是关注的关键,也是心理咨询进展的核心。

正确

13、 题型:判断题 分值:2

教师在调控学生非正式群体时要重视非正式群体核心人物的作用。

正确

14、 题型:判断题 分值:2 沟通的基本态度是教育

错误

15、 题型:判断题 分值:2

只要学生的知识技能掌握的好,智力发展水平较高,并形成良好的品德,其心理就会健康的发展了。

错误

16、 题型:判断题 分值:2

学习是人永无止境的需要,这是人与其他动物的根本区别。

正确

17、 题型:判断题 分值:2

焦虑是一种病态的反应,一旦产生,就要尽快消除。

错误

18、 题型:判断题 分值:2

心理健康教育就是做学生的工作,让学生听话。

错误

19、 题型:判断题 分值:2

在学校心理健康教育中,团体辅导主要是用来预防问题的发生。

正确

20、 题型:判断题 分值:2

心理健康教育中的个案辅导就是通过提供信息,来批评教导人,达到100%解决问题的目的。

错误

中小学教师在应对有自杀倾向的学生时可以采取的措施是

选项1: 及时报告

选项2: 做好监护

选项3: 持续关心

选项4: 心理辅导

班级文化由哪些方面构成?

选项1: 精神文化

选项2: 行为文化

选项3: 制度文化

选项4: 物质文化

联系合同范文客服:xxxxx#qq.com(#替换为@)