发布时间 : 星期三 文章2015公务员行测模块之言语理解更新完毕开始阅读
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2015公务员行测模块之言语理解
1.将下面7个句子重新排列组合：
①例如，有的城市住宅楼的门窗像调色盘一样颜色杂乱，涂有广告的公共汽车不但过于刺眼，而且给本来生活在大城市已感到烦躁的居民更增加了一重烦躁 ②要是人们长期生活在色彩不和谐的环境中，心情就会变得焦躁不安，容易疲乏，注意力不集中，自控力差，从而导致健康水平下降
③美观的城市建筑、合理的规划布局、和谐的色彩、典雅的园林雕塑艺术，都会令人赏心悦目，并使人们工作、学习的效率有所提高
④心理学家认为，色彩对人的思维、行为、举止、情绪、感觉和生理变化，都有强烈的控制与调节作用
⑤这就是视觉污染给人带来的损失 ⑥反之，就会给人们的视觉造成污染
⑦城市不仅是人们为满足自身需要进行创造活动的物质环境，而且也是人们为满足心理
需要并具有审美要求的创造物 排列组合最连贯的是( )。
A.④②①⑤⑦③⑥ B.③⑥④②①⑤⑦ C.④②⑤①⑦③⑥ D.⑦③⑥①④②⑤
2.天文学并不是新开拓的科学，它的渊源可以追溯到人类的远古时期，我们从现代天文学的基本概念中很容易发现它的痕迹。也许在文字产生以前，人们就知道利用植物的生长和动物的行踪来判断季节，这种物候授时是早期农业生产所必需的，甚至到上世纪50年代，中国一些少数民族还通行这种习俗。物候虽然与太阳运动有关，但由于气候变化多端，不同年份相同的物候特征常常错位几天甚至更多，物候授时比起后来的观象授时就要粗糙多了。
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下列说法与原文相符的是( )。
A.天文学不是一门新学科，它早在人类的远古时期就已经形成了 B.现代天文学的基本概念中保留了许多远古人类的天文知识和观念 C.也许早在文字产生以前，人类就已经知道观象授时，尽管它还很粗糙 D.利用植物的生长和动物的行踪来判断季节的方法可能已经沿用了数千年 3.一个人有一块表时，可以知道现在是几点钟，而当他同时拥有两块表时却无法确定。两块表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。你要做的就是选择其中较信赖的一块，尽力校准它，并以此作为你的标准，听从它的指引行事。 这段文字告诉我们( )。
A.如果每个人都选你所爱，爱你所选，无论成败都可以心安理得 B.很多人被“两块表”弄得身心交瘁，不知自己该信任哪一块
C.对同一个人或组织的管理不能同时采用两种不同的方法或设置两个不同的目标
D.一个人不能同时挑选两种不同的价值观，否则，他的行为将陷于混乱 4.民众作为城市的主人和管理服务的对象，对公共政策制定应该享有重要的发言权，但在现实生活中，有些部门往往不尊重甚至忽视、削弱这样的发言权。因为事前征求民意、听取民意不够，所以公众对一些城市管理决策不知情，更谈不上什么理解与支持。也因为事前被忽略的声音没有被及时“打捞”，被压制的意见表达不畅，一旦决策执行过程出现问题，公众的质疑与批评便喷涌而出。 这段文字针对的主要问题是( )。
A.公共事务决策忽视民意 B.民众对公共政策制定没有发言权 C.民众对城市管理决策不知情 D.城市管理政策遭到公众质疑与批评 5.师德是一个古老而又常说常新的话题。何谓师德?筒言之，就是为师之德，是教育工作者必须遵循的行为准则，是其对教育理念的理解在本职岗位上自觉的
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行为选择，以及在此基础上形成的一种良好的育人环境和氛围。师之所以为师，就在于他所必须具备的职业素质、道德行为与其他行业之不同。作为一名教育工作者，首先要遵守这些基本行为准则，知道自己该做什么、不该做什么。在加强师德建设过程中，要首先把自己摆进去，把师德的外在规范内化提升为自觉的行为，且毫无怨言、不计名利、甘于奉献。 这段文字表达的主旨是( )。
A.深化师德内涵认识，把握师德建设关键 B.抓住师德建设重点，明确师德建设要求 C.尊重师德建设规律，推动师德建设发展 D.常修为师行政之德，多育为国为民之才
1.D[解析]语句排序题。先看选项，③⑥衔接，④②衔接，可以直接利用，然后找出和句③前或句⑥后衔接最紧密的句子，显然句⑦可以统领③⑥，排除B项;再观察选项，我们只需判断①的位置即可，①举例的主体是城市住宅楼，与⑦③⑥联系紧密，显然是对⑥观点的例证，排除A和C。故本题正确答案为D。 2.D[解析]A项说法错误，原文说的是“渊源可以追溯到人类的远古时期”，并不能说“已经形成”。B项，原文说的是“痕迹”，将其表述为“知识和观念”不够妥当。C项表述的应该是“物候授时”，而不是“观象授时”。D项，“甚至到上世纪50年代，中国一些少数民族还通行这种习俗”中，“这种习俗”指的就是“利用植物的生长和动物的行踪来判断季节”，由此可以判断D项说法正确。
3.D[解析]这是一道主旨概括题。文段先说一个人有一块手表时怎样，有两块袁时反而怎样，最后说最好只保留一块，其目的是获得正确的认识，更好地指引行为。A项强调的是心理上的“心安理得”，B项以局外人的身份猜想了一种可能的社会存在，为无关选项，很容易排除。再看C、D项，C项强调的是“对一个人”采取什么，人属于被动的地位，而D是一个人主动“挑选”价值观，更符合文段中人自主选择带一块或两块手表的后果探索，D项为手表定理的深层含义。
4.A[解析]文段主要讲的是在公共事务决策的过程中，有些部门往往不尊重甚至忽视民意，使得民意表达不畅，一旦决策执行过程出现问题，就会招致公众
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的质疑与批评。因此，文段主要针对的是公共事务决策中民意被忽视的问题。D项只是民意被忽视所带来的结果，而不是文段针对的主要问题。
5.A[解析]这是一道主旨概括题。本题宜从宏观角度入手，文段从师德的概念说开去，接着说作为教育工作者的行为准则及师德建设的内容等，可知本段文字的主要内容是“深化师德内涵认识，把握师德建设关键”。本题正确答案为A。